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1、教务处年终总结例文教务处年终总结模板教务处年终总结 篇1 时间过得飞快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下：在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨，以服务学校
2、教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素质修养，在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析p ，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特别是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作，既不能擅自做主、随意作出决定，又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时，必须立足于一切从实际出发，实事求是的反映情况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂;认真
3、做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来一定的困难，甚至遭到误解、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素质和良好的修养，才能保证这项工作顺利完成。因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满意，必须坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我锻炼、不断进行自我教育，提高自身素质。教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误，否则，将会造成不堪设想的严重后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此，我在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必须按照领导的要求去办，迅速办理，不
4、拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;今天要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，也毫无怨言，要做就要做到更好!教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有些教学工作，必须事前请示，事后汇报，三番五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能把事情办砸、办糟，老师、学生都可能不买你的帐，给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责，同时也是对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和交流，就一定没有解决不了的问题，做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信心，教师也就成了一条在领导、教师、
5、学生中沟通的一条纽带。教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的，教学资料是否完整，直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此，对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必须及时整理、归类、存档，然后登记、存档，做到事事有档可查。在学籍管理的过程中，我及时采集学生信息，掌握年级学生最新数据，把年级的学生人数精确到个位，并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种
6、情况，我都很清楚。在会考管理工作中，我及时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做到学生清楚，老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划，总结汇总，对年级教学情况进行分析p ，期末进行教学检查，除了了解年级的教学情况外，还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进行传递，起到上令下达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验，使教务处成为既是教学管理的枢纽，又是教学管理的信息库，从而推动教改工作的开展根据学校安排，本人随时接受学校安排的各种临时任务。本人遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务，听从领导的安
