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1、2022年“一总支一品牌、一支部一特色”党建文化特色示范党组织评估标准评估工程评估标准分值计分方法得分创1.有明确的创立目标、具体可行的创立方案，采取适当方式 向群众公布，做出承诺，接受监督。5无创立目标扣1分；无创立方案扣2分；未公开承诺扣2分。建 思2.党组织负责人注重学习，具有正确的党建思想。没有违纪 违法现象，没有年度考核不合格人员，民主测评优秀。5党组织负责人对“一总支一品牌一支部一特色”缺乏了解和思考扣 2分；缺少主动开展意识扣1分。测评不合格扣2分想3.以“一总支一品牌一支部一特色”党建文化建设为指 向，对党员队伍建设有明确要求和具体举措。5无明确要求的，扣2分；无具体举措的，扣
2、3分。项 目 要4.选定的“一总支一品牌一支部一特色”党建文化建设 工程从自身办学特点或传统优势出发，表达传承与创新，特 色鲜明。8未表达学校办学特点或传统优势扣2分；缺少创新扣2分；特色不 鲜明扣4分。5.党建文化特色品牌建设工程能促进学校改革和开展，具有 较强的时代性、针对性和典型性。4针对性不强扣2分；促进学校开展作用不明显扣2分。求6.党建文化特色品牌建设工程适宜于绝大多数党员教师参 与，具有较强的普遍性和可操作性。5不适合大多数党员教师参与扣2分；缺乏可操作性扣3分。评估工程评估标准分值计分方法得分实施过程7.切实加强对“一总支一品牌 一支部一特色”党建文化 建设工作的组织领导，将党
3、建文化建设工作列入重要议事日 程。有完整的党员教育管理监督机制，有科学的议事决策机 制，能按制度办事，按机制落实，工作运行顺畅有序。6组织领导不到位扣2分；党建文化建设没有作为本部门年度主要任 务之一扣2分；未纳入党组织议事日程以及无会议记录扣2分。8.结合党组织实际，建立并落实推进“一总支一品牌一支 部一特色”党建文化建设的制度和保障措施。4制度不健全扣2分；没有保障措施扣2分。9.按照“一总支一品牌 一支部一特色”党建文化建设目 标和规划，全而系统、扎实持久地开展品牌建设工作。6创立活动不正常、创立台账不齐全，扣2分；目标规划与学校开展 结合得不紧扣4分。10.加强党建阵地建设，完善党建工
4、作制度上墙，有固定规 范的党员活动室，“三会一课”制度坚持经常。6无党员活动室、制度未上墙扣6分；无单独的党员活动室、“三会 一课”不经常扣4分；党员活动室建设不规范扣2分。11.围绕“一总支一品牌 一支部一特色”党建文化建设目 标，开展内容丰富、形式多样的品牌建设活动。14经费保障不到位扣3分；活动开展不及时一次扣6分；内容简单 5分。创建成效12.“一总支一品牌一支部一特色”党建文化建设能密切结 合教育教学和本部门工作实际，党员特色开展积极性高，党 员素质得到提升。8党建文化建设脱离教育教学和本部门工作实际的，扣5分；联系不密 切的，酌情扣分；党员没有特色开展意识、参与率不高，发现一人次
5、扣0. 5分。13.在部门网络或宣传橱窗中建有“一总支一品牌一支部 一特色”党建文化建设专题栏目，建设成效被全校师生、社 会普遍认可。10部门网络没有或未建有宣传专栏扣4分；未及时更新部门网络或宣 传专栏的扣3分；师生、社会认可度低于80%的，扣1分，低于70% 的，扣2分。14.“一总支一品牌一支部一特色”党建文化建设成果定期 展示，每年展示不少于1次以上。2一年没有一次展示扣2分。15.“一总支一品牌 一支部一特色”党建文化建设成果在 市级以上主流媒体上报道，具有一定的知名度、美誉度。12市级媒体报道一次得2分，省级媒体报道一次得3分，国家级媒体报 道一次得5分。注：1.对发生重大平安责任事故，发生不规范办学行为并造成严重影响的，各类招生考试、教师职业道德、党风廉政建设出现问题 造成恶劣影响的，均实行“一票否决”；2.考评总分为100分，各项得分或者扣分，均不超过每一项的规定分值；3.经评估到达85分及以上方可确认为累河医学高等专科学校，一总支一品牌一支部一特色党建文化特色示范党组织