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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。、积累与运用1.1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）A.A.贮蓄(zhii)悄然（q语o） *喜出忘外（wGng）随声附和（地）C.恣睢(suT)怯懦(qiG)与日俱增（ji）戛然而止（ji百）畸形（qD怒不可遏锋芒必露（bi）D.哺育(pii
2、)亘古(gGn) 销声匿迹（X旃o）不屑置辨（bAn）*2.下列文学文化常识说法不正确的一项是（A.布衣，古代借指穿廉价衣服的平民，后也以“布衣”称没有做官的读书人。普希金的代表诗作有自由颂等，他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。C.词又称曲子词、长短句，是唐代兴起的一种文学体裁，在宋代达到全盛时期。D.儒林外史水浒传是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。3.对下面这首词理解有误的一项是（）江藏子密州出猎宋苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄，右攀苍，锦帽貂裘，千躺卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遗冯唐？会抗雕弓如满月，西北望，射天狼。A.这
3、是一首豪放词,“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。B.在上片，作者实际上已经绘制成他的“太守出猎图”。起句陡兀，用“狂”字笼罩全篇，抒写胸中雄健豪放之气。C.这首词下片借历史典故委婉地表达了希望像冯唐一样得到朝廷重用，希望皇帝能早日委派自己为国杀敌。D.词中运用“发、牵、擎、卷、射、挽、望”等富有表现力的词语，生动形象，姿态横生，气势恢宏。4.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是（）A.抽噎阔绰（chu。）相得益彰（zhhng）B.嶙峋(xun)程亮（ch6ng）自出心裁（c）C.旁鹫(wii)怅然（ch立ng）哄堂大笑（hong）D.愧作(zud)亘古(gen)气冲斗牛（d6u）
4、5.下列各组词语中书写没有错误的一项是（）诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要 根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“阙” “宦” “僵”“媵”等字词的书写。8、(1) a.慧驷国(贤马国)b.爱就是责任c.长妈妈或阿长(2)示例一：鲁智深，“拳打镇关西”情节中，鲁达与朋友在酒店豪饮，正在兴头，闻一歌女哭泣，询问后得知是恶 霸镇关西逼婚！疾恶如仇的鲁提辖大怒，这才有了拳打镇关西，解救金氏父女一段故事。属于“人遇事”类。示例二：林冲，自从高衙内调戏林冲娘子之后，事事(误入白虎堂、刺配沧州、看守草料场等)。属于“事找
5、人”。在 误入白虎堂情节中，陆谦用计引林冲带刀误入军机重地白虎堂，治其刺杀之罪，刺配沧州。(3)示例：“飞天”：悟空在天宫，吃尽蟠桃园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒；吃尽太上老君葫芦内的金丹。逃回花果山。玉帝 令天神捉拿悟空。悟空打退了众天神。“入地”：悟空下海向龙王讨得重如意金箍棒。又入幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。【解析】(1)格列佛游记它的主题思想是：通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧驷国的奇遇。其中“慧驷 国”是动物马。狐狸对小王子说的那样：“对于我来说，你还只是个小男孩，和千千万万小男孩都一样。我不需要你, 你也不需要我。对于你来说，我也不过是只狐狸，和千千万万狐狸都一样。
6、但是，如果你驯养了我，我们就互相需要 了对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”当告诉小王子要懂得爱和责任，珍惜所 拥有的东西，用心的去爱在我们周围的人。朝花夕拾中长妈妈不小心将鲁迅最喜爱的隐鼠踩死了。(2)从林冲、鲁智深、李逵这三个人中任选一人，结合水浒传具体情节，简要说明即可。如选李逵，“李逵闹东 京”情节中，李逵在杨太尉厉声喝问后鲁莽地把杨太尉打翻在地，放火烧东西。这纯属无中生事，也彻底暴露了宋江 等人的行踪，给众人平添麻烦。属于“人找事”。(3)从四个中选择两个，且结合对应情节分析即可。如，“理想精神”：唐僧师徒西天取经，历经九九之难，终于完 成取经大业，修成
