《2022《送东阳马生序》读后感(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《送东阳马生序》读后感(汇编15篇).docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022送东阳马生序读后感(汇编15篇)送东阳马生序读后感1在这个“江山代有才人出”的时期，明初的文学家宋濂，在他的这篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的求学历程，勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋、用心致志地学习。作者以自己的亲身经验为例子，使同为学生的我感到这好像不是几百年前的故事，而是我的身边事，更使我知道求学路上一路坎坎坷坷，我们应不畏艰辛，勇于探究，才能业有所精，德有所成。古人因家境贫寒而借书亲自抄写，虽然辛苦却一点也不放松，抄完便跑去送还，不敢超过约定的期限，最终有机会看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书，我却很少细心地读过，真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬，遇
2、到先生训斥、呵责时，他的看法变得更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解，直到先生兴奋了，才再次请教。面对古人在如此艰难的求学条件下，对学问的渴望与决心，我惭愧得无地自容。古人为了求学，不畏天气寒冷，即使四肢都冻得动弹不得，一日只吃两餐，穿戴不如他人也全都不在乎，而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧，也没有奔跑的劳累，更不必亲自抄书，但仍学业不精通，那只能怪我们专心不专一了。从发生在古人身上的一件件“平凡”的事我最终明白勤奋与艰苦是相互联系的，有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服。在我们科技飞速发展的今日，我们仍旧须要勤奋求学，这样才能业有所精，德有所成，将来才能为社会主义现代化建设出一份力。
3、送东阳马生序读后感2送东阳马生序是选自宋濂的宋学士文集。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件，这样，我们不难就可以得出其中之一道理：一个人是否学有所成，关键在于自己的用心与否。我们从中可以看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣，家中无钱，向人借书，寒中抄录，而自己的学习看法是勤奋好学，刻苦钻研，用心求学。因此，他后来出名望有地位，诗文成就高。其实，学有所成并不肯定要在顺境中、优越的社会年度中、机遇中才能达到的，最重要的还是自己的看法。外国有这们一则故事：贝多芬小时候跟外国的老师学唱歌和弹钢琴，由于贝多芬对弹琴方面有爱好，学得比较好，老师看好他，并想把自己毕生精力传授给他
4、，但贝多芬的语言跟其老师的有所不同，导致他听不懂、理解不了。因此，贝多芬在那时起，在练习弹琴之余，还要学老师的语言，他很仔细一天有20小时他都在学习。皇天不负有心人，2个月之后，他根本把该语言学到七七八八了。这样一来，贝多芬就可以得到老师的指导，最终在世界上出名的音乐家。送东阳马生序读后感3送东阳马生序是选自宋濂的宋学士文集。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件，这样，我们不难就可以得出其中之一道理：一个人是否学有所成，关键在于自己的用心与否。我们从中可以看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣，家中无钱，向人借书，寒中抄录，而自己的学习看法是勤奋好学，刻苦钻研，用心求学