7、排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。教务处年终总结 篇2“未觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大
8、局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。考试工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了考场规范，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结
9、束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作：1、认真贯彻执行学校的指示、决定，协助教务处领导制定各项规章制度，协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。2、在教务主任领导下进行工作，业务上接受教务处的指导。3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划，并做好总结。3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作，并做好记录。4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。5、负责教学计划、教学任务的落实，及时向教务处上报材料。6、协助教务处做好课程的排课工作，下达教学任务通知书。7、每学期中期协
10、助教务处安排好下期教学课程，并到教务处领取下学期课表，并负责通知任课教师和学生班级。8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析p 表、评学表、评教表等文件和表格。9、负责教学秩序情况的检查，协助教务处领导抓好学生和学籍管理。10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员，做好试卷的收发、保密工作，并按时上报学生成绩和考试总结。11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。12、完成教务处系部领导交办的其他工作。13、接受学校临时安排的各项任务三、学习生活方面在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，
11、改进方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。作为一名教师，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，在今后的工作
12、中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。教务处年终总结 篇3 总结 20_ 年的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应该做些什么？怎样才能做的更好？有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管
13、工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培
14、、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。20_ 年 2 月，我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我，认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。三、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好
15、教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。3、组织、指导各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织学校教育教学研究和经验交流，组织检测试题及质量分析p ，指导教研组工作。4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作，顺利通过省双基工作组的复查验收。7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用，并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。总之