7、正果。“童心主义”：万寿山有树结人参果，吃后长后不老。悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。 八戒嫌少，絮絮叨叨。二、阅读9、1.风和日丽和煦明媚、春意盎然2.马致远的天净沙秋思中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡 亲人的思念之情。【解析】这是一道诗词赏析试题。第(1)小题要求阅读全曲，抓住关键词语“暖日和风” “杨柳”“啼莺舞燕”等，来理解展示的画面；注意能表达出“风和日丽”“春意盎然”即可。第（2）小题要在了解天净沙秋思的基础上来分析， “小桥流水人家”的情感是衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念之情。了解这首小令的内容, “小桥流水飞
8、虹”的意思是：小桥之下流水飘满落红；抒发了诗人高兴的心情。10 1. B. C2 .示例：宋濂“尊师”表现在：在老师身边服侍，俯下身子侧着耳朵请教问题。遇到老师训斥，更加恭敬，礼节更加周到，不 敢多说一句话。杨时“尊师”表现在：不去做官，以学生的礼节拜程顾为老师。听说老师去世，设老师灵位哭祭，并用书信讣告一起 求学的人，老师去世后，去拜见老师的弟弟程颐，见程颐坐着打盹，他站在旁边很久等他醒来。魏昭“尊师”表现在: 为老师煮粥，老师反复责难，他却没有一点怨恨，一心奉师。【解析】.文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中, 要特别重视并掌
9、握这类一词多义的单音节词。A.完毕/都；B.拿/拿；C.言辞/告辞；D.通“披”，穿/表被动。故 选B。1 .本题考查文章句子的翻译和理解能力，注意重点字词的把握。【A】翻译有误，句意：因此人们大多肯将书借给我, 我因而能够看各种各样的书。“当时的书”错误。【B】理解有误，“我”最终得到不少教益的原因包括勤奋学习、博 览群书、虚心求教。“我曾跑到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。这才使我最终得到不少教益”原因太单一。C正确。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出 原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要
10、求字字落实，译出原文用词的特点和句式 的特点。2 .本题考查文章内容及材料内容的理解。送东阳马生序中宋濂“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其 叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉“；杨时“时调官不赴，以师礼见顾于颍昌” “四年 而颍死，时闻之，设位哭寝门而以书赴告同学者” “一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一 尺矣”；魏昭“愿在左右，供给洒扫” “如此者三，昭姿容无变”。据此作答即可。选自宋学士文集作者：宋濂年代：明参考译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。 天气酷寒时，砚池中的水冻成
11、了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约 定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于 不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人 学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请 教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽 然愚钝，最终还是得到不少教益。当我寻师时，背着书箱，跋拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪 深
