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1、望洞庭湖赠张丞相课堂实录一、屏显1:图片（岳阳楼望洞庭湖景象）（介绍岳阳楼上望洞庭湖景色，点出岳阳楼，岳阳城）出示课题屏显2：孟浩然（689-740）襄阳人，唐代山水田园诗派代表诗人之一，与王维并称“王 孟”，生活在大唐盛世。早年主要在家闭门苦读，四十岁时，前往长安，渴望出仕，但长安之 行，求官失败，除赢得诗坛盛名之外，失意而归，游历于吴越。这首诗是孟浩然写给右丞相 张九龄的一首干谒诗。屏显3：写作背景：望洞庭湖赠张丞相写于唐玄宗开元二十一年，当时孟浩然仍是一 名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗赠给当时居 于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和录用。（学生齐
2、读）屏显4：关于“干谒诗”。干谒，顾名思义，古人为求显声扬名或经世致用而求见达官显 贵，希望他们能够赏识自己，荐举自己或重用自己。反映这类题材的诗谓之干谒诗。师：干谒诗的文思情采最能看出作者的风骨、人格。有的满篇卑躬屈膝，奴颜媚骨；有 的满篇叫苦不迭，乞人怜悯；也有的自命清高，恃才傲物；而孟浩然的这首干谒诗那么写得情 采飞扬，不卑不亢，点到为止，含而不露骨，实为干谒诗的精品。二、吟读，感受爵中美句和巧句1朗读指导。师：接下来我们朗读诗歌，读之前，大家拿起笔画儿个地方，涵虚，太清，济（解释词语） （听录音朗读。）师：诗歌朗读讲究抑扬顿挫，这一首诗哪些句子是高扬？哪些句子是稍平？生：一二联高扬，三
3、四联平。师：描写景色，大气磅礴，要扬，有求于人，不卑不亢，然而含蓄，语气稍平。（师生练读，全班齐读，评价）2感受爵中美句师：哪一句最美呢？开始思考，并用笔写下感受的关键词。（学生思考）师：好，我们来交流一下，谈一谈你所感受到的美句，请举手发言。生1: “八月湖水平，涵虚混太清”写了湖水很平静，水映天空，很美。师：平，不是平静的意思，如“水面初平云脚低”，“潮平两岸阔”，“平”是什么意思？生：与岸齐平。师：所以“平”是写水盛，“很美”换一词好吗？生1:很壮观。师：谢谢你的发言，八月，秋高气爽，水盛，水天相接，浩渺无边，写出洞庭湖的壮阔。生2： “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”云梦泽上云雾蒸腾。师：“气”是云梦泽上蒸发的水汽，白茫茫一片。云梦泽是湖泊群，面积极大。写出了怎 样的景象？生2：很壮观。生3：波撼岳阳城，洞庭湖上波涛汹涌，撼动边上的岳阳城，写出洞庭湖的浪很大。师：对，这一句有动感，写出洞庭湖磅礴的气势。（板书）首联一一静壮阔