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1、部编版道德与法治四年级下册精品教案【全册】部编版道德与法治四年级我们的好朋友第一课时教学设计课题说说我的好朋友单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习 目标1 .知识目标:与同学相处能宽于待人，严于律己，不包庇，不嫌弃。2 .能力目标:懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立和开展友谊。3 .情感态度价值观目标:愿意与同学建立真正的友谊，珍视同学之间的友谊。重占 , I A 八、能知道友谊，学会结交朋友并维护友情。难点知道同学之间怎样才能建立和开展友谊。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课欣赏儿歌找朋友过渡：你们有自己的好朋友吗？你愿意把你的朋友介绍给大家吗？欣赏歌
2、曲弓【出“朋友”主 题，做好铺垫。讲授新课过渡语：在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。环节一：你说我猜向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁？环节二：我的朋友的那些事好朋友之间总有说不完的开心事，把你和朋友之间的开 心事说出来与大家提供一下吧。环节三：说一说与朋友在一起是那么的开心、美好。在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢？环节四：阅读角：校园的香甜思考：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？环节五：小讨论我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？总结：难交到朋友的原因环节六：小思考思考、表 达。思考、表 达。
3、阅读，思 考，回答。思考、讨 论、回答。通过此活动，增 强学生对自己朋 友的认识。回忆与朋友的难 忘事情，体验友 谊的美好。通过阅读，感受 行为之善给友谊 的影响。通过思考与阅 读，议一议，让 学生体会其中的 道理，明辨做法 的对错。从而避 免交友上犯错 误，得到交友的部编版道德与法治四年级当冲突发生第二课时教学设计课题当冲突发生单元 第一单兀 学科道德与法治年级 四年级学习 目标6.知识目标：了解受欺负的原因及其危害性，在校内校外懂得用法律武器保护自己。2 .能力目标:掌握合理的方法摆脱欺负，提高保护自己的能力。3 .情感态度价值观目标:树立积极的人生态度，遇到受欺负的事情能正确应对。重点学
4、会保护自己，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。难点遇到欺负，要学会抵抗，学会选择正确而方法。教学环节教师活动设计意图导入新课观看视频恶劣！ 4天内多名小学生被拦路抢劫提问：我们该怎么做才能防止这些欺负呢？导入新课讲授新课1、导入：在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能 会遇到被他人欺负的情况。2、故事一：静媛的心事想一想：(1)你有过这类的行为吗？(2)自己班内有这类欺负行为吗？3、小贴士：学校中的欺负行为主要有(1)故意打、推、撞、踢同学。(2)辱骂、取笑、挖苦同学。(3)给同学起侮辱性的外号。(4)捉弄同学，故意损坏他人物品。(5)挑拨是非，排挤同学。(6)散播他人隐私。4、导入：被
5、人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本 加厉，痛苦也会加剧。5、故事二：王玲的委屈思考：假如你是王玲，你会怎么做呢？假如你看到了王玲的遭遇，你会怎么做呢？6、假如我是王玲：讲道理:一定向美欢和其他同学把事情讲清楚。向家长反映:向双方家长说清楚事情的来龙去脉。请同学或集体帮助:找好朋友帮助。请他人协调:找老师主持公道。引用王玲的故 事，接受校园欺 负行为。站在他人的立 场，感悟自我保 护的重要性，得 出校内保护自己 的正确做法。D.所有风俗都是封建迷信，没必要传承。2.以下关于生肖的说法，错误的选项是（）A .只有中国才有生肖之说。B.每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。C.生肖的出现，
