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1、2022年四川省泸州市泸县一中高考英语适应性试卷（6月份）一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分）AReaders* Favorite Running RoutesPaul Ghent,BelgiumI love running in Ghent.lt is completely flat,so encouraging for beginners and people aiming for personal bests.There is a rowing lake with a 5km track.This connects with a nature reserve on an 8km
2、 loop.If that isnt enough,there is another nature reserve,full of birds and canals surrounded by a 10km loop.I will be running my first marathon in Ghent in March 2022. Anyone?Jennifer Nice,FranceIn Nice Provence,! really enjoyed joining the local joggers running along what is one of the most beauti
3、ful streets in the world-the Promenade des Anglais.You have the fresh salty sea breezes filling your lungs,the sun shining on the waves of the sea,and the beautiful buildings standing along the running route.Feel free to grab some fresh shellfish and a glass of wine on the beach as a reward.Lisa Off
4、a,UKThe Offa*s Dyke path,which runs from Prestatyn to Chepstow,provides stunning sceneiy and is just perfect to focus on the run.The sections of the route I like the most include the slopes （坡 地）of Moel Famau and the section from Llangollen to Bodferi,where there is an excellent pub（The Dinorben Arm
5、s） to refuel in comfort.Perfect.Richard Protaras,CyprusMy favorite route is in Protaras,Cyprus.There is a path that runs from Fig Tree bay to Polyxenia beach and you have wonderful views of the bays and beaches while running.The amazing clear seas and sandy beaches make it very pleasant.The best tim
6、e to go is early morning when the sun isnt blazing and the paths arent too busy with holidaymakers.1. Which route best suits people who enjoy nature reserves ? A. Nice,France.B. Offa,UK.C. Ghent,Belgium.D. Protaras,Cyprus.六、书面表达（本大题共1小题，共25.0分）今年五月，雅安将举办2021年国际茶文化节（the International Tea Culture Fest
7、ival 2021）,现正在招募英语口译志愿者。假如你是李华，请你用英文写一封申请信。内容包括：1 .表达申请意愿；.说明胜任理由；2 .希望申请成功。参考词汇：interpreter （口译者）注意：1.词数100左右；2 .可以适当增加细节，以使行文连贯；.开头与结尾已为你写好，但不计入总词数。Dear Sir or Madam,Yours,Li Hua第10页，共22页答案和解析13.【答案】C、B、A【解析】（1） C.推理判断题。根据 Paul Ghent,Belgium 局部的 This connects with a nature reserve on an 8kmioop.（它
8、与一个8公里环路的自然保护区相连。）可知，Ghent,Belgium 这条路线最适合喜欢自然保护区的人。应选C。（2） B.推理判断题。根据 Jennifer Nice,France 局部的 You have the fresh salty sea breezes filling your lungs,the sun shining on the waves of the sea （清新的海风吹进你的肺里，阳光 照在海浪上。）和 Richard Protaras,Cyprus 局部的 The amazing clear seas and sandy beaches make it very p
9、leasant.（令人惊叹的清澈的大海和沙滩使它非常令人愉快。）可 知，Jennifer和Richard提供的路线的共同之处在于它们都拥有美丽的海景。应选B。（3） A.题。根据文章标题Readers，Favorite Running Routes （读者最喜爱的跑 步路线）以及文章内容可知，本文主要介绍了读者最喜欢的四条跑步路线，因此文章最 有可能出自一本运动杂志。A.In a sports magazine在运动杂志上；Bin a historynovel在历史小说上；C.In a science paper在科学报上；D.In a geographytextbook在地理教科书上。应选A
