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1、活动目标1、喜欢船，感知船的特点。2、体验歌唱与表演的乐趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备收集各种船的图片、玩具、模型、图书等，在班级布置展示区;歌曲小白船活动过程一、创设情境1、组织幼儿参观“船的展示区”，引发活动兴趣。2、鼓励幼儿自由观察，看一看发现了什么？并积极与同伴交流 自己的看法二、问题讨论1、引导幼儿说一说：你最喜欢哪一种船？为什么？ 2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密?3、鼓励幼儿提出有关船的疑问，如：为什么船头是尖尖的？三、小结提炼引导幼儿了解船的相关知识，帮助幼儿提升
2、船的经验。如：船 可以分成船头、船身、船尾三局部，船身里有船舱和甲板等。四、歌唱表演1、播放小白船的音乐，引导幼儿聆听、欣赏。2、鼓励幼儿扮成鸵手，驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。活动反思在本次活动中幼儿的兴趣很高，对认识各种各样的船很感兴趣 O在认识船的本领的时候，有的幼儿能说出一些教师没有说到的本 领。在活动过后，幼儿都兴致勃勃的和同伴围绕着船讨论着各种话 题。这次活动主要目的是让幼儿引导幼儿认识并了解各种形状的船 的名字、外形、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。在活动过后幼儿 还都在进行讨论，说明本次活动进行的是成功的，也说明小班幼儿 已经具有对事物进行探究的能力了。一、活动目标1、引导幼
3、儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途，激 发幼儿对船的探究兴趣。2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。一. 活动准备船的图片PPT三、活动过程(一)谜语导入，引出课题。钢铁身子千万斤，搁在水里它不沉，不怕风浪大，就怕水不深 0你们知道还有哪些船吗？(教师引导幼儿回忆认识的船)(二)教师出示船的图片并引导幼儿观察、了解按作用分船的 种类。我这里有许多船的图片，我们来看看这都是些什么样的船？(1) “客船”展厅a、客轮小结：是带我们出去旅游的，上面都有客舱，客舱内有 许多座位，有的客轮是可以睡觉的，上面有床，有空调还有游泳池 ,可以在船上打牌、下棋、唱歌让我们在旅途中不感到寂寞，坐在 船上还
4、可以看岸边的风景。(2) “货船”展厅货船小结：货船是给装货的，大的货船运砖瓦 、黄沙、石子；中货船运大米食盐；小货船运蔬菜；把这些东西运 到各自的、地方，都有接货的客商。(3) “军用船”展厅提问：这两只船的样子一样吗？哪里不一样?它们的本领一样吗？哪里不一样？它们分别叫什么名字?教师出示图片，先向幼儿介绍船的名字，后引导幼儿观察这只船的 外形，再介绍这只船的用途。教师在介绍的同时，用提问的方式引 导幼儿观察并说出船的名字、外形、用途。（三）教师出示图片并引导幼儿观察、了解按材料分船的种类 o刚才我们是按船的作用分的，你还知道哪些船的名字？（木船、 铁船、气垫船、草船、纸船）（四）教师出示图片并引导幼儿观察、了解按动力分船的种类 o逐一介绍按动力分船有人动力船、风动力船、电动力船、蒸汽船O（五）教师小结，帮助幼儿提升认知经验。教师小结船的名字、外形、引导幼儿一起回忆本次活动。