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1、幼儿园小班数学活动:喂小动物活动目标:1、感知动物与食物之间的匹配关系,尝试进行4以内的等量匹配。3、喜欢参加配对游戏,体验配对的乐趣。活动准备:1、PPT2、小猫、小鸡、小狗图片,与之相对应的食物若干2、操作卡每人一套3、房子三间。活动过程:一、创设情景引起兴趣,说说数数小动物。师:今天天气真好,许多小动物来到了草地上玩,看看谁来啦?来了几只小狗?喵喵喵,谁来啦,有几只小猫?一起来数数看?小鸡也想来玩了,小朋友数数有几只呢?汪汪汪,小狗来了,数数小狗几只、咩咩,山羊伯伯来了,山羊伯伯有几只,小动物要找朋友一起玩,它们想找和自己数目一样多的动物做朋友,和小兔一样多的是谁呢?小动物们很开心,谢谢
2、你们帮他们找到了好朋友。二、送动物回家的游戏1、师:小动物在草地上玩了一会儿,他们又来到了动物乐园,看到了许多漂亮的房子,我们看看有几幢房子,小动物都想住进新房子,他们应该去哪幢房子呢?为什么呢?2、师:这幢房子上有几个圆点?想想哪个小动物住进去?我们把小狗送回了家。3、我们来看看有几只小鸡,应该住在哪幢房子呢?为什么?(引导幼儿讲出房子上有三个圆点),谁还可以住进这幢房子,小动物们都住进了自己的新房子里,和好朋友一起玩。三、给小动物喂食1、师:小动物玩累了,肚子饿了,想什么办法帮助它们?老师为你们准备了一张操作材料,这个游戏是给小动物喂食物,先看看每组小动物喜欢吃什么,我们发现这些小动物身上
3、有什么,有几个圆点就代表有几个小动物,几个小动物就喂几个食品,边喂边说,几只什么,我就喂几个什么。2、小朋友都知道小狗喜欢吃肉骨头,1只小狗喂它吃几根肉骨头?3、师:给小动物喂食物的时候要说一句好听的话:一只小狗吃一根肉骨头。谁来帮助小狗?4、师:这里有2只小猫喂它吃几条鱼?(引导幼儿用两只*吃两个*)5、送食物给小动物每组为你们准备了一张操作材料,共同完成,听好老师的要求,动物身上有几个圆点就喂几个食物,卡纸后面有双面胶,轻轻撕下,粘在这个动物的后面,纸屑放篮子里,比哪一组喂的越快越对, 请幼儿操作,教师巡回指导。四、教师进行讲评。小动物都吃饱了,谁愿意来说一说,几只小动物吃了几个食物,(鼓励幼儿大胆的讲述)。五、结束活动小动物还想和小朋友去玩其他游戏的,我们一起去玩吧!