10、。本文是一篇应用文。文章介绍了四条读者最喜爱位于不同国家的跑步路线。1.直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原 文基本一致的题目。2.间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言 表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换。3,综合信息题：综合信息题 是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在 文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义。47.【答案】B、A、D、C【解析】（1） B.推理判断题。根据第一段最后一句In her spare time,she volunteers at
11、 Richmond Animal Care &Control （RACC）, and she recently found a way to help the animals find their way home just a little bit faster.（在业余时间，她在里士满动物护理与控制中心（RACC）做志愿者，最近她想出了一种方法来帮助动物更快地找到领养家庭）可知， 在RACC做志愿者说明Kensey是有爱心的，想到新方法说明她是有创造力的。应选B。（2） A.推理判断题。根据第四段第一句 Each of the drawings is 100 percent unique
12、as well as being incredibly cute.（每一幅画都是100%独特的，而且非常可爱）及最后一句The class was working on persuasive writing,and they wrote pieces as if they were speaking on behalf of the shelter dog trying to get adopted,（全班同学都在写劝说文，他们写的文章就像是代表 试图被收养的收容所里的狗在诉说一样）可推知，以动物的口吻诉说被收养的需求，可 以更吸引人，由此可推知，将孩子们的作品挂在动物的笼子外是为了给潜在的收
13、养者留 下深刻印象。（3） D.情感态度题。根据最后一段 So far,eight animals have gone home after their new owners read their letters!Kensey and Christie both hope other schools will find a similar way to partner with their own local shelters to help homeless pets,too.（至lj 目前为止， 已有/l只动物 在新主人读了它们的信后被领回家了！ Kensey和Christie都希望其他学
14、校也能找到类似 的方式，与当地的收容所合作，帮助无家可归的宠物）可知，Kensey和Christie都希望 其他学校可以效仿她们的方式，可见她们对于所开展的的这一工程是很满意的，认为成 果是beautiful极好的。应选D。（4） C.标题判断题。本文主要讲述Kensey通过让孩子们以动物的口吻写一些话挂在笼 子外，来增加这些动物被领养的可能性，结合第四段最后一句The class was working on persuasive writing,and they wrote pieces as if they were speaking on behalf of the shelter d
15、og trying to get adopted,（全班同学都在写劝说文，他们写的文章就像是代表试图被收养的 收容所里的狗在诉说一样）可知，C.Am I A Very Lovely Dog?（我是一只非常可爱的 狗吗？）是以动物口吻说出的话，适合作为本文标题。应选C。本文是一篇记叙文。文章讲述了 Kensey通过让孩子们以动物的口吻写一些话挂在笼子 外，来增加这些动物被领养的可能性，并取得了很好的结果。做这类题一般采用寻读法，即先读题，然后带着问题快速阅读短文，找出与问题有关的 词语或句子，再对相关局部进行分析比照，找出答案。811 .【答案】D、B、B、D解析（1） D.细节理解题。根据第一
16、段 They are being heated by climate change,turning slowly less alkaline （碱性的）by absorbing C02 and suffering from overfishing and pollution.（它们正因气候变化而升温，由于吸收二氧化碳而逐渐减少碱性，并遭受过度捕捞和污 染）可知，遭破坏的珊瑚礁不是海洋碱性减少的原因。应选D。（2）B.词义猜想题。根据第二段 It has been shielding us from the worst effects of accelerating climate change
17、 by absorbing excess C02 from the atmosphere.（通过吸收大气中过量的二 氧化碳，它一直在shielding我们免受气候变化加速的最坏影响）中the worst effects of accelerating climate change可推知，划线动词是指保护我们免受最坏影响，意为“保护”， 与 protect 同义。A. warning Wo,; B.protecting 保护；C.showing 显示；D. cooling 冷却。第12页，共22页应选Bo（3） B.细节理解题。根据第四段 The reports call for governm