5、。因此，他后来出名望有地位，诗文成就高。其实，学有所成并不肯定要在顺境中、优越的社会年度中、机遇中才能达到的，最重要的还是自己的看法。外国有这们一则故事：贝多芬小时候跟外国的老师学唱歌和弹钢琴，由于贝多芬对弹琴方面有爱好，学得比较好，老师看好他，并想把自己毕生精力传授给他，但贝多芬的语言跟其老师的有所不同，导致他听不懂、理解不了。因此，贝多芬在那时起，在练习弹琴之余，还要学老师的语言，他很仔细一天有20小时他都在学习。皇天不负有心人，2个月之后，他根本把该语言学到七七八八了。这样一来，贝多芬就可以得到老师的指导，最终在世界上出名义；有地位，对于第六交响曲，我想人人都有听过、闻过。诚然，学有所成
6、、成才不是三心两意，乱来就可以达到、实现的。而是要努力、勤奋、艰苦、刻苦钻研，再加上自己对学习的用心。送东阳马生序读后感4前天学了送东阳马生序这篇文章后，我想了好多，作者余濂是明初的散文家，他被誉为”开国文臣之首”，可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事，年轻的他为了求学，不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师，为了能学到学问他面对老师的责骂却是“礼愈至，色愈恭”，满腹经论让他觉的自己很富有，他不与别的富家子弟比吃穿，只想多学学问，这是怎样的一种境界啊！而后文所说的“太学生”不是与现在的我们一样吗？从小诞生在父母的呵护中，像一朵温室之花，不用担忧衣，食，住，行，照理来说我们比宋廉幸运的多了
7、，我们更应当好好读书，有远大的理想，但是像宋濂一样能干出一番事业的人又有多少呢？大多数的学生成天只和别人比吃，穿，对于自己的成果却不消一顾，每逢考试都只想多抄几道题目，却不愿自己好好用功，可悲呀！父母哺育了我们这么多年，含辛路苦，只希望儿女都能成龙成凤，出人头地，但是是反而弄巧成拙，这能怪谁，只能怪我们自己，光口头说说长大想要一份好的工作，能出人头地，但是是做的却与说的相反，天上不会掉下黄金的，一切只能靠我们自己。送东阳马生序读后感5在少年时期有幸拜读这篇佳文，我受益匪浅。从这篇文章里，我懂得想要取得成就必先吃苦，还有怎样对待老师才是敬重。读完这篇课文后，我思绪飞扬，回到五百年前明朝，感受作者
8、宋濂艰辛求学的经验。“负箧曳屣，深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”，我为他对学问的酷爱与追求而感动。自古以来，成大事者必定先经苦后方能胜利。他对学问已达到痴迷的境界，“既加冠”仍不忘吸取学问，曾“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”这种精神乃是我们青少年学习的榜样。更难得是，先达对他看法不好，可他“色愈恭礼愈至”，这只有品德高尚的人才能做出。与之相比，现在有的学生打着“人人同等”口号，向老师叫板，不把老师放在眼里。曾发生过学生殴打老师的事，轰动一时，莫非我们不为自己的类似行为而反省吗？现在有的学生不想学习，总找借口推辞，什么家里没钱买教材书等等，为何不能像宋濂“每假借于藏书之家，手自
9、笔录，计日以还”呢？就算是现在也有些因家境穷困不得离开教室的孩子吗？看着他们对学问的渴望的眼睛，我们身处于条件不错的环境为何不更加努力？何要把光阴奢侈在追星Computergame等等上？回看宋濂最终取得很高成就，这些绝不是投机取巧，而是和他刻苦勤奋的精神分不开的。只有努力学习才能把各种各样、形形色色的幻想实现身在花苞时期的我们，积累养分，开出一生最美的花儿吧！送东阳马生序读后感6宋濂，他家境贫寒，但自幼好学，他一生刻苦学习，“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通。”他那学的勤奋看法和对老师虔诚尊敬的看法令人赞美不绝。自古以来，刻苦学习就被人类所提倡，于是很早就有了“匡衡凿壁偷光”“头悬梁锥
