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1、2022精选老师的眼睛作文500字4篇老师的眼睛作文500字 篇1那一双眼睛，她并不稀奇，也不能用什么特殊的词语来形容，但她却有一股奇妙的力气，经常提示着我，激励着我。我第一次看到那双眼睛，是我来到慈吉小学报到的第一天。从一年级升到五年级，沈老师那双眼睛流露出一种温柔的光，包含着无限的期望。记得一年级时，我很胆小，上课总是低着头，更不用说主动举手发言了。可是沈老师并没有放弃我，课堂上，老师一次又一次地看着我。刚起先，我不敢抬头看老师，渐渐地，我感到那双眼睛在跟我说话：“宋叶芮，只要仔细，大胆一些，你也可以的！”于是，我上课用心听讲，也敢举手回答问题了。这时，沈老师的眼睛里出现出激励和赞许的目光
2、，我看了心里觉得很舒适。我的小嘴变得爱发表自己的看法了，“老师，我觉得文章中的我在挖荠菜时还感受到了荠菜的芳香，会捧着荠菜说真香啊！”“噢，你体会得真好，掌声送给宋叶芮同学！”这时，我分明看到了老师的目光中流露出深深的宠爱。老师的目光是慈爱的，但有时也是严厉的。有一次，我在课堂上看课外书，沈老师走到我面前，半天没有说话。这时，我抬头一看，忽然像触电一般惊惶，老师正用肃穆的目光看着我，好像在说：“宋叶芮，你怎么能不专心听讲呢？”这是一种无声的责怪，这种责怪使我感到惭愧。我不好意思地挺直身板，聚精会神地看着黑板。这时，沈老师的眼睛里又流露出温柔慈爱的光线。是的，这双眼睛非常一般，但正是这双眼睛在深
3、情地凝视我们，促使我们改正缺点，奋勉向上！老师的眼睛作文500字 篇2陈老师的眼睛并不大，也早已失去了青春的光泽，而且由于操劳，眼角也过早地刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其平常的眼睛，但从陈老师那严厉而慈爱的目光里，我读出了一种无形的力气，感受到了美。当陈老师讲完一个题目，他总是微微侧着头，向我们注视片刻，那询问的目光使我从心底涌起一股激情，督促我诚恳地说出心里话懂或是不懂。他那信任的目光激励我们去战胜一个又一个学习上的困难。从那深情凝视的目光里，我看到了陈老师对我们的关爱和对工作的仔细，他似乎有一种要把自己所驾驭的一切毫无保留地献给学生的迫切心情。这是一种美，是一种只有老师才具有，只有学生才
4、能体察到的内在美。我经常做错事，做出一些令人可恨可气的事情。每当这时，陈老师就会用异样严厉的目光直视着我，而我经常是深深埋下头，不敢和他对视，一种特别的感觉让我感到了他目光中的忧虑、痛心。在这种目光的凝视下，原来还想为自己的行为辩解几句的我，只好关闭话匣子，只能深深地反省自己。这严厉的近似无情的目光中，饱含着他对学生深切的爱，对事业无限的忠诚。期中考试失利，当我确定放弃时，那双眼睛又激励着我、劝慰着我，使我重新振作起来。陈老师的眼睛那双眼角堆满了鱼尾纹的眼睛，让我似乎读懂了全天下全部的老师！老师的眼睛作文500字 篇3眼睛是心灵的窗户。我们用眼睛视察这个漂亮的世界，看到前方的方向。我们也可以从
5、眼睛里看到我们的缺点和成就。张老师有这样一双眼睛。张先生的眼睛又黑又圆又大。张先生有双眼皮，黑眉毛和黑眼睛。张小姐的眼睛总是那么光明。有一次，在课堂上，我忍不住内心烦躁。张先生看到后，用严厉的眼神对我说:“陈楚炎，别轻举妄动。”当我没望见张昭在看我的时候，其次次第三次，张昭打来电话，“陈，楚炎，你回答这个问题”我站起来，看着张老师目瞪口呆的样子，我真是不知所措。我当场被我的同学讪笑了。只有张老师用眼睛看着我，对我说:“上课肯定要用心，不要三心二意。”下课后玩的时候，张老师用又快乐又担忧的眼神看着我们说:“祝你们玩得快乐，但要留意平安。”一次，课后玩的时候。我和我的一个同学打了一架。当其他学生看
6、到它时，他们把它报告给张老师。我们走进办公室，张老师用严厉的目光对我们说:“打架的孩子不是好孩子。他们自己会受伤，同学也会受伤。这也损害了每个人的安静。”张老师的眼睛对我们班的学生，对四年级的学生，甚至对整个学校都有好处。张老师的眼睛不仅严厉，而且亲切而慈祥。当我们在学习上取得成果时，她的眼睛对我们充溢了喜悦和希望，使我们充溢了信念。我不能遗忘张先生的眼睛！老师的眼睛作文500字 篇4她身体修长，步履轻快，像杨柳那样婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，似乎没有一点儿特殊之处，可是你细致一瞧，啊!老师的眼睛还会说话!我们经常可以从她的眼神里知道她想说的话，哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛就会闪
7、闪发光，似乎在说：你真行!，当有同学上课吵事的时候，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课不仔细听讲，呆会你们就知道错了。当老师受到委屈时，她的眼睛就会黯然失色，她或许在说：你们怎能这么不理解我呢？老师讲课讲得可好了。“丁零零”嘹亮的上课铃声响起，她步入了我们的课堂，用她那标准的发音流畅地念着课文，那声音是那么纯正，那么悦耳。一会儿只见她娴熟在黑板上写着须要我们驾驭的学问要点。老师还特殊爱护学生。有一次，我们班有一位同学心不在焉，上课总是打不起精神，老师看到后，用她那双会“说话”的眼睛望着他，似乎在说：什么回事啊？下课后，老师找到了这位同学，了解到原来这位同学的父母最近闹冲突，老师对这位同学说：“我去和你父母谈谈”。过了几天，我们发觉这位同学脸上挂上了笑容，看到他上课仔细听讲的样子，大家都笑了，我们的老师也笑了。老师不仅人长得美丽，心肠也特殊好。有一天，放学了，老师和我们一同走出了校门，大家有说在笑地往回家的方向走着，突然，老师她大步走向前去，我们正惊诧，抬头一看，只见前边有一位老太太摇摆地走着，老师敢紧扶老太太，用她那双会说话的眼睛望着我们,似乎在说：快点过来，帮帮忙。于是我们一起把老太太送上了公共汽车。这是一个眼睛会说话的美丽老师，这是一个热心肠，爱护人的好老师。你们肯定会问，这个老师是谁？其实这个老师可能就在你身边。