18、ents all over the world to halt （暂停）CO2 increase at 450 ppm,and also urge much more focused fisheries management and a priority list for tackling the key groups of chemicals that cause most harmful effects.They want the governments to negotiate a new agreement for the sustainable fishing in the high
19、 oceans to be monitored by a new global high seas enforcement agency.（报告呼吁世界各国 政府停止二氧化碳浓度在450 Ppm的增长，并敦促更有针对性的渔业管理，并优先处理 造成最有害影响的关键化学品群体。他们希望各国政府谈判达成一项新的协议，由一个 新的全球公海执法机构来监督公海的可持续捕鱼）可知，IPSO发表报告中未提到To tell us that the ocean is bearing the pressure of human-induced changes to our planet （告诉我们 海洋正承受着人类
20、对地球造成的变化所带来的压力）。应选B。（4） D.写作意图题。通读全文可知，结合最后一段These discoveries give us not only more cause for alarm,but also a roadmap for action.We must use it.（这些发现不仅给了我们更多 的警醒，也给了我们行动的路线图。我们必须使用它）可知，文章介绍海洋正面临多种 威胁，正承受着人类对地球造成的变化所带来的压力，这些发现给了我们更多的警醒, 由此推知，本文的目的是警告我们海洋正处于危险之中，应该立即采取措施。应选D。 本文是一篇说明文。文章介绍海洋正面临多种威胁，
21、正承受着人类对地球造成的变化所 带来的压力，这些发现不仅给了我们更多的警醒，也给了我们行动的路线图，我们必须 利用它。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找 出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。做题时要在抓住关键句子的基础上 合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜想，一定要做到有理有据。1215.【答案】C、A、B、D【解析】（1） C.细节理解题。根据第二段中的ByFusion,founded in 2017 in Los Angeles,California,has worked out a way to put all that plast
22、ic waste to good use.lt uses machines called Blockers to shape all kinds of plastics,even non-recyclables,into standard building blocks called ByBlocks that can be used to build anything. （2017 年在加州洛杉矶 成立的ByFusion公司已经找到了一种有效利用所有塑料垃圾的方法。该公司使用一种 叫做Blockers的机器来将各种塑料，甚至是不可回收的材料塑成标准的建筑积木 ByBlocks,这种积木可以用
23、来建造任何东西。）可知，成立ByFusion是为了制造绿色建 筑材料。应选C。(2) A.推理判断题。根据第二段中的Plastic was not invented to be thrown away,H the company states on their website. nPlastic is strong,flexible,and built to last.This is why plastic isnt the problem.The problem is that we don*t have a good plan for its future,so now it is pac
24、ked into landfills,burned at the edges of towns sending poisonous smoke into the air,and there are continents of it floating at sea killing precious wildlife.1(创造塑料不是为了 扔掉 的，”该公司在其网站上表示。”塑料结实、柔韧、经久耐用。这就是为什么塑料不是问 题所在。问题是我们对它的未来没有一个好的计划，所以现在它被填埋，在城镇的边缘 被燃烧，向空气中释放有毒的烟雾，还有一些大陆漂浮在海上，杀害珍贵的野生动物。 “)可推断，ByFu
25、sion对塑料的看法是用过的塑料没有被认真对待。应选A。(3) B.推理判断题。根据第四段中的 ByBlocks require no glues and are 10 pounds lighter than traditional blocks,making construction work quicker and easier,which means no special labor is needed.They wont break into pieces like concrete blocks would.They also create zero waste to make -
26、1 ton of plastic equals 1 ton of ByBlocks. (ByBlocks 不需要胶水，比传 统砖块轻10磅，使施工工作更快更容易，这意味着不需要特殊的劳动力。它们不会像 混凝土块那样碎成碎片。它们也不会产生任何浪费一1吨塑料等于1吨ByBlocks。)可 推断，ByBlocks的实际使用是划算的。应选B。(4) D.细节理解题。根据文章最后一段If we get up to 9, 000 Blocker systems installed around the world by 2025, well make it, * said founder Heidi K
