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1、2021暑假二升三基础知识专题之缩写学习目标 1 .掌握缩句的概念并能对句子进行缩写2 .能快速流畅的把词语连成句子课堂导入“长话短说”小游戏游戏规那么：老师说一个长长句子，让学生用简短的语言说出来。如：老师说长句子：“我家附近的公园里有憨态可掬的熊猫、美丽优雅的火烈鸟、迟钝缓慢的乌龟等动物。” 学生根据意思说短句子：“公园里有动物。”那我们一起玩这个游戏吧。知识精讲什么是缩写句子？缩句，就是把“枝稠叶茂的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，如“谁干什么”，并且不能改变原 句的主要意思。方法技巧1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么？ ”或“什么怎么样？ ”（这是每个完整句子都具备的
2、），就可迅速地 缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”一一“铁球”，“怎么样？ ” 一一 “落下 来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“的”前修饰都删去。二、缩写句子载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小学。【答案】列车驶向山区小学。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。【答案】灯照耀着建筑。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。【答案】焰火构成图案。爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。【答案】爸爸听到锣鼓声和欢呼声。伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。【答案】小燕子休息奶奶在水井边用水桶打水。【答案】奶奶打水课后作业一、.将以下句
3、子缩写：隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。【答案】我们看见货物。2.缩写句子。（1）洪凫的钟声在天空中经久不息地回响。（2）吴国的都督周瑜十分嫉妒很有才干的诸葛克。（3）银色的雪光照着一望无际的大草原。（4）时光老人给我们的礼物是珍贵的。【答案】（1）钟声回响。（2）周瑜嫉妒诸葛亮。（3）雪光照着大草原。（4）礼物是珍贵的。3.缩句（1）活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（2）夏天的天气热得像个蒸笼。（3）宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（4）岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。【答案】（1）小松鼠蹦来跳去。（2）天气热。（3）钱塘江笼罩着雾。（4）柳树上挂满了冰条儿。4.缩写句子。（1）那美丽的太
4、阳露出红红的脸。（2）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。【答案】（1）太阳露出脸。（2）燕子赶来了。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写 为“蝴蝶飞走了。”3、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这 句话就缩写为“人们呼喊起来。”4、“得”后补充说明也删去，如“海力布着急地没方法。”中“没方法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话 缩写为“海力布着急。”5、数量词语照样删。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女
5、像。”6、删掉“在中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成：我们取得了进步。这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。7、句子中的“不、无、没有”等否认词，缩句时要保存，否那么有可能颠倒句子的原意。如：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找到包。我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错 了。8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保存，如果去掉可能会 改
6、变句子的句式、结构或语气、情感。如：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登上了长城。昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。9、特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如 “五星红旗”可以保存愿意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修 饰可以去掉，一个字的不可以去。鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
7、扩句与缩句一句完整的句子一般由两局部组成：句子的主干成分和附加成分。一般句式的主干成分有：“谁干什么、“谁怎么样”或“谁是什么”。缩句一般采用这样的方法：分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提 出“谁是什么”、“谁干什么、“谁怎么样或者”什么是什么“、“什么干什么“、“什么怎么样的问题来找 出句子的主要局部。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等侍着周总理的灵车。”这是一 个长句，我们就可以提问：谁老奶奶；干什么等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶。也就是说，根据表达的需要添 加上定语、状语、补
8、语等连带成分，使句子的意思更具体形象，充实饱满。如“红旗升起来了“，按什 么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩写“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起 来了”。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成分，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也 不要改变原句的意思。精简版缩句口诀：缩写句子，注意三个“的、地、得”，去掉时间、地点、数量词等，保存“着、了、过”。例题精讲例1.以下缩句错误的一项为哪一项（）A.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。B.爸爸在床上听到窗外阵阵的锣鼓声和欢呼声。C.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。D.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了 幅美妙无比的图
9、案。A.小红看着书。B.爸爸听到锣鼓声和欢呼声。C.这是新建大楼。D.焰火构成了图案。【答案】C例2.缩写句子。正午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。【答案】太阳照射树林。例3.缩写句子。生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉。【答案】保护区长着银杉。例4.句子缩写。我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。【答案】我怀念朋友。【巩固练习】I.缩句（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。（2）客家人的民居表达了中华传统文化。（3）汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（4）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（5）英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。（6）我的耳畔又响
10、起了队员们熟悉的笑声。（7）他恼火地盯着笑得前俯后仰的同桌。（8）我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。（9）红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。（10）这是藏戏面具在长期开展的过程中得以保存的重要原因之一。（11）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（12）我们的干部要关心每一个战士。（13）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。（14）张思德同志是全心全意为人民服务的典范。（15）那是一间高大的宫殿式的房子。【答案】（1）父亲取出手枪。（2）民居表达了文化。（3）汤姆是机灵鬼。（4）屋旁种着桃花心木。（5）波义耳走去。（6）耳畔响起了笑声。（7）他盯着同
11、桌。（8）我散步。（9）水泻下来。（10）这是原因之一。（11）灯照耀着建筑。（12）干部关心战士。（13）我们领导着根据地。（14）张思德同志是典范。（15）那是房子。2.缩写句子:（1）赵刚的爸爸是我们县里的劳动能手。（2）他那慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚上吊的木箱。（3）九岁的学徒凡卡在桌子前伤心地给爷爷写信。（4） “天堂”里的鸟儿在天空自由自在地飞翔。【答案】（1）爸爸是劳动能手。（2）目光注视着锅炉和木箱。（3）凡卡写信。（4）鸟儿飞翔。一 课堂小练一、缩句1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套上下五千年和几木童话故事书。【答案】虹虹和姐姐购买了书。2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。【答案】老师讲了故事。3.马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。【答案】马克思和恩格斯建立了友谊。3、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。【答案】我们歌唱。4、暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。【答案】暴风雨卷过来。5、绿油油的墓草地匕盛开着五颜六色的野花。【答案】地上盛开着花。