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1、第三节 牛顿第三定律一、 知识点总结考点一、牛顿第三定律1、内容 ：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。2、表达式：F = -F,（负号表示方向相反）。3、对作用力和反作用力的理解（1）三种性质异体性，即作用力和反作用力分别作用在相互作用的两个不同的物体上。同时性，即作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失。相互性，即作用力和反作用力总是相互依存，成对出现的。 （2）四个特征等值，即大小总是相等的。反向，即方向总是相反的。共线，即二者总是在同一直线上。同性质，即二者性质总是相同的。4 、对牛顿第三定律的理解“总是”是强调对于任何物体，在任何条件下，作用
2、力和反作用力的关系都成立。（1）不管物体的大小形状如何，牛顿第三定律都成立。（2）不管物体的运动状态如何，例如静止的物体之间，运动的物体之间，或静止与运动的物体之间的相互作用力都是大小相等的。（3）作用力与反作用力的产生和消失是同时的。牛顿第三定律与参考系的选择无关。这是因为物体间的相互作用是客观存在的，不会因参考系的不同而使物体间相互作用的性质发生任何变化。 考点二、作用力与反作用力和平衡力的比较项目作用力与反作用力平衡力作用对象两个力分别作用在两个物体上两个力作用在同一物体上涉及物体两个力涉及两个物体两个力涉及三个物体叠加特点不可以求合力，两个力的作用效果不可抵消，不可叠加可以求合力，且合
3、力一定为“0”，两个力的作用效果可以相互抵消，可叠加力的性质两个力的性质一定相同两个力的性质不一定相同作用效果两个力的作用效果分别表现在相互作用的两个物体上，各自独立产生作用效果两个力共同作用的效果使物体处于平衡状态依赖关系两个力一定同时产生，同时变化，同时消失，不可单独存在不存在依赖关系，撤除一个力时另一个力依然存在，只是物体受力不再平衡共同点大小相等、方向相反、作用在同一直线上题型训练:1、关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是()A它们的大小相等，方向相同B它们的大小不等，方向相同C它们的大小相等，方向相反D它们的大小不等，方向相反2、一本书放在水平桌面上，桌面对书的支持力为F1，
4、书对桌面的压力为F2，则下列说法中正确的是AF1与F2是一对平衡力BF1与F2是一对相互作用力CF1是由于书的弹性形变而产生的DF2是由于桌面的弹性形变而产生的3、（多选）甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下，如图所示如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6 000N，同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500 N绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间不考虑绳子的质量下面说法正确的是（）A地面对乙方队员的总的摩擦力是6 000 NBA处绳上的张力为零CB处绳上的张力为500 NDB处绳上的张力为5500N4、如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是A人所受的重力和人对
5、体重计的压力是一对平衡力B人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力C人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力D人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力5、（多选）木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如图所示，则有（）A人对木箱底的压力大小为G2FB人对木箱底的压力大小为G2C木箱对地面的压力大小为G2G1FD木箱对地面的压力大小为G1G26、如图所示，三角形斜面体置于粗糙的水平地面上，斜面底端固定挡板上用轻质弹簧连接一质量为m的小球，弹簧劲度系数为k，现给斜面体施加一水平向左的推力作用，斜面体处于静止状态，已知斜面光滑，斜面体质量为M，斜面
6、体与粗糙的地面之间的动摩擦因数为，取重力加速度大小为g，则下列说法正确的是（）A斜面体对小球的支持力为B弹簧的伸长量为C地面对斜面体的摩擦力大小为（Mm）gD地面受到斜面体的摩擦力的方向水平向左7、如图所示，长木板放在水平地面上，站在木板上的人用斜向左上方的力F拉木箱，长木板、人与木箱质量均为m，三者均保持静止（重力加速度为g）。下列说法正确的是（）A人对长木板的压力大小为mg B长木板对地面的压力等于3mgC木箱受到的摩擦力的方向水平向左D地面对长木板的摩擦力的方向水平向左8、（多选）把两个弹簧测力计A和B如图所示连接在一起，用手拉A.结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的改变拉力，弹簧测力计
