关于全民阅读书香校园读书活动方案5篇范文(优选).docx

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1、关于全民阅读书香校园读书活动方案5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于全民阅读书香校内读书活动方案5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 书是人类进步的阶梯,书籍,使人充溢,给人力气,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。学问有如人体血液一样的珍贵。人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了学问,头脑就要枯竭。下面是我给大家整理的全民阅读书香校内读书活动方案5篇,希望对大家有所帮助。 全民阅读书香校内读书活动方案1 一、活动目的: “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最宠爱的书,

2、传递美妙感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用学问激发才智泉涌。 二、主办: 团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容: (一)老师活动 1.“读书,让人生更美妙”读书博文竞赛 (1)参与对象:35周岁以下青年老师 (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至2023年4月30日止。 评比阶段:2023年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段:2023年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册缘由”为“参与博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文; 博客名称、博主昵称自定,但运用不文明

3、名称的博客将被取消参赛资格; 博客中发布的参赛作品要求内容主动健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任; 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟; 博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书,让人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象:35周岁以下青年

4、老师必写 (2)作品上交时间:即日起至4月30日止 (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、闲聊、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,提倡经典阅读。 (4)评奖方式:请参与征文活动的老师将自己的文章至FTP团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精致纪念品送上。 (二)学生活动 1.“走进书里”读书征文活动: (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。 (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与年级:不限 (4)评奖方式:请有意参与的小挚友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,

5、上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以干脆上交好书举荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精致纪念品送上,请大家踊跃参与。 2.4月22日班队课 (1)组织宁静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点: 这一天,告知亲人和挚友:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐”; 这一天,在家关闭电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐; 这一天起先,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 全民阅读书香校内读书活动方案2 为了深化开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热忱,引导学生育德励志、启

6、智明史、提高素养,培育学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增加校内文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素养,主动打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内,根据新民教化局的有关要求,我校确定从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中小学生读书月活动,特制定本方案。 一、活动目的 根据要求,围绕打造和谐新民的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发学生读书热忱,进而带动推动全民读书热潮,使读书活动贴近广阔群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。 二、活动主题 传承文明礼仪,创建书香校内。 三、活动内容 围绕主题组织广阔师生仔细开展

7、读书活动,落实市教化局开展“全民读书月”活动方案,主动参加有关部门组织开展的各项活动,在校内内外营造读书尚学的文化氛围。 (一)开展“三个一”活动 开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议,号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学举荐一本书”、“同学向老师举荐一本书”、“孩子向家长举荐一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。 (二)开展读书小报评比活动 结合本次“全民读书月”活动,在我校实行优秀读书小报评比活动。要求内容主动向上,字迹工整,布局美观,能够激发学生的读书热忱.引导同学们尚学、增智、明理

8、。 (三)举办读书征文大赛 开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益将来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。因此,为提倡学生多读书,读好书,让好书来陶冶学生的情操,增长提升他们的境界,我校特举办读书征文大赛。 一、活动主题:“我与书” 二、参赛对象:36年级学生,每班3人。 三、时间支配:20_年4月25日20_年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰嘉奖。 四、征文内容: 1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达) 2、凡是与读书相关的活动、人物、事务等都可以作为选题范围和征文内容。 3、题目自拟 五、征文要求 1、文章要思

9、想健康,主题显明,内容详细生动,语言通顺流畅,有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。 2、学生完成草稿好,统一誊写在学校发放的稿子上。 3、每班交征文至少三篇。截止日期20_年4月30日放学前。 (四)重点举荐书目弟子规 诵读国学经典弟子规,体会其中隐藏的才智精髓。利用好弟子规校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授弟子规为平台,从习惯抓起,促进学生养成教化的进一步升华。引导学生主动汲取传统文化中博大厚重的精华,提升道德修养。感受五千年文明才智的熏陶。 全民阅读书香校内读书活动方案3 活动主题:阅读给力华蜜生活。 主办单位:_市委宣扬部、_市文广新局 承办单位:_市剑英图

10、书馆 时间:4月22-30日 地点:_市剑英图书馆 横幅标语: 正门:“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。 后门:阅读给力华蜜生活。 活动内容: 1、在96169部队实行“市剑英图书馆图书流淌点”的揭幕仪式,满意部队官兵阅读需求。 活动时间:4月22日 活动地点:_县南口镇96169部队驻地 参与人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。 2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。 (1)实行“有奖学问问答、趣味猜谜语”等系列活动。 活动时间:4月23日 活动地点:市剑英图书馆一楼 (

11、2)实行好书举荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。 活动时间:4月23-30日 活动地点:市剑英图书馆二楼外借处 (3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。 活动时间:4月23日 活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室 3、宣扬周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。 全民阅读书香校内读书活动方案4 读书是人类最古老的习惯之一,_说:生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今日,读书是一种慢生活的方式,是一条对话智者的连线,是一个养性修身的习惯