6、最初是为了让全天下的人，包括不识字的人，都能记住自 己的出生年。D .生肖的肖字是相似、相像、肖像的意思。3.以下哪一风俗与尊老敬老有关?4.以下风俗中与爰幼无关的是（）。A.新生儿满月剃胎发B.过年买年画C.新生儿出生时父母送亲友红鸡蛋D.端午节给小孩子系五彩线三、判断题.尊老爱幼是中华民族的传统美德。（）1 .寿宴上摆放寿桃，因为寿桃造型美观。（）.我国的十二生肖中没有鸡。（）2 .中国风俗太多了，过起来很麻烦，根本没有必要去过这些风俗。（）.了解家乡的风俗习惯，是我们感受家乡文化的一种方式。（）、简答题1 .请依次写出十二生肖。2 .请写出一个你家乡的风俗，并简单介绍一下这种风俗。五.风
7、俗小知识长寿面长寿面是寿诞时用以祝寿的面条。生日时吃长寿面的风俗流行于全国大 局部地区。在寿宴上吃长寿面，取“长寿”之意：中国食品中以面条最绵长, 且“面”与“命”谐音，因而生日吃面，表示延年益寿。在我国古代礼俗中， 寿面要求长三尺，每束须百根以上，盘成塔形，放在托盘上，备双份敬献寿 星，祝寿时置于寿案上。10.1风俗就在我身边答案及解析一.填空题1,风俗风俗2 .成长爱幼尊老3 .属相十二二.单项选择题1. D 2. A 解析：中国和其他东亚国家的一些民族都会用生肖来代表年份和人出 生的年号，所以，不只是中国才有生肖之说。3 .C 解析：A图老人给晚辈压岁钱表达了爱幼的传统；B图的红鸡蛋是传
8、递新生命到 来的喜讯；D图挂艾草、菖蒲是端午节的特有风俗；只有C图的长寿面含有尊老敬老之 意。4 . B三.判断题1. V 2. x 解析：寿宴上摆放的寿桃）一般是八个小桃，一个大桃，取“八仙祝 寿”，暗合“长久”之意。这是人们一种美好的寓意，不仅仅与造型美观有关。3. x 4. x 5. V四.简答题1 .鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2 .例如：我的家乡每年除夕夜时，人们都会在饺子里包上硬币，代表着幸运，吃到包着 硬币的饺子的人，未来一年就会有好运。解析：此题为开放性问题，所答内容符合题意，表述清楚即可。10.2奇妙的节日风俗一.填空题.中国有许多重要的（），如春节、端午
9、节和中秋节等。1 .在我国，相同的节日会有（）的庆祝方式，这就形成了各地有（）的节日风俗。2 .不同的风俗表达了不同的（），都寄托着人们美好的（），表达了人们多样的（）。3 .除了共同的节日，我国许多地方还有不少（）的节日，这些节日也会涉及许多（）的节日风俗。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）.以下食物中属于中秋节特色美食的是（）。.以下属于传统节日的是（）。A.国庆节B.元旦C.寒食节D.儿童节1 .以下节日与地域对应错误的一组是（）。A.西藏自治区藏历新年B.广西壮族自治区三月三歌节C.福建省孝顺节D.黑龙江省 泼水节4.关于那达慕大会的说法错误的选项是（）。
10、A.那达慕大会历史悠久B . 那达慕为蒙古语，意思是娱乐 游戏C.那达慕大会会在每年的九月举行D .大会上，有赛马、摔跤、射箭等比赛工程三、判断题.中国重要的传统节日到来时，全国上下庆祝节日的方式是相同的。（）1 .端午节在每年农历的五月初五，也就是公历的五月五日。（）.端午节是为了纪念中国古代爰国诗人屈原而产生的。（）2 .剪窗花、贴窗花是我国很多地方春节时的传统风俗。（.在广西壮族自治区，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，是为了庆祝春节。!1!,请将以下传统节日与其对应的风俗连起来赏月 乞巧 踏青 贴春联 登高 喝腊八粥 猜灯谜 包粽子春节 元宵节 清明节U而午T 七夕节 中秋节 重阳节 腊
11、八节五、简答题1 .查阅资料，询问师长，说一说你的家乡过中秋节都有哪些风俗。2 .请把以下风俗归类对应的传统节日中。（填序号）祭奠逝者赏秋饮菊花酒插柳守岁拜年春节：清明节重阳节：10.2奇妙的节日风俗一、填空题1 .传统节日一、填空题2 .传统节日3 .不同差异3.文化祝愿情感答案及解析4 .当地特有独特二、单项选择题1. A 2.C3. D解析：黑龙江省五大连池市的特有节日是“饮水节”。4. C解析：那达慕大会在每年的七八月间举行。三,判断题X解析：有些传统节日，不同的地域会有不同的庆祝方式，从而形成各地有差异的节日风俗。1. x解析：农历与公历是不同的，要明确这一常识，防止出现错误。2.