16、，20_ 年是忙碌的一年，也是我校教育教学工作持续发展的一年，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在这里，再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。谢谢大家！教务处年终总结 篇4 一学期即将结束，在上级主管部门的指导下，在校领导的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各部门的共同配合下，以学校工作计划为指导方针，紧紧围绕学校教学工作这个中心，做了一些应该做的工作。现总结如下：一、指导思想：以素质教育为中心，依据课程改革要求，严格执行新课程标准，顺应时代的发展，更新
17、观念，使我校的教育教学成绩更上一个台阶。二、工作思路：在充分总结近几年工作经验基础上，切合学校实际，注重常规工作扎实开展，坚持把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学教研能力，大力开展网络教研。三、工作措施：（一）及时完成两务工作，保证学校教学工作正常运行1、首先是安排课务工作。组织起始年级班主任，公平合理的进行分班，使新入学学生能按时到新的班级上课。并且协助年级组对八年级一班学生进行新的调整分划，做好安抚工作。一方面在开学前几天待学校人事确定以后，把 9个年级，28 个班级和近八十位老师的课程全部排出来，这是保证开学工作正常进行的前提。另一方面则是尽可能安排好平时经常性的调课。2、是组
18、织考务工作。按照_ 市回民中学样内考试办法实施校内考试，组织了期中和期末考试，及时进行周密的安排，从考场编排到监考安排，到组织年级组组改卷、登分及文印室登记和成绩统计等，这是加强终端教学管理的重要手段。（二）努力推动五项建设，加强教研、教学管理的制度化1、首先是推动教研组建设，促进教研活动经常化。这项工作是协同教研组，以教研组群体创优活动为载体进行，分别在 8 月 30 日、9 月 4 日、10 月 9 日、12 月 18 日召开教研组长会议，对计划的讨论制定到实施，进行指导和要求，并对专项研讨活动进行详细安排，由主管副校长亲自对课题的研究进行组长培训，及时对阶段工作进行总结。并在10 月 1
19、6 日安排全体行政领导下各组进行教研调研，关键是推动各组教研风气的形成，以教研来促教学。以课堂为阵地以公开课的开设及评课、说课及外出教研等活动方式，提高了教学质量。通过这项活动，形成了环境幽静、关系和睦、真诚研讨，共同提高的良好风气。本学期进行了全校行的听课月公开教学活动，各组共推荐 8 名青年教师和新到岗参加了好课联评中的做客活动，取得了良好的效果。2、其次是仍然督促各教研组加强集体备课工作力度，特别是提倡以网络教研形式为主要手段的集体研讨，开展了丰富多彩的集体备课活动。本学期八年级语文、九年级化学、英语组的各备课小组备课活动开展的质量比较高。而且搞得很有成效。3、加强了教师队伍建设，促成新
20、教师的成长。一方面，我们通过以老带新，以新促老，全面推动我校课改工作的健康发展，从备课、写教案到上课、听课、复习、考试，作业等全过程的跟学指导，使新教师少走弯路，帮助他们尽早胜任角色。另一方面，加大集体备课的力度，并使部分年轻教师承担公开教学任务，通过此活动，使新老师得到了锻炼，强化了基本功意识，促成了年轻老师的成长。4、推进了网络教研工作的开展：依据_ 市 _ 中学网络教研实施方案，建立了学校、教研组、教师个人三级学校网络教研体系，在 9 月 18 日开通了学校教研博客，联通了各教研组博客，逐步摸索探讨，在实践中不断进步，取得初步成效。11 月份，我们和其他两所学校代表 _ 市参加了在大市召
21、开的全区网络教研研讨会，_ 副校长代表学校作了汇报交流发言，我校这项工作的开展受到领导好评，在 12 月 6 日，_ 和 _ 又以我市被教育部确定的关于推进区域网络教研的时间研究课题组成员的身份参加了课题开题会议，会上 _ 老师代表个人发言交流，再次受到区市领导好评。在 12 月 25 日开始，组织全校老师参与了网络教研“评优”活动，极大的提高了老师的积极性。5、健全了教学常规和教学过程管理的规范化和制度化建设。凡事没有规矩不成方圆，集体教研，全员签到等制度建设及备课规范、作业规范，监考、改卷、登分规范，使教学能有序进行。（三）抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。1、质量是学校衡
22、量每位教师工作能力与工作实绩的一杆标尺从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况至少一次，做好检查记录。全学期检查教师教案、听课记录、学生作业、教学进度等各三次。并于 11 月 14 日组织开展了全校性的教学工作检查，学校领导亲自参与检查工作，对检查的情况进行了及时的全校公开通报，提出整改措施和办法，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出解决问题的办法，提高教学质量。2、进一步积极探索提高学科质量的新举措。立足课堂，面向全体，着眼发展，树立轻负担、高质量典型教师。切实对照新课标的要求，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生可持续发
