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1、【精品】2020统编版三年级下语文教辅（同步辅导及作业）部编版19.剃头大师辅导模块一、习课文我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕.喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。小沙每次都是被姑父押进理发店里，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否那么，小沙准会夺门而逃。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒 视对方。,总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得程亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一给头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算， 老师傅眼神差了
2、点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑 一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精这次，小沙的头发很长了。他知道姑父绝对不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替他 剪头发，并容许剪完后付给我五块钱。其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下，表示：有你的， 老弟。小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，.才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势, 嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。“荷!”小沙高
3、兴了，“你真把头发剪下来了!”.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。哎呀!我叫起来，“坏了!”小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼 望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。我还想稳住小沙，告诉他这是最时，髦的发式，可他一照镜子，大叫一声 像见
4、了鬼一样。当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的 光头;姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。二、认生字tlzhifoumachou剃执否骂仇guanxingtlHmo惯刑替厘摸三、写好字表胆鬼理夺骂仇差付倍虽件四、记词语冤家 架势 夺门而逃 噩梦倒霉 耿耿于怀 发誓五、学词语监督：观察并加以管理。冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。发誓：庄严地说出表示决心的话。耿耿于怀：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。时髦：新颖符合时势潮流。六、扩词语表（表弟外表表弟）胆（胆小大胆胆量）鬼（小
5、鬼鬼子鬼脸）理（道理理由理会）夺（夺取抢夺争夺）口口 Z 口口 1E I 口口 口口 Thr 马（马人叫马马尸）仇（报仇仇家仇人）差（差不多不差差异）付（交付付出支付）倍（加倍倍数几倍）虽（虽然虽说虽是）件（一件信件物件）作业模块课内同步作业一、读拼音写词语。biao di. dan xiao gui li fa duo men er too（） （） （） （）参考答案：一、表弟胆小鬼理发夺门而逃二、在括号里填上适当的量词。一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡参考答案：二、一（把）木尺一（位）剃头大师一（给）头发一（把）剃刀一（张）熊皮一（个）电灯泡三、比一比，
6、组成词语。执（）否（）形（）摸（）丸（）歪（）刑（）漠（）参考答案：三、执（执法）否（否认）形（形状）摸（摸出）丸（鱼丸）歪（歪曲）开lj（受刑）漠（漠视）四、根据解释写出词语、。（）1.有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。（）2.新颖符合时势潮流.。（）3.观察并加以管理。（）4. 一般指仇人，或者死对头的意思。（）5.庄严地说出表示决心的话。参考答案：四、1耿耿于怀2时髦3监督4冤家5发誓五、用划加点的字造句。L虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。虽然，可2,头发越剪越短，甚至露出了头皮。，甚至参考答案：五、1.虽然天气还不错，可我还是不想出门。2.他深居简出，甚至几个月都见不到一
7、次面。六、阅读课文回答以下问题.“剃头大师”和“害人精”分别指谁?为什么这样称呼他们?1 .实际上,谁才是真正的“剃头大师”，谁才是个“害人精” ？参考答案：六、1.在小沙的嘴里，“害人精”是剃头的师傅，因为小沙害怕理发,他们给他理发，弄疼他,让他很不舒服“剃头大 师”是我对自己的称呼，以为自己能理发，特像“剃头大师”的架势。2.老剃头师傅是“剃头大师”，“我”不会理发，乱剪才是“害人精”。七、课外阅读训练阿里的云阿里地区的藏族老乡有个传统，（不管 不仅）是在路边还是在草地，你放下一件东西，（只要 还 要）在上面压一块石头，这就表示这件东西（以 已）有了自己 的主人.，无论过多少天，是断不会有
8、人 动的。在离开狮泉河去普兰的路上 我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔（纪 记）本 一支圆珠笔 放在一个显眼的地方 并压上一块小石头 就这样我们又匆匆地上路了 三天（以 已）后，我们返回来 了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的，阿里人的心地就像这高原的云。1、联系上下文，解释以下词语。断： ;显眼：2、给第2自然段加上标点符号。3、在文中括号内选择正确的字词，画“ J”。4、对文章最后一句话的理解，以下表述正确的选项是（）。赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。阿里地处高原，所以这里的云特别白。运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。5、你要向阿里人学习什么？参考答案：七、1、一定明显而容易被人看见2、在离开狮泉河去普兰的路上，我们把一个纸口袋装上一个面包、一个笔（纪记）本、一支圆珠笔，放在一 个显眼的地方，并压上一块小石头。就这样，我们又匆匆地上路了。3、不管还 只要就.己 记 以4、赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。（V）运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。（V）5、略