12、达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了 很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有 红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉 袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的 勤劳和艰辛大概就是这样。材料一译文：杨时，字中立，剑南将乐人。儿时他便异常聪颖，善写文章；年纪稍大一点后，就专心研究经史典 籍。宋熙宁九年进士及第。熙宁、元丰年间，河南人程颍和弟弟程颐在
13、当地讲授孔子和孟子的学术一精一要（即理学）, 黄河、洛水周边地方的文人都争相拜他们为师。当时，杨时正值调任，但为了拜师而未去赴任，后在颍昌拜程颍为师, 师生相处得很好。待到杨时归去时，程顾目送他说：“我的学说将向南方传播了。”又过了四年，程颠去世。杨时听 说后，即在卧室设程顾的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。之后，他又到洛一阳一拜见程颐，这时杨时大约已经四十岁了。一十岁了。一日拜见程颐，程颐正打瞌睡，杨时与同学游酢便一直侍立在侧没有离开，等到程颐醒来时，门外的雪已经 一尺多深了。材料二译文：东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位 难得的好老师，便对人说：
14、“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到 了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当 魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭 再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！ ”于是大 喜，对他很好（将毕生所学的都全部教给了魏昭。）11、L微环境污染的来源。（2分）室内环境污染对人们尤其是对小孩的危害。（2分，只说微环境污染而不说室内环境污染扣1分，不说小孩扣1分）如何避免“微环境污染”危
15、害。（2分）.污染物进入孩子的小肺泡，再通过肺泡毛细血管膜进入血液引发全身炎症反应。2 .列数字，（1分）准确说明2015年1月1日起我国开展空气质量检测的城市数量和监测点的数量，说明人们环保意识提高了（环保部对环保越来越重视）。（2分）4.不能删去（1分）；“据研究证明”说明“室内环境污染是引发白血病的主要原因之一”是有科学根据的，使得说明文语言更加准确、严密。（2分）【解析】.试题分析：分析文章写作思路，抓住每段的中心句加以概括组合即可。1 .试题分析：解答此题，认真阅读第7段，关键词是污染物、小肺泡、肺泡毛细血管膜。2 .试题分析：说明文常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、
16、分类别、下定义、画图表等。列数字、 作比较、打比方的说明方法的。由“5. 1436”可知是列数字，解题套路为：具体而准确地说明该事物的xx特点。按照 套路解答此题即可.试题分析：此题考查说明文语言的准确性。解答方法是：不能去掉，先解释这个词的意思，再解释去掉后的意思， 最后写上这个词体现了说明文语言的准确性。12、1.水从云下 山川气。2 .作诠释，通过甲骨文和说文解字中的古文的形体，说明“云”字的构成。或：引用，通过引用说文解字对 “云”的解释，说明“云”的字义。（两种说明方法及作用分析，答对其中一种即行。）.简体“云”比繁体的“霎”出现得更早。“云”本是象形字，随着汉字的分工越来越明确，古
17、人便又造出繁体的 “霎”，在古书里指天空上的白云。3 . “雪”，水下遇寒气而凝、绥绥然下也（意思接近即可得分）。示例：（李白行路难）欲渡黄河冰塞川，将登太 行雪满山。以雪满山象征人生路上的艰难险阻。【解析】.此题考查的是从文中搜集信息的能力。通读全文，这两个问题都可以从文中找到。“雨”是水，从厚厚的云层里 降下来，“水从云下”和今天对雨的科学解释很接近”，“云，山川气也”。据此作答。1 .此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、 下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的
18、 特点）。文段中用到的说明方法有作诠释和引用资料。其中“许慎说”象云回转形”，这是一团云气旋转的样子。” 运用的是作诠释，说明了云的构成。”说文解字说：云，山川气也。”，许慎说象云回转形”用到了 引用资料，说明了云的字义。据此理解作答。2 .此题考查的是对文章内容的理解和把握。“ “云”的甲骨文和说文解字中的古文形体很像”，“许慎说象云回 转形” ”，“简体“云”尽管简单，来源其实更早”这些可以看出“云”是一个象形字，要比“雪”出现得早，“随着汉字的 分工越来越明确，繁体的“雪”在古书里指的是天空上的白云”。据此理解作答。3 .此题考查的是联想和语言表达能力。“雪”凝结雨水而成、从天上飘落并带