12、V 4. V5. x 解析：在广西壮族自治区，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，庆祝的是“三 月三”歌节。,请将以下传统节日与其对应的风俗连起来赏月 乞巧 踏青 贴春联 登高 喝腊八粥 猜灯谜 包粽子五、简答题.例如：我的家乡过中秋节有赏月、吃月饼、吃葡萄、供月等风俗。1 .春节： 清明节： 重阳节：10.3风俗的演变一、填空题.随着社会的开展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要（）或者加以（）。1 .清明节在每年（）前后，至今已有两千多年的历史。2 .重阳节的日期是农历（）。重阳节又称为（）或（）。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）1.以
13、下诗词句与重阳节有关的是（）A .清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。B.年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。C .待到重阳日，还来就菊花。D .去年元夜时，花市灯如昼。2.关于清明节，以下说法错误的选项是（）A.清明节至今已有两千多年的历史。B.清明节原是人们踏青常春的节日。C .我们可以在清明节这一天开展祭扫烈士陵园、缅怀先烈等有意义的活动。D .三月节 踏青节都是清明节的别称。3.以下哪一风俗需要淘汰或者加以变革？（）A .清明节时大量燃烧纸钱。B .重阳节登高。C .春节贴春联。D .腊八节喝腊八粥。4.2006年5月20日，（）被国务院批准列入第一批国家级非物质文化 遗产名录。A.重阳节 B
14、.中秋节 C.清明节 D.端午节三、判断题1 .祭祀祖先是清明节的传统风俗之一。（）.即便有些风俗已经不符合时代需要，也是一种文化，不应淘汰或者加以变 革。（）2 .茱萸节老人节指的都是重阳节。（）.优良的风俗不应被遗忘，国家和社会都很重视留住优良的风俗。（）、观察图片，回答以下问题2.梨花风起正清明，游子寻春半出城。元宵节 清明节 -i-LLi/n-H- “而午” 中秋节 重阳节.图片画的是哪个节日？1 .图片展现出了这个节日的哪些风俗？（至少写出三项）.这一节日是法定节日吗？说说你的理由。五、与传统节日有关的诗词句。1.去年元夜时，花市灯如昼。3 .风雨端阳生晦冥，汩罗无处掉英灵。4 .海
15、上生明月，天涯共此时。5 .江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。10.3风俗的演变 答案及解析 一、填空题1.淘汰 变革2. 4月5日3.九月初九 双九节 老人节二、单项选择题1. C 2.B解析：清明节历史悠久，原是人们祭祀祖先的节日。3. A 解析：清明节要文明祭祀，燃烧纸钱容易引起火灾，污染环境，所以要变革祭 祀方式。4. A三、判断题1. V 2. x 解析：随着时代的进步，有些风俗不再适应社会的开展，需要淘汰， 有些风俗需要加以变革，与时俱进，才能更好地开展下去。3. V 4. V答问题1 .重阳节。2 .登高、赏秋、赏菊花、吃重阳糕。解析：写出图片表现出的任意三项节日风俗即可。3 .是
16、法定节日。2012年修订的中华人民共和国老年人权益保障法把每 年农历九月初九定为老年节。11.1民间艺术交流会一、填空题1 .杨柳青年画是产自（）的民间艺术。2 .以瓷器艺术闻名的城市是江西（）。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）1 .关于我国民间艺术的说法错误的选项是（）A.民间艺术是我国传统文化的重要组成局部。B.有的民间艺术历史悠久，具有深厚的文化底蕴。C.民间艺术与当地人们的生活紧密联系。D.随着时代的开展，民间艺术越来越没什么用了，可以淘汰。2 .以下不属于民间艺术的是（）。A.京韵大鼓B.踩高跷C .皮影戏D .电影3 .关于我国民间艺术的分布情况，认
17、识错误的选项是（）A.从艺术形式看，民间艺术涉及曲艺、传统舞蹈、传统美术、传统戏剧等 领域。B .我国民间艺术分布广泛。C.从空间分布看，民间艺术遍布全球。D.从空间分布看，民间艺术兼顾我国东西南北不同地域。4.以下民间艺术与其分布地域对应有误的一组是（)oA .苏绣浙江C .大秧歌东北B .木卡姆艺术新疆维吾尔自治区D .二人转东北三、判断题.我国民间艺术种类单调。（1 .川剧变脸这种民间艺术的产地是北京。（.广东舞狮是一项深受人们喜爰的民间艺术。（2 .民间手工艺也是民间艺术的组成局部之一。（.剪纸只是用来玩的，不属于民间艺术。（1 .民间艺术的重要组成局部有哪些?2 .你最喜欢哪种民间艺