10、刺股”“程门立雪”？的例子，他们为了读书，求学付出了很大的努力与心血，他们这些珍贵的事迹，始终激励着后人们刻苦学习，努力主动进取。宋濂青少年时家庭贫困无法得到书，但行别人借书并亲自抄下来，即使寒冷的冬天，手指不能伸曲也不敢怠慢，抄写完毕，赶快去送还书。因此得遍观群书。为了使自己的学习得到更高层次的境界，于是他跑到百里外，向同乡的前辈请教。他对老师始终以一种前胜利竞得看法对待老师。当他外出求学时，生活极端艰苦，他用精神上的富足战胜物质上的贫困，充分相识了自己求学精神之坚韧。通过对宋濂的了解，是我们得到了很多启发：1。学习的动力源于深厚的爱好。2。向别人请教要虚心恳切。3。学习要敢于发问。4。学习
11、要有主动性。5。学习要勤奋刻苦。6。以书为乐，就会不畏艰难。送东阳马生序读后感7作者宋濂非常的爱学习，可是由于家里贫苦，导致宋濂不能去学习，没有书看。从幼时的读书难，加冠的叩问难，从师的奔跑难和住宿的生活难；从遍观群书到获有所闻，再到路途遥远到最终吃穿不好。种种表现突出宋濂对读书的喜爱与坚持不懈。“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠”这句话令我深有感受。宋濂在天气那么寒冷，手指都不行以屈伸的状况下，他照旧不放松抄书的脚步，深刻的突出他对学习的爱和对学习的毫不懈怠的精神。本文虽是宋濂劝说马生的一篇文章，可我觉得更像是他写给我们的。宋濂言传身教，告知我们学习的艰苦。我们应当感知到宋濂当时学习的艰
12、辛，更应当加倍珍惜今日华蜜生活及优越学习环境的来之不易，仔细学习，努力进取。作为新世纪的中学生，个人认为，在努力学习的同时，更应当保持一种“在学中玩，在玩中学，劳逸结合，玩学不误”心态。不要相互攀比，不必追求那些莫须有的奢侈品，珍惜目前所拥有的，抛弃虚荣，实事求是，才是当下最真实的。“盖余之勤且艰苦此”意思是:我以前也是这么勤劳，这么艰苦的。宋濂在那种环境下学习，最终成才了，那我们现在的生活，比宋濂好多少倍？那我们还有什么理由不学习呢？我们现在首要任务就是学习，也是我们这个年龄段所必需面临的头等大事，让我们手挽着手，一起学习！一起进步！无愧于这个宏大的时代。送东阳马生序读后感8今日，在妈妈的指
13、导下，我诵读了宋濂的文章送东阳马生序，合上课本，我想了许多，宋濂是明初闻名的诗文家、政治家，年幼家境贫寒，但勤勉励学，终成一代文豪、政治家。是什么让这个穷孩子取得如此之成就呢？我读他的文章可以看出他的勤奋和执着，还有对学问和有学识的老师的仔细看法。小时候，宋濂就非常好学，但因家贫，无钱买书，只得向别人借，亲自抄录，并在规定时限归还，在酷冬季节寒风扑面。抄书抄的手指僵硬也不敢松懈，为了定时把书还给人家，得到好的信誉，以便借到更多的书来读，获得更多的学问，但是宋濂并不满意于死读书，还相识到应当出名师的指导才能全面的驾驭学问，为此，他外出百里求学，在求学过程中，他尊师重教，不因老师的坏脾气而拂袖而去
14、，而是看法谦恭，仔细请教老师，使他学有所成。读这篇文章的时候，我倍感惭愧，宋濂在家境贫寒、求学甚难的艰苦条件下成才，比起他，我们在优越的今日，在家过着“衣来伸手饭来张口”的华蜜日子，学校里有老师悉心的教育，我们还成天对学习提不起爱好，总想着怎么偷懒，趁妈妈不在家能多玩会电脑该多好啊！把大好的光阴都奢侈在玩耍上了，古人说“少小不努力，老大徒伤悲”，我们不能真的等到“白了少年头”才感叹学无所成啊！读宋濂的文章，读出他的一份对学习学问执着，一份坚持不懈的精神，而就是他的这份坚持和执着，终成一代学问大家。送东阳马生序读后感9前天学了送东阳马生序这篇文章后，我想了许多，作者余濂是明初的散文家，他被誉为”
15、开国文臣之首”，可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事，年轻的他为了求学，不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师，为了能学到学问他面对老师的责骂却是“礼愈至，色愈恭”，满腹经论让他觉的自己很富有，他不与别的富家子弟比吃穿，只想多学学问，这是怎样的一种境界啊！而后文所说的“太学生”不是与现在的我们一样吗？从小诞生在父母的呵护中，像一朵温室之花，不用担忧衣，食，住，行，照理来说我们比宋廉幸运的多了，我们更应当好好读书，有远大的理想，但像宋濂一样能干出一番事业的人又有多少呢？大多数的学生成天只和别人比吃，穿，对于自己的成果却不消一顾，每逢考试都只想多抄几道题目，却不愿自己好好用功，可悲呀！父母哺