19、给天下万物喜悦的美丽冰晶。诗句示例： “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”意思：一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。据此理解作 答。13、1.用问句作标题，能引起读者的思考和阅读兴趣；点明了文章的主要内容-一机器 人会做饭；题目生动幽默，容 易给读者留下深刻的印象。（答对两点即可）原材料粗加工，并按比例配备好输入指令炒菜菜品降温后分装、覆膜检测2. （1）运用打比方的说明方法，把“老年配餐中心”比作“网红”，生动形象地说明了 “老年配餐中心”在胡同里引 起的极大关注。（2）运用拟人的修辞手法，把机器人人格化，生动形象地说明了机器人采用人脸识别系统能够根据提前 储存的信息来识别人
20、脸。3. C【解析】.试题分析：考查标题的作用。一般来说，标题在内容上有点明说明对象，交代对象的XX特征的作用；在表达上， 运用了 XX方法，形象生动说明了 XX事物XX特点，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。引用诗句作标题的， 还能增添文学色彩，让题目充满诗情画意。文章用“机器人做饭啥味道”，交代了本文所说明的内容；运用问句做题 目，引发读者的思考；题目新颖，设置了悬念，激发了读报阅读兴趣。据此理解作答。1 .试题分析：考查对文章内容的概括。本题可依据文章中说明机器人做菜时的四个步骤内容进行概括作答。依据“第 二步，原材料转入粗加工库房，由工作人员洗菜和切莱，并按照标准比例配备好，放冰箱
21、里备用”可概括为：原材料 粗加工，并按比例配备好；依据“第三步，工作人员点击屏幕，选择莱品，输入指令，把配备成份的原材料投放到智 能炒莱机器人里。机器人通过翻炒搅拌，不到两分钟，一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了”可概括为：输入炒菜 指令，开始炒菜作业；依据“最后，工作人员将炒好的菜降温到8摄氏废以下，再在传送带上进行分装、覆膜、异物 检测和X光检测。菜品经检验合格后，才会送到居民手里”可概括为：菜品降温分装，并覆膜进行检测。据此概括填 写作答。2 .试题分析：考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目
22、的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。（1）语句“新亮相的老 年配餐中心很快成为胡同里的网红，吸引来不少居民”，把“老年配餐中心”比作“网红”，运用了打比方的说 明方法，生动形象地说明老年配餐中心在胡同里引起的极大关注和反响。（2）语句“一打听，原来是大厅里配备了人 脸识别系统，所有在这里登记过的老人，都被机器人记住了 ”运用了拟人的修辞手法，生动形象地说明了机器人 采用人脸识别系统能够根据提前储存的信息来识别人的特点。据此作答。3 .试题分析：考查对文章内容的理解。本题作答要将选项内容与原文内容进行比对即可作答。依据“原材料转入粗加 工库房，由工作人员洗菜和切菜，并按照标准比例配备好”可知
23、，A项中的“机器人按照标准比例配备好”的说法是 错误的；依据“工作人员介绍，智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买，未来也可以用老年卡消费，甚至引入 人脸识别技术，实现刷脸付费”可知，B项“智能售卖机可以通过人脸识别技术实现刷脸付费购买”的说法是错误的; D项中的“首智能售卖机”还不能使用老年卡消费和交通一卡通刷卡支付。据此，答案为C。三、语言表述14、示例:亲爱的老师,这一学期,我感觉我受益颇多,对很多事情也有了新的看法,新的感悟,我觉得我正在慢慢的成长, 而这都离不开您的悉心教导,今后我会更加努力。【解析】本题考查学生的语言表达能力。可以结合自己的成长表达对老师的感激之情，注意语言要通顺
24、,感情要真挚。内容可以写老师对自己的关怀，自己对老师的尊敬与爱，以及对未来生活的向往等，注意 字数要求。四、写作15、做好自己人生，汪洋一片，乘一叶扁舟，梦长风破浪。风怒吼，欲将小舟打翻，浪狂啸，欲将航线迷离。当前方烟雨朦胧, 你能否坚守内心，做好自己？社会是一个大染缸，在纷繁喧嚣中坚守自我显得难能可贵。如果你是水滴，不要羡慕大海，你可以滋润生命；如 果你是石子，不要羡慕高山，你可以有自己的高度；如果你是小草，不要羡慕大树，你可以带给人们生机；如果你是 月亮，不要羡慕太阳，你可以有自己的皎洁。生活中有太多的事物让我们羡慕，我们可以追求，但不可迷失。如果你 一味追求完美的形象，你就失去了单纯的自