18、术？说一说你喜欢它的原因。讲授新课课堂小结7、假如我看到王玲的遭遇，我会：8、总结：在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师 请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。9、故事三：张明的经历10、出主意：阅读张明的故事，请你分析一下，张明怎么做才 能脱身呢？他应该吸取哪些教训呢？11、小贴士：当我们在校外受到欺负时：要保持冷静，不要害怕。观察周围的环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协,但要记住对方的特征，以便事后报警。12、导入：在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自 己。13、故事四：我的零花钱 以下解决这个问题的方法对吗？为什么？ 找到自己的哥们揍他
19、一顿。 向这位同学一样，欺负低年级同学拿零花钱。 忍气吞声，他要钱就给他钱。 告诉老师、家长，让他们帮助处理。 打 报警，找警察叔叔帮助。14、我有好方法你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？15、知识窗中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定，未成年人 不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为, 不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安，屡次拦截殴打他人或者 强行索要他人财物”等严重不良行为。16、总结：我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的 方式摆脱烦恼。从张明的故事，让学生明白在校 外如何保护自 己。通过这个故事， 引导学生正确价 值观，选择正确 的方法维护自己 的权益
20、，做到学 法、守法、用法。欺负行为在我们的身边，我们要敢于向欺负行为说“不”敢于采取正确方法保护自己。五、观察图片，回答以下问题L以上两幅图分别展示的是哪两种民间艺术？2.联系我们之前学过的内容，说一说左图这种民间艺术是哪一传统节日的风 俗之一，并列举三种不同图案代表的寓意。11.1民间艺术交流会答案及解析一、填空题1.天津2.景德镇二、单项选择题D 解析：民间艺术是由劳动者创造的，其中蕴含着劳动者的努力与智慧。民间艺 术满足了人们的生活和审美需求，表达了人们的美好愿望，不管何时何地，都是有价值 的。1. D 3. C4. A 解析：“苏绣”是对“苏州刺绣”的简称，它是产自江苏省的民间艺术形式
21、。 三、判断题1. x 2. x 3. V 4. Vx 解析：剪纸属于民间艺术的一种，且历史悠久。1 .民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等。2 .例如：我最喜欢皮影戏。因为皮影戏表演形式独特，故事内容丰富多彩, 人物形象也很漂亮。解析：此题为开放式问题，所答内容符合主题，言之有理即可。五、观察图片,五、观察图片,答问题.剪纸、杨柳青年画。1 .剪纸是春节的风俗之一。蝙蝠的图案寓意福，麋鹿的图案寓意禄， 喜鹊的图案寓意喜。解析：春节时，人们会剪出各种吉祥图案，贴在门窗上，称为“窗花”。此题可以联系上一课学过的内容作答。11.2我们这里的民间艺术一、填空题1 .民间艺术由（）创造
22、。2 .民间艺术用来满足（）和（）的需求，表达人们的（）。3 .民间艺术的产生与开展离不开（）的聪明才智。4 .民间艺术的成就里蕴含着民间艺人的（）与（）。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）1.关于张明山会成为著名泥塑艺人的原因，以下说法错误的选项是（）。A.他热爰泥塑艺术B.他善于观察C.他能够吸取众家之长，融会贯通D.他家境贫寒，不得不以做泥塑为生2.以下关于民间艺术的说法，错误的选项是（）A.民间艺术可以满足人们生活和审美的需求。B.民间艺术是劳动者们智慧和勤奋的产物。C.我们的生活中有很多令人骄傲的民间艺术。D.民间艺术是人们闲来无事随意创造而来，并没有太