16、育了我们这么多年，含辛路苦，只希望儿女都能成龙成凤，出人头地，可是反而弄巧成拙，这能怪谁，只能怪我们自己，光口头说说长大想要一份好的工作，能出人头地，可是做的却与说的相反，天上不会掉下黄金的，一切只能靠我们自己。送东阳马生序读后感10送东阳马生序写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦，并拿后来太学中的条件与之作比，以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人剧烈地感到，我们必需珍惜优越的条件，好好学习，然而赐予我最大震撼的东西并不是这一点-是宋濂的执着。因为执着，宋濂可以在“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸”地状况下抄录了一本一本的书来读；可以“趋百里外从乡先达执经叩问”；可以遇其叱咄而色愈恭、不
17、敢出一言以复但也正是因为这份执着，宋濂成为文学大家。执着的力气就在于此!它足以使一切不行能成为可能，使奇迹的产生成为必定!纵观人类历史的长河，从资本论到相对论，从蒙娜丽莎到命运交响曲，从杂交水稻到克隆羊“多利”，哪一项震撼惊寰宇的独创，哪一项惊骇世俗的创建，哪一种功在千秋的贡献背后不曾凝合着伟人们执着的追求以及为其付出的辛勤与代价。谁能说他们的胜利只是因为幸运之神的垂青，只是一种偶然-或许，由谁来创建奇迹的确是一种偶然，但，创建奇迹的人肯定拥有着执着的性格，这肯定是必定!现在，生活在我四周的许多同学，包括我自己，就很缺乏执着-对学问，对友情，对生活的执着。许多时候，我们茫然、厌倦、冷漠花般的岁
18、月蒙上了一层灰色。但愿，但愿大家都能重整心情，寻回心中那份失落的执着!送东阳马生序读后感11读了宋濂的文章送东阳马生序，我对此感受犹深。有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师语重心长的训诲，我缺乏应有的爱好和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我供应便利的学习条件，我却不知心存感谢与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，假如不是因为我的天资不够聪慧的话，只能归因于不如宋濂用心和勤奋了。我曾经看过标题为要“穷”孩子不要“富”孩子这样的一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教化孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。但是，父母却
19、让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨练他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，熬炼他们的胆识。我想，或许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的缘由之一吧！梅花香自苦寒来。在今日优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子供应熬炼的机会，磨练其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更精彩的表现。送东阳马生序读后感12只是仰视大鹏的展翅翱翔，却不见得它曾几次从险崖掉落进深谷，折断双翼。我们总艳羡别人的华丽，却从未看过胜于常人的努力。冰天雪地的银白覆盖满茅草屋四周，一个小孩子正坐在四处漏风的房子里刻苦抄书。那是几天前向别人借的，当日说好的期限已经快到了，所以即使砚