27、ujawa.( 如果到 2025 年, 我们能在世界各地安装9000个Blocker系统,我们就能做到，”创始人Heidi Kujawa说。) 可知，让ByFusion到达1亿吨的目标是让它的设备被广泛使用。应选D。本文是一篇说明文。文章主要介绍了一家名叫ByFusion的美国公司已经找到了一种有 效利用所有塑料垃圾的方法一将其制造成绿色建筑材料。考查健康环保类阅读理解。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结 合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项填写出正确答案。1620.【答案】E、F、A、G、D【解析】(1) E.推理判断题。根据上一句Earth Day,m
28、arked on April 22nd, is the perfect opportunity to think about how we can make the world a better place.4月22日是地球日，这是思考如何让世界变得更美好的绝佳机会。”可知此处说的是如何 做才能让世界变得更美。所以E.There are so many ways to get involved参与的方式有很多。”符合语境。应选E。(2) F.推理判断题。根据本段标题Get outdoors.到户外去。”可知此处说的是到户外第14页，共22页去。所以F.We challenge you to g
29、et outside on April 22nd我们要求你在 4月22日出门。”符合语境。应选F。(3) A.标题归纳题。根据本段内容Many people End that connecting to the natural environment makes them happy for a much longer time,compared with crazy shopping,which only brings temporary excitement but,more likely,lasting harm to the planet.许多人发现，与疯狂购物相比，与自然环境的联系让
30、他们快乐的时间更长，疯狂购物只 会带来暂时的兴奋，但更有可能对地球造成持久的伤害。”可知此处说的是要少购物。 所以”A.Purchase less and connect more 少买多接触(自然)”符合语境。应选A。(4) G.推理判断题。根据上一句”Its no accident that meditation(冥思)叩psandvideos are often themed with rain,forests and calming ocean sounds.冥想应用程序和视频经常以雨、森林和平静的海洋声音为主题，这并非偶然。”可知此 处说的是冥想应用程序和自然。所以G.Since w
31、e can experience them easily outside in nature因为我们可以很容易地在大自然之外体验到它们。”符合语境。应选G。(5) D.推理判断题。根据上一句Plogging simply means collecting litter asyou： jog,or walk around your community.Ploging仅仅意味着在你跑步的时候收集垃圾:慢跑，或者在社区里散步。”可知此处说的是收集垃圾。所以 D.You can help clean up your community你可以帮助清理你的社区。”符合语境。应选Do本文是一篇说明文，主要介
32、绍了如何让世界变得更美好。七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题 时，要注意上下文语境，充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词)， 选出最符合语境的句子。21 40.【答案】B、D、A、C、A、C、B、C、B、B、A、D、C、C、D、C、A、B、A、C【解析】(1) B.考查名词及语境理解。Availing帆船运动;B.adventure冒险；C.event 事件；D.opporunity机会。句意：作为一个背包客，我总是在寻找下一个冒险。根据上 文I was not a quiet woman by nature.1(我天生不是一个文静的女
33、人。)可知，作者喜欢运动，也就是在寻找下一个冒险。应选B项。(2)D.考查动词及语境理解。A.develop开展；B.change改变;C.witness目击;D.experience 体验。句意：一些新的和令人兴奋的事情让我感觉好像我是第一个体验它的人。根据上 文As a backpacker,! was always booking for that next(1) ”可知,作者 寻找到了下一个冒险，那么紧接着就是去体验它。应选D项。(3 )A .考查名词及语境理解。A.feeling 感觉；B .suffering 痛苦；C.expression 表达;D.remark 言论。句意：当我
34、跳上圣布拉斯群岛上的一艘帆船时，我意识到我爱上了这种感觉。根 据空 when I jumped on board a sailboat on the San Blas Islands可知，当作者跳上这艘帆船，那肯定会有自己的一种感受。应选A项。(4) C.考查动词短语及语境理解。A.take off起飞；B.show up揭露；C.set out出 发；D上reakaway脱离。句意：现在，五年过去了，我拥有了一艘帆船，和我的丈夫约 翰一起从美国出发，从我们的新家回到澳大利亚，同时想象着这个美丽的水世界即将到 来。 根据下文 the United States with my husband,
35、John,to sail our new home back to Australia 可知作者是耍从美国出发回家，应选C项。(5) A.考查动词及语境理解。A.imagining想像 B drawing 画；C.describing描述； D.admiring钦佩。句意：现在，五年过去了，我拥有了一艘帆船，和我的丈夫约翰一起 从美国出发，从我们的新家回到澳大利亚，同时想象着这个美丽的水世界即将到来。根 据下文all that this beautiful,watery world可知，这是作者在回家途中可能会遇到的场景，所以是出发之前想象出来的。应选A项。(6) C.考查动词及语境理解。A.