23、大价值。3.下面是几位同学对自己家乡的民间艺术的介绍，其中正确的选项是（）A.小丽：我家在甘肃庆阳，这里的人们特别擅长剪窗花。B.小花：我家住在北京，我爷爷最喜欢听这里的京韵大鼓了。C .小宁：我家住在广东，每到节庆日子，人们就会打得胜鼓”庆祝。D.小宇：我家住在吉林，吹喷呐是我们这里最有名的民间艺术了。三、判断题.民间艺术表达了民间艺人的聪明才智。（）1 .民间艺术都在我们身边，电视上是看不到的。（）.泥人张这一泥塑艺术流派是由张明山开创的。（）2 .甘肃省庆阳市的人们把香包挂在门庭上是一种节日风俗。（）、请将以下图片展现的民间艺术与它对应的地域连起来。河南沁阳陕西华县山西寿阳东北五、分析归
24、类题请将以下民间艺术分类归人这五个重要组成局部之中，将其序号填在对应类别里。京韵大鼓 杨柳青年画 余杭滚灯 (10)庆阳香包 民间文学： 民间音乐： 民间舞蹈：民间美术： 民间手工艺：大秧歌舞狮木卡姆艺术得胜鼓叙事长诗阿诗玛喷呐吹奏(11)苏州刺绣(12)景德镇瓷器11.2我们这里的民间艺术答案及解析一、填空题L劳动者 2.生活审美美好愿望3.民间艺术4.努力智慧二、单项选择题1. D 2. D 解析：民间艺术是民间艺人努力与智慧的结晶，它丰富了人们的生活, 带给人们美的享受，表达了人们美好的愿望，是非常有价值的。3. B解析：A项甘肃庆阳的特色民间艺术是制作香包；C项“得胜鼓”是山西寿阳的特
25、色的民间艺术形式；D项吹喷呐是河南沁阳的特色的民间艺术形式。三、判断题1. V 2. X 解析：民间艺术与其他艺术形式一样，都是人类的艺术瑰宝，为了使 民间艺术能更好地传承与开展，自然也需要在电视、网络等媒体上进行传播。3. V 4. x解析：制作香包是庆阳的特色民间艺术，当地的人们将香包挂在门庭或者送给亲友，表达的是祥和平安的美好祝愿。四、请将以下图片展现的民间艺术与它对应的地域连起来。民间文学：河南沁阳陕西华县山西寿阳东北民间音乐： 民间舞蹈： 民间美术：（4）民间手工艺：（10）（11）（12）11.3保护民间艺术一、填空题.随着社会的开展，以及（）文化和（）文化的冲击，许多独具特色的民
26、间艺术形式正面临着（）的困境。1 .面对一些民间艺术（）的现状，我们只有找出原因，才能更好地（）和（）它们。2 .对民间艺术的保护，我们（）也能贡献一份力量。3 .中华人民共和国非物质文化遗产法规定：国家鼓励和支持公民、法 人和其他组织依法设立（）展示场所和传承场所，展示和传承（）代表性工程。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案） 1.关于春联，以下论述错误的选项是（） A .春联对仗工整，辞藻优美。B .春联是中国书法艺术的表达。C.春联很士气。D.春联是中国人美好生活愿望的表达。2 .为了保护民间艺术，以下做法错误的选项是（）A .积极主动学习一种民间艺术。B .
27、做民间艺术宣传员。C.丰富民间艺术的内涵，让大家更喜欢民间艺术。D .利用法律强制大家喜欢。3 .以下关于民间艺术衰落原因的分析，错误的选项是（）A .外来文化的冲击。B .民间艺术没用特色。C .城市文化的冲击。D .民间艺术缺乏传承人。三、判断题.年轻一代对民间艺术不了解、缺乏兴趣也是民间艺术衰落的原因之一。（）.民间艺术的消失不会给社会经济带来影响，所以没关系。（）1 .只有那些有实用价值的民间艺术才有传承下去的必要。（）.剪纸这门民间艺术既浪费时间又难学，没有传承的必要。（）四、材料分析题材料一：2008年1月14日人们日报报道，曾广为流传的凤阳花鼓 戏濒临失传。由于学习时间长、经济效
28、益低，没人肯学唱。材料二：2008年1月26日新闻联播报道，惠山泥人的传承人王南 仙从泥人厂退休后，二十多年一直没有拜师学艺的徒弟，为防止惠山泥人艺 术失传，当地政府不得不通过给学徒发工资的方式给她招聘了九个徒弟。材料三：二十世纪九十年代，“栖霞龙舞”这一民间艺术后续乏人。为 了进一步弘扬和传承这项民间艺术，七十岁的“栖霞龙舞”传承人薛友新走 进小学校园，给孩子们当龙舞教练，义务教学排演。一开始就有五十多名同 学报名。经过多年努力，“栖霞龙舞”得以有效传承。2013年的六一儿童节来临 之际，同学们在校园里表演了 “栖霞龙舞”，向他们的师傅汇报学习成果， 也向全校师生展示民间文化艺术。1 .阅读
