《2022年中考英语写人写事类写作技巧.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考英语写人写事类写作技巧.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年中考写人写事类写作技巧汇总一、命题规律分析全国近5年的中考真题可知，书面表达中对“人物介绍类”的话题考查比拟多，且 形式比拟统一。这类话题作文，通常会在背景材料中给出所写人物的基本信息、兴趣爱好、 性格特点等关键词，以及在学习、工作、能力方面的经历等相关信息。学生只需认真审题, 发散联想，理清思路，就可轻松应对。写事类在全国近5年考查的频次也相对较多，通常以 简单的人物基本信息介绍展开，讲述一个事件或一个故事的过程（注意：一般用过去的某种 时态），进而表达一种情感或从中得到启发。此外，考生应该清楚故事的时间、地点、人物、 经过等记叙文的写作要素，熟练运用相关词汇与句型，整体构思。一般
2、在写人的过程中，我们一般会写朋友，写父母，写老师，写英雄（例如张桂梅、袁 隆平、钟南山等人物），一般写人我们可以写外貌、性格、兴趣、学习、工作、能力等方面 的信息。例如：1 . He is of medium height/tall/short （外貌）他中等身高/高/矮2 . He has big eyes and a big nose.（夕卜貌）他有大眼睛大鼻子。3 .He wears glasses and he likes wearing blue T-shirt.（夕卜貌）他戴眼镜而且他喜欢穿蓝色T恤。4 .He is very funny/strict/polite/shy/cle
3、ver/helpful.（性格）他很有趣/严格/有礼貌/害羞/聪明/乐于助人5 .He likes playing basketball/reading books/playing the piano.（爱好）他喜欢打篮球/读书/弹钢琴6 .He is good at playing basketball/reading books/playing the piano/English.（特长） 他擅长打篮球/读书/弹钢琴/英语. He is very popular in school.（特点）他在学校非常受欢迎. He is a teacher.（职业）他是一名老师此外，在写事的过程中，通常
4、以简单的人物基本信息介绍展开，讲述一个事件或一个 故事的过程（注意：一般用过去的某种时态），进而表达一种情感或从中得到启发。此外，考 生应该清楚故事的时间、地点、人物、经过等记叙文的写作要素。而且一定要记住，写事类 的作文，句子中时间地点方式一定要放最后。同时有时间地点，时间永远放最后。同时， 时间也可以放最前面，一般要用逗号隔开。1. Last week/Last Monday/Last year/Yesterday.（时间）上周/上周一/去年/昨天2. at home/at school/in the zoo/on the mountain/at a restaurant.（地点） 在家/
5、在学校/在动物园/在山上/在餐馆I/My father/mother/friend/teacher （人物）我/我爸爸/妈妈/朋友/老师I learned a lot from this thing/from my father.（感悟）我从这件事学到了很多/从我爸爸I learned that if we dont give up, well make it.（感悟）我学到了如果我们不放弃，我们将会成功I learned that if we., well/our world will be better.（感悟）我学到了，如果我们.，我们/我们的世界将会更好What a meaningfu
6、l/happy day!（感悟）多么快乐的一天啊！句子翻译训练：篇章一：适用于跟父母，朋友，老师之间难忘的事情.上周，我在英语考试中得了一个C。我很伤心。1 .回到家之后，我爸爸带我去爬山。2 . 一个小时之后，我觉得很累并且想放弃。3 .我爸爸告诉我，如果你不放弃，你将看到山顶最美的花。我非常感动。4 .最终，我到达了山顶。5 .在那之后，我学会了如果我们不放弃，我们将会成功。6 .我真的非常感谢我的父亲。篇章二：适用于志愿者活动，公益活动，初中学习生涯中难忘的事情.去年，我们班去了敬老院。1 .我们为老人们做了很多志愿者活动。2 .在上午，我们为老人清扫了房间和修理了桌椅。3 .在那之后，
7、我们为老人们做了午餐。4 .在下午，我们给老人们讲了故事并为他们唱了歌。5 .多么有意义的一天啊/多么快乐的一天啊!6 .在那之后，我学会到如果我们能经常帮助别人，我们的世界将更美好。篇章三：适用于初中学习生涯中难忘的事情，难忘的夏令营活动.去年，我们班去乡村进行了夏令营。1 .这是一个非常美丽的乡村。2 .在上午，我们去了农场，我们挤了牛奶并喂了鸡。3 .下午，我们去摘了苹果。苹果真的太美味了。4 .晚上，我们吃了美味的午餐并一起唱了歌。5 .在第一天，我们沿湖骑了自行车。6 .在第二天，我们晚上进行了野营。7 .多么有意义/多么快乐的一天啊！8 .从这件事情我学到了很多！写作实战训练：1
8、.在你的成长过程中，一定有某个人陪伴你、影响你、感动你，让你能够健康、快乐成长， 学会感恩、学会回报。请以“My”为题，根据以下思维导图提供的信息，写一篇短文。 要求：1.短文应包括以下思维导图中的信息。2.条理清楚，行文连贯，段落清楚，书写规 范。3.文中不得出现真实姓名和学校名称。词数为90词。2 .在你的成长过程中，父亲一定做了许多令你感动或印象深刻的事情。父亲节就要到了，Teen Times杂志正在组织感恩父亲征文活动，请以“Father and me”为题写一篇英语短文，参加 本次活动。内容包括：1.描述一件发生在父亲和你之间的事情；2.你的感受或对你的影响；.表达对父亲的爱和感激之
9、情。要求：1.80 100词；2.文中不得出现真实姓名及校名。3感恩是一个永恒的话题，我们应该对帮助过自己的人心存感恩。感恩之际，我们也应该心 存善念，去帮助需要帮助的人。请你以“Learn to Be Thankful为题，根据以下提示和要求写 一篇80词左右的英语短文。提示：1.描述某人(如父母、老师、同学、朋友甚至陌生人等)在学习、生活上帮助过你的某 件事；2,你帮助过某人的事；3.你对这些事的感想。要求：文章必须包括所给提示中13项的内容，可展开思路，自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名、校名和其他真实信息。4,初中生活即将结束，丰富多彩的学校活动一定给你留下了许多美好的回忆。根据图表提示, 选择一次你最喜欢的活动进行描述。内容包括：1 .此次活动的过程；2.你的收获或感受。要求：1 .词数：80-100o开头已给出，不计入总词数。2.文中不得出现真实的校名和人名。5 .中考结束后，你将.告别熟悉的校园。三年的初中生活也许会成为你一生中的“永恒记忆”。请你根据以下 图中所给的四个方面，以“Three Years School Life”为题写一篇小短文，回顾你的初中 校园生活。要求：(1)词数在80100词。(2)条理清晰，语句连贯，句式规范，字迹工整。(3)文中不得出现真实的人名和校名等相关信息