25、己。坚守自我，你的天空分外蓝。在生活中，我们常会因“追星”而疯狂，“追星”有何不可？羡慕别人又有什么不对？但要记住“追星”追的内 在，我们追求的是“星”背后的付出与汗水，用这些来不断完善自己，做好自己。如果你不能做好自己，你的生活就 失去了意义，你的生活只剩下长度完全没有厚度。李白，那个笑傲诗坛的伟大的浪漫主义诗人。打破了封建社会框架对自己的束缚，让心灵在大山大川中驰骋。他 做好自己，他的才华，灿烂了整个盛唐的心空！在那个谄媚的社会，他大笑“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ ”陶渊明，那个不为五斗米而折腰的读书人，在那个人人争着读书修字的朝代。做好自己，一缕菊香，荡涤了他的 灵魂。他也渴望
26、为百姓做事，但为了坚守自己，他放弃了黑暗的官场。做好自己，“采菊东篱下，悠然见南山”他收 获了满山的菊香。年幼时的我们都曾拥有过单纯，都曾敢爱、敢恨、敢哭、敢笑过，当岁月流逝，你还能坚守内心吗？朋友，我只说：“在最深的红尘里，坚持本心，做好自己。不必宣扬，自然能得到真正的认同。你一定是笑到最 后，一定是那个笑得最灿烂的那个人！”【解析】试题分析：这是一篇材料作文，材料作文的关键在于阅读材料，从材料中寻找文章的立意。从材料中“很多人借此寻 求别人的关注，以为拥有海量的点赞，评论，才能得到他人的认同”“有时，只要做好自己，不必宣扬，自然能得到 真正的认同”可知，这段文字采用正反对比的手法，阐述的是
27、如何得到他人“认同”。据此，这篇文章可以理解为是 以“认同”为话题的作文。因此，本文的写作可以从“做好自己，不必得到他人认同”“做一个有道德修养的人”等 角度来立意作文。选择体现这一立意的素材，抒写自己的认知和感悟作文。体裁上，适合写议论文。【点睛】材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议 论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一 次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。 且能够明确地体现从材料中提炼自己的中
28、心论点的过程。A.斑斓入场券一枕黄梁刻尽职守B.慰籍化妆品天道筹勤左右逢源C.伎俩三部曲世外桃源随声附和D.缅怀斑马线大厅广众险象迭生.阅读下面材料，按要求答题。材料一 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术 科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出 反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。材料二超越“机器人三定律”人工智能期待新伦理（2019年3月18日新华社）人工智能医生“医术”超过年轻医生（2019年3月22日人民日报）智能网联汽
29、车、5G应用3月26日将亮相海南博鳌（2019年3月23日南海网）别把个人隐私不知不觉“喂”给人工智能（2019年3月25日科技日报）材料三漫画请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你的探究结果。（30字左右）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介 绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。）6 .在下面的横线上填写出相应的句子。，风烟望五津。与君离别意，o （王勃送杜少府之任蜀州） 至舍，, , ,久而乃和。（宋濂送东阳马生序）红色经典红岩中塑造了以许云峰、江姐、 华子良等为代表的“，”的仁人志士。（用岳阳楼记中句子填空）.名著阅读。在我们阅读的名著中，常常会出现一些动物。例如格列佛
30、游记中a. （国家名）的主人是动 物；小王子中小王子在地球上遇见了狐狸，从而知道了 “驯服”的意义，明白了一个道理b.;朝花夕拾 中少年鲁迅最喜爱的动物是隐鼠，后来它却被C.不小心踩死了。鲍鹏山教授认为梁山好汉就人与事的关系而言, 有几种类型。有些人是“人遇事”，如鲁智深。有些人是“事找人”，如林冲。有些人是“人找事”，典型代表是李 逵。请从这三个人中任选一人，结合水浒传具体情节，简要说明。钱健书先生认为西游记是中国文学中最伟 大的作品，因为迄今为止人类两大难以实现的梦想一一飞天与入地只有在神话小说西游记中得到完全的实现。 林庚先生公然表示西游记是其“最爱”，称它的理想精神和“童心主义”鼓舞、
