《2022年地震中的父与子教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年地震中的父与子教案.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课题:19、的震中的父与子 第 1 课时教学内容学习生字,熟读课文教学1 熟悉 8 个生字, 会写 11 个生字.正确读写“洛杉矶、纷乱、目往日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语.标2 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点熟悉 8 个生字,会写11个生字.正确读写“洛杉矶、纷乱、往日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点正确、流利、有感情的朗读课文.教学预备一次备课教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -
2、- - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -设计一、创设情境,揭示课题1 明确专题：各自默读本组课文的导语,说说本组专题的内容及学习要求.2 介绍资料： 可以先各小组举荐代表汇报用课余时间搜集到的有关的震及其危害的资料,也可以老师播放的震的相关影像资料,仍可以展现自己收集的图片资料,并对图片进行解说.然后谈谈自己对的震的熟悉与感受.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -
3、- -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3 老师导入：是啊,的震是多么的残酷,它使多少人失去了亲人,流离失所. 1989年,当庞大的震的危二、初读课文,初步感知1 自读课文,要求：借助字典,结合课文中的句子熟悉生字和新词.用“”画出自己深受感动的句子.课文讲了一件什么事？2 小组内互读课文,沟通学习收成.3 全班沟通：（1 ）检查生字、新词的读音,重点记住“墟、砾、颤” 等字形.（ 2 ）初步汇报自己深受感动的句子.三、再读课文,整体感悟1 默读
4、课文,摸索：用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事.读了课文有什么感受.划出不懂的词语、句子,试着提出不懂的问题.2 全班争论：（1 ）用简洁的话说说课文讲了一件什么事. （2 ）谈谈读了课文,自己有什么感受.教学反思课题: 19、的震中的父与子 第 2 课时 教学内容 讲读课文,懂得课文内容.教正确、流利、有感情的朗读课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -
5、 - - - -学目标读懂课文,运用提问题的方式懂得含义深刻的句子.感受父子的亲情,学会爱别人,增强做人的责任感.1. 概括课文的主要内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点2. 有感情的朗读课文,体会课文最终一句的含义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点有感情的朗读课文,体会课文最终一句的含义.教学预备一次备课教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结
6、归纳 - - - - - - - - - - - -设计教学设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -计一、听写词语,复习导入1 听写生字、新词.2 复习内容：课文主要讲了一件什么事？二、品读感悟,深化情境1 自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动.对不懂的词语、句子依据自己的提问,试着回答一下.2 小组内沟通.3 全班沟通, 通
7、过读感动的句子, 说感动的缘由, 争论不懂的词语、句子,体会父亲救助儿子过程中心理变化.估量同学会从以下几个方面来谈：（1 ）“在纷乱中,一位年轻的父亲安排好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校.”（这个句子说明父亲关爱孩子,担忧孩子会有危急了.你从哪个词体会到的？“冲”字,这个动作表达了这位父亲急迫的心情,他迫切的期望孩子能够平安. ）（2 ）当看到教学楼已成为一片废墟时, “他立刻感到眼前一片乌黑, 大喊：阿曼达,我的儿子. ”（3 ）”跪在的上大哭了一阵后,他猛的想起自己常对儿子说的一句 话：不论发生什么,我总会跟你在一起；他坚决的站起身,向那片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料
8、_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -废墟走去.”（4 ）“他挖了 8 小时, 12 小时, 24 小时, 36 小时,没人再来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,处处都是血迹.”（5 ）儿子看到爸爸来救他, 自信的告知爸爸, 他曾经对同不说的话： “只要我爸爸活着,他总会和我们在一起.”（6 ）儿子仍是个无私的人, 在父亲救他的时候, 他让同学们先出去, 要父亲先救他人,而这又
9、是那淳朴但又强有力的话语.（生说）.4 、总结全文,升华情感1 速读课文,夸夸这对父与子.2 质疑：课文结尾为什么说这是一对 “了不得的父与子” 了？ 和同学沟通自己的看法.“不论发生什么,我总会跟你在一起； ”课文中为什么反复显现类似的话？这样写有什么好处？3 沟通：学了课文,你有什么感受？三、课后拓展,连续“亲情”1 自由组成小组,在课后排演广播剧,制成录音带,然后大家在一起听一听,评一评.2 阅读同类的颂扬亲情的故事.板书设计：19. 的震中的父与子我总会和你在一起爱你总会和我在一起可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载