23、展的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生科学文化素质稳步提高。本学期，分别协助语文组、数学组、理化组、英语组完成本学期计划的学生学科竞赛活动。（四）抓教研课题实施，促进教师教研能力本学期围绕市教研室和大市确定的我校的 6 个课题，课题小组积极收集整理资料，把课题落到落实。而且，我校小教部 _ 老师主持的改善农村小学生阅读条件的对策研究课题，在教研室的课题开题会上进行了开题陈述。12 月18 日召开教研组长会议，布置各课题负责人完成了课题实施阶段工作小结。（五）立足校本、高效实用，把校本培训落到实处本学期校本培训重点突出了以下几个方面：1、以校为本和以教为本的新课程培训。2、教师的自我培训
24、。3、加强新教师的教学基本功的培训。4、教师继续教育考试。5、教材全员培训。培训的重点对象为全体课改年级教师，并按照市局的要求开展5+0.5培训。主要形式以课堂为主阵地、以听评课为主要形式。（六）深入开展教学研究工作1、严格实行教研组考核办法和教师发展性评价方案与时俱进，使教研组考核和教师个人考核逐渐向规范化、科学化方向迈进。2、进行了全校分开教学活动，由教导处组织安排听课。本学期的重点教研工作就是于九月份开展了听课月活动，每一位课改年级的教师均参加了做课、评课，七年级的教师基本上都做了两次全校公开课。3、积级开展了走出去、请进来的开放式教活动，本学期暑假组织 36 人次参加各种培训学习，外派
25、各学科 42 人次参加教研室组织的各学科听课评课研讨观摩教学活动，并且在 10 月 20 日，请大市教研室卫方挺老师到我校进行片区教研活动，对教研组长进行专项培训，收效显著。4、加强了三室的设备使用和管理工作，要求管理人员一定要使用好、保护好教学教学设备，进行科学、规范的管理。签订了目标责任书。（七）、开发资，继续推进现代教育技术。1、加强了对相关功能室的管理，由曹熠专人负责，有效地开发现有的资，充分利用信息对学生进行光盘教学，推动校本课程的开发。2、组织教师撰写远程教育资应用于教学的相关论文，并进行评选上报，探索现代教育技术与课程的整合。（八）、存在的问题与展望1、在学生学习的学法指导，学习
26、兴趣的培养、学习习惯的养成等方面工作做得不够。特别是要加强学生的公共文明意识，加强学生在公共教室上课的组织与管理。2、“过程性检查中一些环节在抓落实方面不够，致使有些工作没有很好地、经常性地开展起来。3、进课堂听课，特别是不打招呼的听课是进行教学管理的一项很得力的措施，有待进一步强化。4、在教学检查方面做得还不够细致。查堂方面还有待于进一步加强。5、常规工作本学期突出问题有，教师不能很好的做到提前 1 分钟进教室，拖堂现象严重。教师不打招呼随意调课情况时有发生，考试期间常识课教师送课现象也很严重。今后，必须进行严格管理。总之，工作是大家一起做的，存在的问题是我们以后要努力的方向，如何激发学生的
27、学习兴趣，如何靠管理出效益？如何提高教学工作的科学性和有效性、真正摸索出一套适合本校教师和学生实际的教学之路，是我们真正要下功夫研究的，只要在全体教师的共同努力下，以后的工作一定更好！教务处年终总结 篇5 教学工作是学校的中心工作。本学期，学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩，做到了常规教学认真负责，教育科研积极参与，各级竞赛准备充分，成绩斐然。全体教师齐心协力，以学生的全面发展和自身素质提高为目标，以提高教学质量为已任，推动了教学观念与教学行为的根本转变。一、主要工作和成绩（一）、期初工作突出一个“早”字1、早准备，开学工作井然有序。本学期开学时间比较迟，为了保证教学顺利进行，在周
28、校长的统一安排下，我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表；及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品；及时清点各班报到学生数；及时与班主任签订控流保学责任状；及时对班级课表、教师任课情况进行微调；及时进行开学常规检查；及时安排本学期古诗诵读；及时组织上学期期末考试及质量分析p （因雨雪上学期期末考试在开学初进行）。由于准备早，安排合理，学校开学工作没有打乱仗，教学秩序井然有序。2、早谋划，重点工作有条不紊。开学初，在周校长的部署安排下，学校教学工作做到了早谋划，我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议，对学校教学工作、教研
29、工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划，如：学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划，确保了各学科组活动有内容，活动有方向，活动重效果，再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的安排等等都进行了合理的安排。因为谋划的早，安排的合理，这些重点工作在本学期进行得非常顺利，有些工作有创新，效果显著。（二）、常规工作突出一个“严”字1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实好校本课程。本学期我校严格执行新课程计划，做到开齐课程，开足课时。除认真落实好国家课程和地方课程外，我校根据学校实际，本着“一切为了