31、陪伴自己“度过一生中最困难的 日子”。请写出西游记中的两个具体情节（从“飞天”、“入地”、“理想精神”、“童心主义”四个中任选两 个写出相应的故事，每则30字左右）选 ： 选“二、阅读7 .天净沙春白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘拢，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。 帘拢：带帘子的窗户。飞红：花瓣飞 舞，像落花。1 .画线句展示了一幅， 的美丽画面。2 .马致远天净沙秋思中，有“小桥流水人家”之句，它和这里的“小桥流水飞虹”所表达的情感有什么不同？）10.阅读送东阳马生序（节选），完成下列小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈
32、 伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。（A）以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患 无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色，余立侍左右， 援疑质理、俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉。（B）故余虽愚， 卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤软裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动， 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缕宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；（C）余则缁袍敝衣处其
33、间，略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之 奉不若人也。盖余之勤且艰若此。L下列选项中加点字的意思相同的一项是（.）A.录毕、走送之/众妙毕备B.执经扣问/执策而临之 C.未尝稍降辞色/不辞而别D.同舍生皆被绮绣/聪明反被聪明误 2.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是 以是人多以书假余，余因得遍观群书。翻译：因此人们大多肯将书借给我，我才能够看遍了当时的书。理解：因为我能做到“计日以还”“不敢稍逾约”，所以藏书之家愿意把书借给我，我才得以“遍观群书。”故余虽 愚，卒获有所闻。翻译：所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。理解：我曾跑到百里之外，手拿着经书向同乡前
34、辈求教。这才使我最终得到不少教益。余则编袍敝衣处其间，略无慕 艳意。翻译：我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。理解：我心中有足以使自己快乐的事，并不觉得吃穿不如人家，一点儿也不羡慕那些“惮然若神人”的同学。3.“国将兴，必贵师而重傅”是荀子的名言，请结合上文内容和下面的（链接材料一）（链接材料二），说说宋濂、 杨时、魏昭是如何“尊师”的。杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。 时河南程颖与弟颐讲孔、孟绝学。于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颜于颍昌，相得甚欢。 其归也，颗目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颉死，时闻之，设位
35、哭寝门而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛, 时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。陈国童子魏昭请于泰日： “经师易遇，人师难遭，愿在左右，供给洒扫。”泰许之。泰尝不佳，命昭作粥，粥成，进泰，泰呵之曰：“为长者 作粥，不加意敬，使不可食！”以杯掷地。昭更为粥重进，泰复呵之。如此者三，昭姿容无变。泰乃曰：“吾始见子 之面，而今而后，知卿心耳！ ”遂友而善之。属：撰写。见：开见。暝坐：打瞌睡。游酢：建州建阳（建阳 麻沙镇长坪村）人，北宋法字、理学家。侍立：恭敬地站在一旁。泰：郭泰，东汉时期名士，与许劭并称“许郭”， 被誉为“介休三贤”之一。11.阅读文段，回答