29、材料一、材料二，从中总结一下民间艺术濒临失传的原因。2 .阅读材料三，说一说：栖霞龙舞的传承人薛友新是通过什么方法传承 这门民间艺术的？取得了怎样的效果？113保护民间艺术答案及解析一、填空题3.少年儿童3.少年儿童L外来城市衰落 2.衰落继承开展4.非物质文化遗产非物质文化遗产二、单项选择题C解析：春联是中国传统文化代表之一，有喜庆吉祥的寓意，我们需要传承与保护它，而不是误解嫌弃它。1. D 解析：保护和传承民间艺术，首先要让更多的人认识、了解并喜爱民间艺术，A、 B、C、三项都能起到这样的作用，但D项中的“法律强制”是不能让人发自内心地喜爱 民间艺术的。2. B 解析：民间艺术形式多样，带
30、有浓郁的生活气息和地方特色，并非没有特色， 所以B项的说法是错误的。三、判断题V解析：随着社会开展，外来文化和城市文化吸引了更多年轻人的目光，年轻一代对民间艺术缺乏认知，这确实的民间艺术后继无人，日渐衰落的原因之一。1. x 解析：民间艺术展现着家乡人民的才智，同时它也是中国传统文化的一局部， 而中华传统文化是中华民族的精神命脉，它能够助力我们坚定文化自信。所以此题论述 错误。2. x 4. x!1!1!材料分析题1 .民间艺术学习时间长、经济效益低，再加上年轻一代对其了解不多，所以 很多民间艺术后继无人，濒临失传。2 .薛友新老人走进小学校园，给孩子们当龙舞教练，义务教学排演。他的这 一举动
31、一开始就吸引了五十多名同学报名。经过多年努力，如今栖霞龙舞 已经得到了有效传承。12.1家乡的开展一、填空题.家乡的开展带来了人们物质生活条件的（）。1 .我们可以用（）、（）等方式，了解家乡生活服务3 .我们可以用（4 .我们可以用（ 事业的开展。5 .我们可以用（6 .我们可以用（ 事业的开展。设施方面的变化。）的方式，了解家乡教育方面发生的变化。）、（）的方式，了解家乡医疗二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）1.现在人们不再担忧看大病了，那是因为（）A.人们的生活质量提高，人们不得大病了。B.人们经济条件提高，手里都有钱了。C.人们可以享受国家医疗保险，医疗费
32、负担减轻了很多。D .治病的药都廉价了。2.文化休闲的设施建设给人们带来了（）。A.精神层次的方便B.出行的方便C.购物的方便D.居住条件的改善3 .下面不属于方便人们文化休闲的设施建设的是（）。A.图书馆B.广场C.公园D.超市4 .下面属于方便人们购物的商业设施建设的是（）。A.体育馆B.农贸市场C .医院D .学校5 .下面关于调查研究的说法，错误的选项是（）。A.调查前先确定调查对象B.调查时注意平安C.必要时可请家长协助D.调查形式是单一的三、判断题.时代变迁，家乡的模样也会发生变化。（）1 .我们在对家乡的变化进行调查时，没有权利登录政府的公众信息网。（）.商场是为了方便人们文化休
33、闲而建设的设施。（）2 .家乡的教育事业从爸爸妈妈上学时到现在都没有什么变化。（）四、简答题1 .调查家乡开展变化的方式有哪些？（最少列举三点）.请你任意选择一个方面，比照从前，说一说自己家乡的开展变化。2 .家乡的未来又会怎样呢？请你发挥想象力，用几句话写一写你心中的五十 年后的家乡吧！12.1家乡的开展答案及解析一,填空题1 .巨大改善二,单项选择题2 .收集材料观察3 .采访家人4 .实地参观采访c 解析：通过阅读教材资料，并联系现实生活可知：以前，人们总担忧看大病很 贵，而现在，人们可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。故C项正确。1. A 3. D 4. B 5. D 解析：调
34、查的形式是多种多样的，可以收集材料、观 察、采访家人、实地参观等。三、判断题1. V 2. X 解析：我们在进行调查时，可以登录家乡所在地的政府公众信息网， 收集家乡建设的信息。2. x 4. x解析：从我们的祖父母、父母那里可以得知家乡的教育事业变化很大,无论是教学楼、教室、操场、设施，还是师资力量、课程学习等，都发生了巨大变化， 教育事业正在飞速开展。1 .第一，可以登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息；第板书3.2当冲突发生1、学校中的欺负行为2、学会保护自己（校内、校外）部编版道德与法治四年级买东西的学问第一课时教学设计课题买东西的学问单元第二单元学科道德与法治年级四年级