30、学生的发展”这一理念，加强了校本课程的开设与开发，我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订，对大课间活动诵诗进行安排，对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组，并做到有计划，有检查，有评价。对计划、师资水平、辅导时间、地点进行周密地分析p 和安排，确保了校本课程的健康、有序发展。2、严格常规教学过程的管理，规范教师的教学行为。根据学校实际，我们以学科组为单位组织老师认真学习潜江市常规教学三十条，学习新的课程标准，学习园林三小常规教学基本要求。教务处着手抓常规教学的过程管理，坚持每月一
31、次的备教辅改查等常规教学的月查和不定期的抽查，坚持每天一位领导的常规教学监控，坚持每月一次的常规教学小结。促使广大教师认真钻研课程标准，钻研新教材，领会课改理念，达到教学结构合理化，教学手段现代化，教学方法艺术化，教学活动民主化，教学效果特色化。就教师个体而言，教务处要求每位教师不但要掌握本册教材的具体要求，而且要熟悉整个学段的知识结构体系，编写教案时要从环节的设计、媒体的使用、时空的控制、方法的选择、学生的个性差异等方面下功夫。3、严格期中期末检测。教务处在重过程管理的同时，一直非常注重每学期两次的质量检查。学生的考试座位号由学校统一编排，教师在年级内互换监考，分学科、打破年级界限，统一时间
32、、地点，进行流水阅卷，统一电脑登分。这种单人单桌、交换监考、交叉阅卷、电脑登分、领导巡视的模式，确保了质量检测数据的真实，公平，公正，有效地推动了老师们的敬业精神，也极大地调动了老师们教学工作的积极性，更促进了教学质量的提高。4、严格质量分析p 。有分析p ，才有比较和鉴别，才会从中找出成功点和需要改进的地方，才能更好地提高教学质量。但教学质量分析p 一直被老师们当着包袱，经常是随便应付交差了事。在学校彭校长强调质量分析p 的重要性后，教务处在管理上重点突出三个层面。一是教师的自我分析p ，要求每次考试后，教师都要对本班的情况按统一的格式进行书面分析p ，重点查找问题，进行改进。二是教研组长的
33、学段质量分析p 。期中期末检测后，要求低语、高语、低数、高数、综二（英语）五个学科组在教研活动中对本学段教学质量进行专题分析p ，并针对问题提出整改措施。三是学校主管教学领导对全校的整体质量进行专题性的分析p 和总结。每学期分期中期末两次对问题较多的年级或学科提出改进意见后，再进行跟踪验收，促使其落实到位。（三）、毕业班工作突出一个“实”字毕业班教学质量充分体现出了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平。学校制订了毕业班工作目标和措施，加强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中，毕业班学科组教师共同商议，采取“统一命题，统一组织，反馈分析p ，跟踪检测”的形式，实现了教育思想共享、教育资共享
34、。1、总体要求务实。教务处要求毕业班任课教师“把眼光盯在质量上，把工夫用在备课上，把关键放在教学方法的改进上，把落实体现在差生的辅导和优生的培养上，把效果显现在 40 分钟的课堂上，把目标订在学生素质的提高上”。2、教风、班风和学风扎实。教务处非常重视六年级的教风、班风和学风，一是强调同学科教师的合作与同班级教师的协作形成合力，抓教师良好的团队精神促进了扎实的教风，二是注重师生和家校的互动，亲人般的师生关系与朋友式的家校关系推动了良好的班风，三是开展“一帮一”、“对手赛”、“挑战、应战”活动，形成了互帮互学，你追我赶的学风。3、检测、动员、表彰落实。本学期教务处召开了两次毕业班教师会议，一次毕
35、业班期中总结动员会，组织了两次全校性的毕业班阶段性检测，相信本学期以胡潜湘主任为首的毕业班团队在全市调考中一定会取得优异的成绩。（四）、重点工作突出一个“快”字教务处工作杂、繁、多，有很多突击性的工作，很多工作都必须快速完成。在教务处几个同志的紧密合作下，我们都能够迅速、保质保量的完成好。1、快速完成市局和分局通知的突击性工作。如毕业班户籍信息采集工作，在接到分局安排后，我们及时传达精神给毕业班班主任，收齐学生户口本和房产证原件及复印件，将所有学生信息按要求造表，确保了市局采集信息的客观、迅速。2、快速筹备第七届体育艺术节。今年的体艺节分体育和艺术两个板块进行，体育板块从组织报名到圆满结束用了
36、不到一周的时间，教务处组织体育组的几位老师加班加点排秩序册，设立竞赛组、场地器材组、宣传组、安全保卫组、后勤组等五个组进行服务，保证了体育竞赛的顺利进行，圆满的完成了各项比赛任务。3、快速安排六年级调考工作。接到市教研室和分局的调考通知，教务处迅速行动，上报学生报名表、上报外派监考教师及片区监考教师、上报阅卷教师，安排考场布置、接待事宜等考务工作，确保调考安排合理，组织到位。二、存在的问题及改进办法教务处工作有许多需改进的地方，如为教学服务的力度还应加大，搜集教育信息传达给教师做得不够，工作创新的力度不够等，本学期特别突出的问题有一下三个方面。1、队组活动流于形式的现象越来越严重。前几年效果比