36、问题微环境污染随着全球环境问题日益突出，大气污染对人类健康的影响已成为公众关注的焦点。然而逃避大环境，躲进我们 日常生活的小环境就安全吗？越来越多的研究数据告诉我们，微环境污染绝不亚于雾霾。微环境污染来源广泛。随着人们生活水平的提高，对家居环境越来越重视，装修污染几乎是家家户户都遇到的 问题。在目前的建筑材料中，涂料、油漆、胶合板材等，会散发出500余种有毒有害化合物。据深圳儿童医院与有关 部门的调研，90%的白血病儿童家中在半年之内曾经装修过。吸烟造成的烟雾也是室内空气污染的源头之一。现在已知烟草烟雾中至少含有3800种成分，其中大多数为致癌 物及有害物质。二手烟的危害，已经为大众所熟知。厨
37、房是人们室内生活中不可缺少的一部分，也是室内污染最为严重的地方。厨房中的污染因素是多方面的，与 能源结构、食用油种类、烹饪方法、食物种类等，均有关系。此外，微环境污染还有来自室内空调、地毯中滋生的各种病菌、霉菌和螭虫等有害生物；有人体汗液蒸发、皮 肤代谢以及呼吸道的新陈代谢等排出的各种气溶胶、化学物质和粉屑等；有宠物携带的病菌等。据研究证明,室内环境污染是引发白血病的主要原因之一。装饰装修材料释放的苯系物及甲醛、电磁辐射和放 射性污染等都是导致白血病的危险因素，其中苯及其衍生物已确定为致癌物，长期吸入会破坏人体循环系统和造血机能，导致白血病。现代人工作生活90%在室内、车内，65%时间在家中，
38、儿童在家中的时间更长。微环境的污染对孩子的影响更大， 这是因为孩子，特别是小婴儿的鼻子、气管、还有他们的肺都很娇嫩，伤不起，对外来有害物质的阻挡能力差，那些 持续排放的污染物颗粒，看不见摸不着，长期暴露在这样的环境下，污染物长驱直入进入孩子们的小肺泡，粘附在他 们的气管表面，影响呼吸，降低抵抗力，刺激咳嗽，感染肺炎，过敏引起喘息等等，进一步再通过肺泡毛细血管膜进 入血液引发全身炎症反应，通过延迟效应导致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神经系统疾病和癌症等。我国 卫生部门统计，我国每年新增白血病患者中，50%是12周岁以下的儿童，而且以2至7岁的儿童居多。如果想要避免“微环境污染”的危害，首
39、先要提高环保意识，随时监测环境。据中国环境保护部通报，自2015 年1月1日起，中国338个地级以上城市建立1436个监测点位，全部实行空气质量新标准监测。大家可以随时了解空 气的质量情况。而装修污染、甲醛污染可以通过专业的机构鉴定；一些新车的污染，室外就餐环境的污染等等，也可 以通过购买相应的设备自行随时监测。其次要改善日常生活习惯，如：减少吸烟，坚持低碳生活；适当运动；勤洗漱；勤通风换气等。通过绿植和设备等净化空气也是减少污染的简便做法。通过在室内放置绿色植物和活性炭等，吸附空气中的有 毒有害物质，降低室内污染对宝宝的伤害；适度利用空气温度计和加湿器，改善空气质量。如果家庭经济条件允许，
40、空气净化器也是不错的选择。1.根据文章的内容，完成下面的填空。段落内容第段微环境污染危害不亚于雾霾第一段第一段第一段2 .概括微污染导致孩子得白血病的过程。（不超过40个字）3 .第段画线句子运用了何种说明方法？有何作用？4 .第段画线部分“据研究证明”能否删去？为什么？12 .阅读现代文，完成各题。汉字中的行云布雨天气，带给我们不同的期待。有人喜欢晴天，有人喜欢多云，有人喜欢洁净无暇的雪夜，有人喜欢窗外阑珊的 雨景在汉字中，有很多和天象有关的字，比如，雨和云这两个字。从甲骨文到小篆，“雨”的形体一脉相承，这是一个典型的象形字。说文解字说：“雨，水从云下也。一象 天，门象云，水需其间也。”许慎
41、对雨的性质理解得非常透彻“雨”是水，从厚厚的云层里降下来，“水从云下” 和今天对雨的科学解释很接近。这个字上面那一横，表示天空；在那四个点外面的“门”那个字念m，表示云彩； 中间的四个小点是雨。“水需其间也”，就是淅淅沥沥地降下来的意思。水，在天空和云彩之间淅淅沥沥地落下来， 这个就是“雨”。中国古人以农耕为主，及时的雨水至为宝贵。古人有“春雨贵如油”的说法。在很多古诗中，诗人由衷地赞颂 春雨。比如杜甫的春夜喜雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”雨丝像帘子一样细密地落 下，不是那种瓢泼大雨，而是静悄悄地，随着春风撒向天地万物，滋润整个世界。宋代诗人陆游还有一首很美的诗： “
