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1、历年光合作用真题答案1、类囊体酶活跃化学能NADPH 磷酸基团层析液叶绿素a2、2、叶绿素a纸层析3 活跃化学能 氢 三碳酸Rubisco酶含量3、叶绿素含量3、叶绿素含量光+0红光和蓝紫光遮光 碳酸钙三、四三、四吸光率4、葡萄糖和光照4、葡萄糖和光照暗处理A、C卡尔文 蔗糖 叶绿体基质 白色体5、下降 RuBP5、下降 RuBP类囊体蓝紫 比例 B6、同位素Me标记提取别离突然降低82浓度NaCI处理导致光合作用速率及气孔导度下降，且随处理时间的延长，抑制作用越明显 不加NaCI的完全营养液单位时间单位叶面积的释放量、单位时间单位叶面积的干物质积累量7、增力口 ATP 和 NADPH7、增力
2、口 ATP 和 NADPH增加基质 类胡萝卜素 蓝紫光和红低温8、光波长对光合作用的影响绿色红光和蓝紫黑藻将溶液中的COa转化为有机物下降、下降 减弱、减弱高温导致酶的结构改变，活性下降9、质壁别离9、质壁别离黄 移动速率 吸收光谱轻压盖玻片中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究时间(h) 乙04812162024115,10四 D D O净光合速率(1)液泡ATP 和 NADPH三碳糖磷酸(2)光反响较低、较高光照下淀粉含量增加，黑暗下淀粉10、光密度值高 高光强 吸能 ATP、NADPH 小绿藻放氧速率等于光反响产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率 36011、图形：光强度甲含
3、量减少(3)淀粉遇碘显蓝色，其颜色深浅与淀粉含量在一定范围内成正比 14co2的同位素示踪(2022年1月高考题)不同光质及其组合会影响植物代谢过程。以 某高等绿色植物为实验材料，研究不同光质对植物光合作用的影响, 实验结果如图1,其中气孔导度大表示气孔开放程度大。该高等植物 叶片在持续红光照射条件下，用不同单色光处理(30s/次)，实验结果 如图2,图中“蓝光+绿光”表示先蓝光后绿光处理，“蓝光+绿光+蓝 光”表示先蓝光再绿光后蓝光处理。气孔导度胞间叫浓度 幻光合速率红光光质气孔开放程度第27题图回答以下问题：高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素，常用 方法别离。光合色素吸收的光能转化为AT
4、P和NADPH中的化学能，可用于碳 反响中 的还原。据图1分析，相对于红光，蓝光照射下胞间C02浓度低，其原因 是 O气孔主要由保卫细胞构成，保卫细胞吸收水分，气孔开放，反之关闭。由图2可知，绿光对蓝光刺 激引起的气孔开放具有阻止作用，但这种作用可被 光逆转。由图1、图2可知蓝光也可刺激气孔开放，其机理是蓝光可使保卫细 胞的光合产物增多，也可以促进K C的吸收等，最终导致保卫细 胞，细胞吸水，气孔开放。生产上选用 LED灯或滤光性薄膜获得不同光质环境，已用于某些药用植物的栽培。红光和蓝光以合理比例的 或、合理的光照次序照射，利于次生代谢产物的合成。答案：(D层析3-磷酸甘油酸(2)光合速率大，消耗的二氧化碳多蓝溶质浓度升高不同颜色 光强度 光照时间