35、学习 目标7 .知识目标:购物掌握购物的技巧:学会看包装，防止购物麻烦。8 .能力目标:培养良好的购物习惯，做文明的消费者。9 .情感态度价值观目标:树立正确的购物意识，在购物过程中要学会维护自己的合法权益。重占 I 八、购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。难点购物懂得维护自己的合法权益。教学环节教师活动设计意图导入新课观看视频疯狂购物还需冷静，货比三家警惕明降实涨提问：你有购物的经历吗？你有购物的小技巧吗？导入新课讲授新课探究一：学会看包装1、活动一：看一看，辨一辨请仔细看看，这两种零食，哪种可以够买，哪种不可以购买， 为什么？总结：（1）不购买的原因：无保质期、无商家、无生产日期， 属
36、于三无食品。（2）购买的原因：有保质期、商家、生产日期、详细的营养成 分、配料等具体信息。2、活动二：小小观察员请在食品、衣服、文具、家电产品、药品等商品中任选一类， 收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比拟一下，同类产 品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成卜面的观察记录表。总结：通过活动一，引 导学生知道在日 常购物中需要关 注的商品信息， 学会看商品包 装。认识相关商品标 志，懂得获取商观察记录表观察的商品和噗食品期陵到的信息我觉得应该特别关注的信息1、产品名称、配料、证编号正规厂家、生产日期、保质 期、配制、储存条件等。2、厂家、产地、地址、二维玛3、生产日期、保质期、储存条件二，可以询
37、问家中长辈所经历的家乡开展变化，从中获取信息；第三，可以 观察家乡正在发生的变化，从中体会家乡的开展。解析：除此三点以外，其他具有科学性、可行性的调查方法皆可以。2 .例如：我的家在农村。听爸爸说，他小的时候,一下雨，家门前的土路就 泥泞不堪，不穿靴子都出不了门。现在，我家小院门前是平坦的水泥路，不 论什么天气，路都很好走。3 .例如：我想，五十年后我的家乡会变成一座生态城，城市中所有的能源都 是绿色无污染的。人们出行时驾驶的动力车是靠太阳能蓄电池驱动的。整个 城市的供电系统也是靠太阳能维持的。人们生活产生的垃圾被分类处理，重 新利用，成为建设城市的原材料。城市里植物繁茂，空气十分清新，人们生
38、 活得非常惬意。12.2我为家乡开展出力一、填空题.家乡的建设靠（）。2.家乡开展过程中出现的问题需要我们（）。3 .家乡在开展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能（ ）。4 .给家乡提建议时，要注意自己的建议是否具有（）。二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）1.以下说法错误的选项是（）A.现在，家乡的人可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。B.我们小学生也应该承当起建设家乡的责任。C.家乡在开展建设过程中必然会产生一些问题，我们不必管它。D.家乡开展过程中产生的问题都可以积极想方法解决。2 .为了建设家乡，我们应该（）A.多盖楼房，扩大家乡城
39、市化开展的速度。B .毁林开荒，开垦农田，增加粮食收成。C .建设绿色、环保、便捷的居民区。D.大力促进家乡的经济增长，其他方面都是其次。3 .以下不是家乡建设中存在的问题的是（）A.家乡的一些老工厂跟不上建设开展的步伐，面临倒闭。B.崭新的居民楼居住的多为老人、孩子，青壮年都离开了，存在人身平安 隐患。C.为了开展经济，忽视了环境保护，造成了家乡环境的污染。D.家乡也出现了很多新事物，吸引了人们的注意力。三、判断题.面对家乡开展中出现的问题，我们小学生是无能为力的。（）1 .我们的家乡开展中出现问题，都怪大人们工作没做好。（）.家乡河流污染日益严重，属于家乡开展过程中出现的问题之一。（）2
