《2022六年级语文教案——《安塞腰鼓》163970.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022六年级语文教案——《安塞腰鼓》163970.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
六年级语文教案?安塞腰鼓?1第一课时教学目标1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。教学过程：一、导入，播放?安塞腰鼓?的视频，进入新课学习。二、初读课文。1、自由朗读课文，标处节次，画出生字。思考；课文主要写了什么2、学习生字。投影：1根据课后生字表自学生字读音。2指名读生字，及时纠正。3自由读生字，同位互相检查。4再指名读。全班齐读。3、解释词义。1提出不理解的词语。2班级交流：三、指导朗读。1、重点指导：1自由读这段话。2指明范读，画出节奏。3自由读，注意语气。4再指名读。1学生自由朗读，注意表情。2学生范读，画出节奏。3自由读，同位指导。再指名读。2、逐节指名朗读。随时纠正不当之处。四、指导写字。1、自由观察字型，找出难写的字。2、指导。3、学生临写，教师指导。五、布置作业。熟读课文，内容总结1六年级语文教案?安塞腰鼓?1第一课时教学目标1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语22、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络3教学过程：一、导入，播放?安塞腰鼓?的视频，进入新课学习41、自由朗读课文，标处节次，画出生字5课文主要写了什么2、学习生字6投影：1根据课后生字表自学生字读音72班级交流：三、指导朗读8熟读课文，3