12、。在第_届“423世界读书日”来临之际,_区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵,学习成就幻想”阅读推广活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。 活动主题: “阅读点亮心灵,学习成就幻想” 活动时间: 4月x日4月x日 活动对象: 广阔读者及在校大中小学生 主办单位: _区文体局_区图书馆 活动内容: (一)“阅读点亮心灵,学习成就幻想”阅读推广主题讲座 时间:4月_日 地点:_区图书馆七楼多功能室 内容:邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培育少儿阅读爱好、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为深厚、活

13、跃的阅读氛围。 (二)品经典茗香经典名著荐读 主办方精选_册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的举荐书目。广阔读者可通过我馆网站首页宣扬浮标登录福建省图书馆“_”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动举荐的经典著作。 (三)感悟经典魅力经典文学名著读后感征文 为培育读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下: 1、依据举荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在_字以内。 2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱:_,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20_年

14、x月_日。 3、评比方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参与最终评比。 (四)童音诵读文学经典诵读 为让小读者静下心来诵读品尝文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读欢乐,特举办“童音诵读文学经典诵读”活动。要求如下: 1、诵读内容选自举荐书目,参赛者用一般话朗诵,吐字清楚、语言流畅,感情表达充分,有肯定的感染力。 2、参赛方式:本届“文学经典诵读”竞赛只设少儿组。 3、评比方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。 4、奖项设置:对优秀作品的作

15、者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。 报名日期:即日起至4月_日 活动时间:4月_日上午 活动地点:文化活动中心5楼_区少儿图书室 (五)评比20_年度“悦读奖” 通过本馆流通系统的统计,根据借书量的多少,评比出20_年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 (六)举办“_区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式 以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参与读者沙龙的读者发放纪念品。实行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。 时间:4月_日下午 地点:_区图书馆七楼多功能室 全民阅读书香校内读书活动方案5

16、 为了更好地发挥图书馆的教化职能和服务职能,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用,在其次十二个世界读书日来临之际,我馆拟开展以悦读,在路上为主题的系列读者活动,深化开展全民阅读工作。详细活动方案如下: 一、活动主题 悦读,在路上 二、活动时间 20_年4月8日20_年5月15日 三、活动目的 宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参加阅读和学习,培育读者的阅读爱好,努力建设书香济源。 四、活动支配 1.开展世界读书日的专题宣扬活动 利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣扬图片等多种形式组织专题宣扬,向广阔读者普及世界读书日的由来和

17、发展历史等方面的相关学问,推广科学的阅读方法。 时间:4月8日-4月28日 地点:图书馆大厅 职责部门:办公室 2.数字化阅读新体验 数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、运用便利获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机,此借阅机是一套才智型的24小时电子书自动借阅系统,届时将支配专人负责,引haha者运用手机下载各类图书,推广数字化阅读。 时间:4月1日4月30日 地点:新校区图书馆三楼大厅 职责部门:阅览部 3.家谱展览 为了让社会各界人士查找家族来源,世系传承,了解家风家训,讲好家庭故事,共建和谐社会,图书馆确定在第22个世界读书日来

18、临之际对我馆保藏的济源家谱25种56册进行展出。 时间:4月17日4月26日 地点:二楼大厅 职责部门:采编部 4.举办阅读推广公益讲座 济图讲堂作为图书馆的品牌项目之一,在世界读书日活动期间接着为读者送上文化盛宴。 4月8日邀请济源市书香珍宝绘本馆邢金老师做绘本中的孩子现场讲座;4月15日特邀闻名基础教化专家李东辉做读书能培育孩子的综合潜力报告;4月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做让经典诵读插上声音翅膀报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源,为读者播放为周易脱魅视频讲座。 地点:三楼报告厅 职责部门:读者服务部 5.举办世界读书日新书展活动 活动期间将展出五千余册新书,资

19、料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域,活动期间将持断更新图书,供读者阅览和外借。 时间:4月1日4月30日 地点:四、五楼书库大厅 职责部门:流通部采编部 6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典,看红色电影视频展播活动。诵读国学经典,品悟中华文化,传承民族精神。 时间:4月8日、4月15日、4月22日 地点:图书馆六楼展播厅 职责部门:信息技术部 7.开展图书漂流活动 图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状,开阔孩子们视野,让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。

20、时间:待定 地点:待定 职责部门:读者服务部 8.开展馆外服务点回访活动 为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活,对他们进行业务指导,了解他们的精神文化需求,4月份开展走访馆外点,开展阅读调查和服务活动。 时间:4月20日4月28日 职责部门:读者服务部 9.进行盲人回访活动 为更好地服务特别群体读者,4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者,调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的看法和举荐。 地点:城区盲人居住、工作地 时间:4月20日左右 五、活动要求 1.各相关部门要细心组织、仔细筹备,协作协调,务求实效。 2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注意宣扬,专心与新闻媒体加强沟通,扩大影响。 haha全民阅读书香校内读书活动方案

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