36、offer提供；B.contain包含；C.predict预测；D.discover 发现。句意：现在，五年过去了，我拥有了一艘帆船，和我的丈夫约翰一起从美国出发， 从我们的新家回到澳大利亚，同时想象着这个美丽的水世界即将到来。根据上文while(5) all that this beautiful,watery world 可知，想象出来的美景当然是自己预测 会在路途当中遇到的。应选C项。(7) B.考查名词及语境理解。A.hearts 心脏;B. sails 帆；C.backpacks 背包；D. mo tors 汽车。句意：我们将靠风能来航行，靠风能来驱动我们的船，靠海洋中的天然产物来填
37、 饱我们的肚子，靠太阳能来驱动我们的电子产品。根据上文I own a sailboat 可知 作者买了一艘帆船，应选B项。(8) C.考查形容词及语境理解。A.tasty美味的；B.mysterious不可思议的；C.natural天 然的；D.familiar熟悉的。句意：我们将靠风能来航行，靠风能来驱动我们的船，靠海 洋中的天然产物来填饱我们的肚子，靠太阳能来驱动我们的电子产品。根据下文products from the ocean to fill our stomachs可知，作者是在吃来自海洋的食物，就地取材，那自然就是天然的东西。应选C项。(9) B.考查动词及语境理解。A.cont
38、rol控制；B.power驱动；C influence 影响；D.serve 服务。句意：我们将靠风能来航行，靠风能来驱动我们的船，靠海洋中的天然产物来填 饱我们的肚子，靠太阳能来驱动我们的电子产品。根据上文”the energy fom the sun”第16页，共22页 可知，作者是在利用太阳能发电。应选B项。(10) B.考查形容词及语境理解。A.possible可能的;B.practical切实可行的；C.accptble 可接受的；D.desirable令人向往的。句意：我们不会过度消耗电力或过度捕鱼，因为这 些都是奢侈品，在帆船上的生活所带来的有限空间中是不切实际的。根据下文in
39、the limited space that comes along with life on a sailing boat.可知帆船的空间是有限的。应选B项。(11) A.考查形容词及语境理解。A.anxious焦虑的；B.careful仔细的；C.curious好奇 的；D.concemed担忧的。句意:对于那些总是对生活感到焦虑的人来说，航海提供了 一个无尽的学习空间。根据下文sailing provides a (an) (12) learning space 可 知，帆船航行提供的是学习空间，所以对生活没有目标，感到焦虑的人才需要寻找可学 习的东西。应选A项。(12) D.考查形容词
40、及语境理解。A.regular频繁的;B.aimless没有目标的;C.popular 受群众喜爱的；D.endless无止境的。句意：对于那些总是对生活感到焦虑的人来说，航 海提供了一个无尽的学习空间。根据下文These learning opportunities consistof(13) learning opportunities such as reading the weather,keeping maintenance,andlearning anchoring techniques.可知，能学习的东西有很多，所以是学无止境的。应选D项。(13) C.考查形容词及语境理解。A.