37、较好，近一年多，因各种原因辅导老师辅导不力，积极性不高。特别是舞蹈、合唱、绘画、田径、足球等几个组活动效果很差，今后一方面要加强辅导教师的思想教育，加强巡查，另一方面要大胆创新活动形式，采取设岗竞争或者对外招聘的形式聘请辅导教师。2、大课间活动效果越来越不尽人意。一是古诗诵读没有引起语文老师的重视，二是广播体操和韵律操有些学生不会做，有些学生不认真做，三是安排的每班 3 名教师没有到位，没有管理。下学期将在大课间活动的管理上下功夫，划清语文教师、体育教师、管理教师的责任，做到及时点评。3、考查学科监管力度不够。主要表现有随意调课，上课不规范，甚至误课，教务处今后将加大巡课的力度，对违反园林三小
38、常规教学基本要求的现象予以公示到班级和人。福州市盘屿中学20_-20_学年第一学期教务处工作总结本学期教务处工作紧紧围绕学期初制定的计划有序开展，现将工作总结如下：1、做好教学常规检查与总结反馈工作。1教案检查。本学期，教务处共进行两次的教案检查。所有任课教师都能够按照时间安排，及时上交教案备查。在检查过程中发现有相当部分的教师备课、编写教案极其认真，注重教学过程设计，书写规范、美观，比如林建珠老师、陈秀钦老师；个别教师兼两年段教学，教案编写也十分翔实，比如郑丽娟老师。部分教师采用打印教案，明显发现没经过修改，完全整体引用，如此教案如何发挥应有作用值得深思。个别教师甚至到目前为止没有遵循课改新
39、要求，教学目标没有细化到三维目标。2听课笔记检查。本学期，期中考试期间对教师进行听课笔记检查。由于日常有开展校内教学公开课，所以全体教师都能按照教学常规规定，上缴一定节数的听课笔记。但个别教师听课笔记过程记载还是显得单薄。3作业、单元考检查。本学期共进行一次的作业检查。全体教师的布置作业量均超过课时总量的75，尤其是语数英任课教师的作业批改相当认真且坚持日常小测。年段单一教师任教的个别老师，没有做到及时批改、全批全改。在督促学生作业订正方面，还需要任课教师更细心、更耐心，如此方能发挥布置作业、讲评作业的功效。在单元考试方面可喜地看到相当部分的教师坚持自主命题，从学生实际出发、从课堂教学内容出发
40、命题，这对维持学生的听课兴趣起到重要作用。这也是教务处长期以来不断倡导教与考结合对教师潜移默化影响的最好体现。针对以上几项检查，教务处及时召开教研组长会议，认真总结、反馈并利用教研组活动给予反馈。对于每次检查都细化得分，随时接受教师咨询。2.做好初三工作。1做好20_届初三市素质评估工作，特别是在学籍管理人员与班主任的配合下做好流生手续完善工作，确保巩固率达到市要求。20_届初三各项评估指标比20_届有了一定进步。做好初三中考任课教师教学目标达成评估工作。做好初三毕业证办理工作。2做好20_届初三日常协调工作。教务处密切关注初三学生的学习动向，稳定班风、学风。加强初三任课教师之间的信息交流，明
41、确不同层次学生的教学目标，努力做到循序渐进，不急于求成。3.开好各种分析p 会。1开好年段教学分析p 会。本学期由年段长共开展三次年段教学分析p 会，分别对上学期、期中考试、期末考前进行年段交流分析p 。教务处及时提供详细的相关数据，下发表格，要求老师反思教学前期工作得失，制定今后可操作性的可行计划，实实在在从一两各方面找出突破口，提高教学成效。2开好班级成绩分析p 会。期中考试结束，教务处在班主任例会上，布置班级成绩分析p 会具体要求，做到鼓励先进，鞭策后进，对于个别问题学生加强情感交流，并以纸质形式最后上报教务处存档。3开好教研组长会议。根据实际情况及时召开教研组长会议，布置任务，下达要求
42、；做好常规检查，及时总结反馈；做好学科成绩分析p ，指出问题所在；学习教育教学理论，共同进步；明确课题研究，丰富材料积累；做好功能室使用与管理，服务教学；做好各项区级开展活动的布置任务，比如区运动会、区经典诵读等等。4.做好奖学工作。本学期在第1周分别对三个年段的语数英总分年段前10名、全科及格年段总分前10名的学生、年段进步的学生进行表彰奖励。在期中考试结束，及时向班主任、年段长提供年段成绩排序，以便老师及时表彰。5.制定、明确初一、初三教师教学目标比率。本学期初一、初三班级有所调整，及时核算所有教师教学目标比率，实行三年跟踪管理，为教师教学评价提供有说服力的数据。6.做好校本教研。1切实做
43、好校内公开课教学工作。本学期教务处将继续执行每学期每位教师开一节教学公开课的做法。开学第一周教研组长向教务处提供本组本学期公开课安排，教务处及时向全体教师公布。在开展公开课教学过程中，有相当多的教师出现跨学科听课，但是也存在个别教师没有及时完成公开课教学的情况。如何有效提高教师开课积极性，有待斟酌商讨。2做好年段教学集备。各年段学科集备组长能针对教材内容、复习计划、考试情况组织本组教师做好年段工作。本学期，教务处还要求今后集备在作业布置、练习配备方面加强集备。7.做好国家体质健康数据上报工作，做好国家、省市各级的学籍数据上报工作，做好初一新生的信息采集工作，配合中教科要求做好各项数据统计上报工作。及时与上级主管部门联系，解决工作中存在问题。8.加强班班通日常管理，做好班班同使用记载工作，及时向总务处反馈出现的问题；重视功能室管理，落实理化生实验教学，做好物理器材、生物实验药品的申报工作，及时保证教师教学的需要。9.其他工作1做好心理咨询室材料积累工作。心理咨询工作继续由李明林老师负责，要求做好过程性备查材料。2做好考务工作。3做好日常巡课与调课工作。4严格把关学籍变动，做好农民工子女入学工作。5做好学期教师各项评估工作，为学年考核做准备。20_年1月24日字字珠玑，句句经典！造词遣句很用心！第 18 页 共 18 页