7、的示数也都随之改变，但两个示数总相等分析两个弹簧测力计的相互作用之间的关系，以下结论中正确的是()A作用力与反作用力大小相等，方向相反B作用力与反作用力的性质不同C作用力与反作用力作用在不同物体上D作用力与反作用力同时产生，同时消失9、如图所示，条形磁铁A、B质量均为m，C为木块，它们放在水平面上静止时，B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2，则F1、F2与重力mg的大小关系正确的是()AFl=mg，F2=2mg BF1mg，F2=2mgCFlmg，F2=mgDF1=mg，F22mg10、一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如图所示已
8、知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为Ff，则此时箱子对地面的压力大小为多少？答案1、【答案】C【详解】根据牛顿第三定律可知，一对作用力和反作用力总是大小相等，方向相反的。A它们的大小相等，方向相同，与结论不相符，选项A错误；B它们的大小不等，方向相同，与结论不相符，选项B错误；C它们的大小相等，方向相反，与结论相符，选项C正确；D它们的大小不等，方向相反，与结论不相符，选项D错误；故选C.2、【答案】B【详解】AB桌面对书的支持力为F1作用在书上，书对桌面的压力为F2作用在桌面上，大小相等方向相反，F1与F2是一对是一对相互作用力，A错误B正确；CF1是由于桌面在书的压力作用力发生弹性
9、形变，要恢复形变而产生的对书的作用力，C错误；DF2是由于在桌面对书的作用力下，书发生了形变，书要恢复形变，对桌子产生的力D错误。故选B。3、 【答案】AD4、【答案】D【详解】AB人所受重力和人对体重计的压力大小相等，方向相同，即不是一对作用力与反作用力，也不是一对平衡力，故AB错误；CD由牛顿第三定律可知，人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力，故C错误，D正确5、【答案】AD【详解】AB对人隔离受力分析，人受竖直向下的重力G2、向下的作用力F、向上的支持力FN，由平衡条件与牛顿第三定律可得FNG2FG2F据牛顿第三定律，人对木箱底的压力大小为G2F，A正确，B错误；C
10、D将人与木箱看成一个整体，由平衡条件可得，木箱受到地面的支持力大小为G1G2，由牛顿第三定律可知，木箱对地面的压力大小为G1G2，C错误，D正确。故选AD。6、【答案】D【详解】AB对小球受力分析可知，斜面体对小球的支持力为，弹簧对小球的弹力为则弹簧的压缩量为选项AB错误；C地面对斜面体的摩擦力为静摩擦力，则大小等于水平力的大小，但是不能用（Mm）g求得，选项C错误；D地面对斜面体的摩擦力与水平向左的推力平衡，则地面对斜面体的摩擦力水平向右，由牛顿第三定律可知，地面受到斜面体的摩擦力的方向水平向左，选项D正确。故选D。7、【答案】B【详解】A人用力F向左上方拉箱子，根据牛顿第三定律可知，箱子对
11、人施加向右下方的作用力，根据平衡条件，人对长木板的压力大小大于mg，故A错误；B三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故长木板对地面的压力依然等于3mg，故B正确；C箱子在人的拉力作用下，有向左运动的趋势，因此箱子受到的摩擦力的方向水平向右，故C错误；D对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，不受静摩擦力，否则不平衡，故地面对木板没有静摩擦力，故D错误。故选B。8、【答案】ACD【解析】试题分析：弹簧测力计的示数显示弹簧秤受到的拉力大小，两个弹簧测力计之间的拉力是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反根据实验现象可知，两个物体之间的相互作用力，大小相等，方向相反，作用在不同物体上，性质相同，同时产生，同时消失，故可判定B错误，ACD正确9、【答案】B10、【答案】FfMg解析环在竖直方向上受力情况如图甲所示，受重力及箱内的杆给它的竖直向上的摩擦力Ff，根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力Ff，故箱子竖直方向上受力如图乙所示，受重力Mg、地面对它的支持力FN及环给它的摩擦力Ff，由于箱子处于平衡状态，可得FNFfMgFfMg.根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的支持力，即FNFNFfMg.学科网（北京）股份有限公司