41、outdated过时的；B.expcted预料的；C needed 需 要的；D.limited有限的。句意：这些学习机会包括必要的学习机会，如阅读天气、保持 保养和学习锚定技术。根据下文 such as reading the weather,keeping maintenance,and learning anchoring techniques可知，这些都是帆船航行必须知道的。应选C项。(14) C.考查名词及语境理解。A.conc叩ts概念；B.plans计戈U； C.knowledge知识；D.advice 建议。句意：在船上，我们不断吸收有关事物的新知识，比方船上的电气系统和每个国
42、 家的历史。根据下文like the electrical ystems of the boat and the history of each country1 可知，这些都是除了学习必备知识以外，又学到的新的知识。应选C项。(15) D.考查动词及语境理解。A.protecting 保护；B.instructing 指导；C.remembering 记住；D.following跟随。句意：我不是来劝你跟随我走这条路的。根据下文For some this(16) a challenge ； for others it is a chance to choose a lifestyle liv
43、ing off the grid 可知，关于帆船航行不同的人有不同的看法，所以作者不是来劝说大家都跟她一样去买 一艘帆船航行的。应选D项。(17) C.考查动词及语境理解。A.rids去掉;B.solves解决；C.presents展示；D.avoids防止。句意：对一些人来说，这是一个挑战。根据下文for others it is a chance to choose a lifestyle living off the grid(对其他人来说，这是一个选择远离尘张的生.活方式的机会)可知，对于一些人来说就是挑战。应选C项。(18) A.考查动词及语境理解。A.repeat重复；B.prom
44、ise承诺；C.order订购;D.agree 同意。句意：我想再次重申，这样的生活方式或旅行可能不适合每个人。根据上文1am not to talk you into(15) me this way.For some this(16) a challenge可知，作者在此前已经说过一遍了。应选A项。(19) B.考查动词及语境理解。A.match使相配；B.suit适合;C.satisfy使满意；D.disappoint 使失望。句意：我想再次重申，这样的生活方式或旅行可能不适合每个人。根据上文1am not to talk you into(15)me this way.For some
45、this(16)achallenge ；for others it is a chance to choose a lifestyle living off the grid可知，对于帆船航行不同的人有不同的看法，所以这件事情并不是适合每个人的。应选 B项。(19) A.考查形容词及语境理解。A.inspiring鼓舞人心的；B.depressing令人沮丧的； C.confusing令人费解的；D.promising有希望的。句意：有些人可能会发现它在情感上 鼓舞人心，而在同样的情况下，其他人可能会发现它在情感上令人疲惫。根据下文while others in the same circum
46、stances may find it to be emotionally tiring.可知，while表转折。应选A项。(20) C.考查副词及语境理解。A.Instead代替；B.Furthermore此外；C.Therefore因此； D.However然而。句意：因此，如果你喜欢个人开展和自我反省，那么航海的这方面是 非常有用的。根据上文 And again,! want to (17) that a lifestyle or trip like this may not(18) everyone： some may find it emotionally(19) , whileot
47、hers in the same circumstances may find it to be emotionally tiring.可知都是作者在为最后一句话在陈述原因，所以最后一句话就是结果，应选C项。 这是一篇夹叙夹议的文章。作者通过自己买帆船,并且进行帆船航行的事情，告诉读者， 如果喜欢个人开展和自我反省，那么航海的这方面是非常有用的。做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须 先通读一至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分 析，前后一致。选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。答案 全填完后，再通读一
48、遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确。41.【答案】【小题1】variety第18页，共22页【小题 2】to understand【小题3 asked【小题4】is funded小题 5 less expensive【小题6】drawing小题7 the小题8 where【小题9 highly【小题10 on【解析】(1) variety.考查可数名词的单数。句意：美国有各种各样提供高等教育的机 构。分析句子可知，此处应用名词作为has的宾语，由a判断用该名词的单数形式，a wide variety 0fH各种各样的”,故填varietyo(2) to understand.考查不
49、定式。句意：选择太多了，国际学生很难理解不同的选择。此 处是固定句型It is + adj. + for sb.to do sth.”对于某人来说做某事是 皮其中it是形式 主语，不定式是真正的主语，故填to understand。(3) asked.考查过去分词。句意：国际学生最常问的一个问题是：公立大学和私立大学 有什么区别？ ask和它所修饰的词之间是被动关系，所以用过去分词作后置定语，故填 askedo(4) is funded.考查时态和语态。句意：公立大学是由公众通过该州的政府资助的，而 私立大学那么不是。设空处是主句谓语，结合语境和下文的is判断为一般现在时，主语 university和fund之间是被动关系，故应用一般现在时的被动语态，