40、.家乡开展过程中，出现一点小问题很正常，不用在意。（）五、观察图片，回答以下问题F面的三张图片是明明家门前的路三十年来的变化。F面的三张图片是明明家门前的路三十年来的变化。十五年前三十年前现在1 .通过这三幅图片的比照，可以看出明明的家乡这三十年发生了怎样的变化？2 .展开联想，猜一猜：明明的家乡可能还有哪些方面发生了变化?12.2我为家乡开展出力答案及解析一、填空题1.大家2.共同来想方法解决3.回避4.可行性二、单项选择题C解析：家乡在开展过程中出现的问题我们不能回避，更不能置之不理，要积极想方法解决。1. C解析：建设家乡要充分考虑家乡的开展现状，顾及家乡的环境，不能盲目建设。2. D三
41、、判断题1. X 解析：家乡建设靠大家，人人都可以为家乡的开展建设献计献策，当然也包括 小学生。2. x 3. V 4, x!1!1!调查分析，填写表格我的家乡开展过程中出现的问题我提出的解决方法居民楼建设过多，很多新楼房空置 在建设新的居住区前，先做好充分调着，无人居住。为了盖工厂，拆掉了家乡的公园，居 民们没有了文化休闲场所。着，无人居住。为了盖工厂，拆掉了家乡的公园，居 民们没有了文化休闲场所。查，统计人口数量和购买力。经济开展很重要，人们的文化休闲生 活一样重要，可以将一些狭窄、零碎 的空间利用起来，建设休闲广场、公园、运动广场等，满足人们的休闲文 化需求。五、观察图片答问题.明明家门
42、前的路从坑坑洼洼的土路变成了平整干净的柏油路，道路两旁绿 树成荫，这说明了明明的家乡三十年来交通的开展，还有环境的改善。解析：此题通过路的变化这一个点来表现家乡交通事业、环保事业的开展，围绕这两点 回答即可。1 .我猜明明家乡的医疗、教育、文化设施、商业设施等方面这三十年来也发 生了很大的变化。讲授新课3、总结：正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、 生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。4、活动三：认一认你在哪里看到过这样的标志？你知道这些标志的含义吗？探究二：防止购物小麻烦1、想一想：为了防止出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问 题？2、购物小贴土(1)购买食品时，看生产
43、日期和保质期，尽量购买绿色、天然 的产品。(2)购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好三包”卡，以便 维修和退换。(3)购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂 址和生产日期，有效期。3、想一想除此以外，你认为还有什么需耍提醒大家的吗？4、知识窗：中华人民共和国消费者权益保护法5、出主意：经费、时间都很有限，有同学建议雯雯网购，又快 捷又廉价。网购该关注哪些问题呢？6、总结：品信息。了解购物时应该 注意的细节，找 一个明智的消费 者。知道维权的依据和方式。做法1、商品是否与图片一致。2、关注商家的销量、信用度，售后是否有保障。3、买家的评价
44、以及卖家的服务态度。4、购物链接是否正常。7、小提供你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？和同学们提供一下。8、总结:正确认识网购， 做一名智慧的消 费者。网购需要注意的问题f做法1、对所购商品的洋蝴述、产品检验报告、商家生产经营资质和信誉、商品评价等迸行了解、比拟。2、保存促梢活动细那么、商品宣传图片、商品订单页面.聊天记录、物流记录等网购交易信息,作为消 费堆权的证据.3.在收到商品时，建议当场查验货物,查看商品是否与网站图片及宣传信息一致，麻认商品无问题后 再签收快递.4、在网络购物后依法享有七日无理由退货权利，网络商品睛售者应当依法履行七日无理由退货义务.课堂小结生活处处有购
45、物，我们需要掌握购物的小方法，防止购物 的小麻烦，进行愉快的购物生活。板书4.1买东西的学问1、学会看包装2、购物小贴土（日常购物、网购）部编版道德与法治四年级买东西的学问第二课时教学设计课题买东西的学问单兀 第一单兀 学才斗 道德与法治 年级 四年级学习 目标8.知识目标：了解什么是不文明的购物行为，学习消费者维权的方法。2 .能力目标:学会区分文明与不文明购物行为，找到维护权益的途径3 .情感态度价值观目标:培养良好的购物习惯，树立维权意识，做文明的消费者。重点培养良好的购物习惯。难点学会维护自己的合法权益。教学环节教师活动设计意图导入新课观看视频网购面包过期，消费者如何维权提问：你有过类似的购物经历吗？导入新课讲授新课探究一：购物讲