20、台中的墨汁已经冻得像冰一样坚实，即使双手已没了温度，不能屈伸，他也一刻不敢停留。抄完之后顾不上外面恶劣的天气，送还人家。这就是之后被人称作明初诗文三大家之一的宋濂。华丽的文采辞藻，被人仰视的地位，谁能想到如此一个人有过跑到百里外求学、足肤皲裂、四肢僵劲的辛酸？宋濂的家境贫寒窘迫，却遏制住一颗爱学问、爱书的心。同舍学生神人般的衣饰，没有勾起过他半丝自卑之心。这也许就是用心吧！主一无适去做一件事，不求最幻想的结果，只求最努力的过后的结晶和痛并快乐的过程。雏鹰不是撒开翅膀就能翱翔，历尽艰辛去坚持一颗渴望和酷爱的心方能搏击长空啊！大人物的胜利背后，经常有一个小人物不懈奋斗的故事。送东阳马生序读后感13
21、今日，我们学完了送东阳马生序一课，这是宋濂写给他的晚辈的一封赠序。读了这篇文章，我深切感受到了宋濂求学中的苦难和执着。因为执着，宋濂可以在“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸”地状况下抄录了一本一本的书来读；可以“趋百里外从乡先达执经叩问”；可以遇其叱咄而色愈恭、不敢出一言以复但也正是因为这份执着，宋濂成为文学大家。宋濂小时候宠爱读书，但家里贫困，买不起书，就向有书的人家借书，并且亲自抄录。在天气特别冷的时候，砚台都结了坚实的冰，他的手指冻得不能弯曲伸直也不敢放松读书。他成年之后，又担忧没有有学问渊博的老师教他学问，跑到几百里外，向当地的有道德学问的前辈请教。追随老师时，他背着书箱，拖着鞋子走在深山
22、巨谷中，大雪积了好几尺，他的脚、皮肤都被冻裂了，去全然不知。到达学舍，他不艳羡同舍生饭菜丰富、衣服华丽，把更多的心思放在学习上。从中，我体验到了宋濂艰苦的学习过程，勤奋虚心的学习看法，用心学习的思想品质。也告知我：有良好的学习环境就应当好好珍惜，努力学习！送东阳马生序读后感14送东阳马生序写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦，并拿之后太学中的条件与之作比，以告诫劝勉“马生”刻苦读书；文章都让人剧烈地感到，我们必需珍惜优越的条件，好好学习，然而赐予我最大震撼的东西并不是这一点是宋濂的执著。因为执著，宋濂能够在“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸”地情景下抄录了一本一本的书来读；能够“趋百里外从
23、乡先达执经叩问”；能够遇其叱咄而色愈恭、不敢出一言以复但也正是因为这份执著，宋濂成为文学大家。执著的力气就在于此！它足以使一切不行能成为可能，使奇迹的产生成为必定！纵观人类历史的长河，从资本论到相对论，从蒙娜丽莎到命运交响曲，从杂交水稻到克隆羊“多利”，哪一项震撼惊寰宇的独创，哪一项惊骇世俗的创建，哪一种功在千秋的贡献背后不曾凝合着伟人们执著的追求以及为其付出的辛勤与代价。谁能说他们的胜利只是因为幸运之神的垂青，只是一种偶然或许，由谁来创建奇迹的确是一种偶然，但，创建奇迹的人必需拥有着执著的性格，这肯定是必定！此刻，生活在我四周的许多同学，包括我自我，就很缺乏执著对学问，对友情，对生活的执著。
24、许多时候，我们茫然、厌倦、冷漠花般的岁月蒙上了一层灰色。但愿，但愿大家都能重整心境，寻回心中那份失落的执著！送东阳马生序读后感15老师说，初一是做梦的阶段。而初二就该停止作梦树立志向了。所以老师们就让我们学习经典，经典里有很多大儒，他们的经验能激励我们不断前进，宋濂就是其中之一，宋濂小时候的学习条件很差一没书，二没老师。没书还好办，借别人的书来抄就好了。可没有老师就不行了，只能忍着“穷冬烈风”到百里外求学，有时候老师发脾气可能还不告知你。宋濂求学时住的地方也不好，每天只有两顿饭，同学们都穿的像神仙，宋濂却穿得像个乞丐。可他对全部的一切都没有不满，为什么？因为他“嗜学”因为他嗜学，有志向，所以他觉得学习能让自己向大儒这个志向更进一步，那么学习就是一种乐趣了。因此他活在精神世界里，在那里他享受这高于吃穿的欢乐。那么我们呢？虽然我们在学校过着神仙的日子：有空调，有暖气，有老师，也有书，但我们并没有珍惜。可是父母花钱送我们来这么好的环境里只是想让我们玩吗？确定不是，我们就应当像宋濂一样乐学、勤学，不要被一是的失败打倒，重新站起来。人总有不顺的时候，但只要你心中有志向，就能以乐观的心态面对困难，就能把一次次的经验一点一滴的积累起来成一笔巨大的财宝。