42、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在春雨降临的时候，诗人独坐在小楼上，听淅淅沥沥的春雨下了一夜。雨润 花开，雨打花落；明天一早，幽深的巷子里或许会传来卖杏花的声音，这是多么诗意的生活！下雨之际，必然乌云密布。“云”的甲骨文和说文解字中的古文形体很像，许慎说“象云回转形”，这是 一团云气旋转的样子。说文解字说：“云，山川气也。”来自山川中的水气飘到天空中，凝结回转，成为云彩。“云”和“雨”密不可分，所谓“行云布雨”，有了云彩就容易下雨。所以，古人在“云”的上头加上“雨”， 这也就是繁体字中的“雪”。但要知道，简体“云”尽管简单，来源其实更早。随着汉字的分工越来越明确，繁体的 “雪”在古书里指的是
43、天空上的白云；简体的云则表示说话的意思，也就是“子日诗云”或者“古人云”的“云”。 当然，今天简化之后，我们都写成这个简体的“云” 了。.关于“云”，古人也有许多精彩的诗句。王维诗云：“行到水穷处，坐看云起时。”描述的就是“山川气”往 上飘的过程，山间若有若无的白气，就是云气。云聚集起来，就形成了云海。李白诗云：“明月出天山，苍茫云海间。” 描绘月亮在厚厚的浩瀚无垠的云海之间若隐若现的样子。贾岛还有一句诗就是：“松下问童子，言师采药去。只在此 山中，云深不知处。”你看，云很深很密，所以看不见山中的隐士。在中国文化中，天上的云海、降下的雨丝，都是古人诗意的来源。1 .请摘取选段中的原文，分别用4
44、个字、3个字说明什么是“雨”、“云” ？答：雨：I 云：I I.请从选文第段找出一种说明方法，并分析其作用。2 .请结合文意简答：简体的“云”和繁体的“霎”哪个出现得更早？为什么？。3 .请你仿照本文的说明方式，说一说“雪”。要求：用最简洁的文字解释什么是雪，引用诗句并简要解说该诗句中的 诗意。13.阅读下面的文章，完成后面小题机器人做饭啥味道北京市东城区朝阳门街道前拐棒胡同最近发生了件新鲜事。东城区实施的惠民项目“诚和美美”中央厨房老年配 餐中心正式营业了，周边居民第一次吃到了机器人做的饭。新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”，吸引来不少居民。今年72岁的李淑茹大妈怀着好奇心来到这里
45、。刚进大厅，就听到亲切的问候：“李淑茹老人您好，欢迎来到东城老年配餐中心，请您用餐！”一打听，原来是大厅里配备了人脸识别系统所有在这里登记过的老人，都被机器人“记住了” ！据介绍，该项目面积约400平方米，集养老驿站、中央厨房、无人便利店为一体，旨在打造“居家养老+共享微厨 房”新模式。利用人工智能流水线统一制作、出品餐食，使老人吃得放心、吃得舒心、吃得健康。今后，老人可通过 养老驿站内的“自动售卖机”现场购买或选择就近配送，享受到完全由智能机器人制作的多种膳食。透过玻璃墙，李大妈看到厨房里有各种先进的设备，甚至还有工厂生产线上的传送带，让她大开眼界。机器人到 底如何炒莱呢?工作人员向李淑茹大
46、妈介绍，做莱大体上分为4步。第一步，工作人员先挑选原材料，然后把所有原材 料放入冷库处理。第二步，原材料转入粗加工库房，由工作人员洗菜和切莱，并按照标准比例配备好，放冰箱里备用。第三步，工作人员点击屏幕，选择莱品，输入指令，把配备成份的原材料投放到智能炒莱机器人里。机器人通过 翻炒搅拌，不到两分钟，一份味道鲜美的豆角小炒肉就烹饪好了。最后，工作人员将炒好的菜降温到8摄氏废以下，再在传送带上进行分装、覆膜、异物检测和X光检测。菜品经 检验合格后，才会送到居民手里。在智能售卖机前，一位阿姨正在点餐。阿姨滑动翻看着一道道精美的菜品，选择自己喜欢的策品后点击“我要下 单”，然后拿出手机扫描二维码付款。
47、不到两分钟，下方自动门缓媛打开，一盒香喷喷的饭菜出现。原来，通过人工智能流水线统一制作的饭菜，都被 配送到这些智能售卖机里，供居民自助点餐。如果居民不会使用，还有相应教程。针对老年人可能玩不转智能手机的问题，工作人员介绍，智能售卖机很快可以实现交通一卡通刷卡购买，未来也 可以用老年卡消费，甚至引入人脸识别技术，实现刷脸付费。“机器人能做饭，真是太棒了！这个饭菜很合我的口味，不咸，也不油腻，适合我们老年人。以后，我们不仅可以 吃到营养、安全的午饭，还可以享受送餐上门服务。”李淑茹大妈由衷赞叹道。1 .以“机器人做饭啥味道”为标题，有什么作用？2 .请仿照的形式，概括机器人炒菜的其他三个步骤。挑选原材料，并放入冷库处理3 .赏析下列句子中加引号的词语，回答括号里的问题。新亮相的老年配餐中心很快成为胡同里的“网红”，吸引来不 少居民。（从说明方法的角度赏析）一打听，原来是大厅里配备了人脸识别系统，所有在这里登记过的老人，都被机器 人“记住了 ”！（从修辞方法的角度赏析）.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的项是（）A.原材料转人粗加工库房，由工作人员洗菜和切菜，机器人按照标准比例配备好，放冰箱里备用。B.针对老年人可能玩不转智能手机的问题，工作人员介绍，智能售卖机可以通过人脸识别技术实现刷脸付费购买。C