《山东省泰安市2021年中考语文真题试卷(教师版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安市2021年中考语文真题试卷(教师版).docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省泰安市2021年中考语文真题试卷一、（18分，每题3分）1. （2021 泰安）以下各句中加点字的字音完全正确的一项为哪一项（）A.大自然雕（d百o）刻的奇峰、怪石、瀑布，豢（ju台n）养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种 植的大树，于他无用，都等于没有看见。B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩（*i）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子， 与轻风流水应和（he）着。*C.这是某种令人惊骇（吟。而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线 上瞥（pie）见的亚洲文明的剪影。*D.那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（jT）斜。在无遮蔽（bi）的天空
2、之下，我不敢下阶去，也无 法可想。C【考点】形近字字音，形声字字音【分析】A.有误，豢养的豢应读作huan。B.有误，繁花嫩叶的嫩应读作 *n。C.正确。D.有误，崎支斜的铲应读作 qi。故Co【点评】字音是基础局部常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。2. （2021 泰安）以下各句中没有错别字的一项为哪一项（）A.读书费时过多易惰，文采藻饰太盛那么娇，全凭条文断事乃学究故态。B.国家公祭日之长鸣警钟震聋发瞋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。C.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到频临绝望的边缘。D.小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋
3、没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。D【考点】形近字字形辨析，音形相近字字形辨析【分析】A.有误，娇应为骄。B.有误，震聋发耳贵的震应为振。C.有误，频临的频应为濒。D.正确。故Do【点评】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主 要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读 音、形旁辨形。3. （2021 泰安）以下各句中加的成语运用不正确的一项为哪一项（）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（1）对这首
4、诗的理解有误的一项为哪一项（）A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。B.颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲 哀。C.颈联巧借两个地名，语意双关，既说明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回 肠。（2）对这首诗尾联赏析有误的一项为哪一项（）A.尾联是剖心明志之言，集中表达了诗人忠贞不屈的爱国精神。B.尾联中汗青代指史册，含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。C.尾联情感由悲而壮，语调由郁而扬，抒
5、发了诗人为国捐躯的豪情。D.尾联中诗人决心向死，不惜此身，展现出大义凛然的民族气节。（1） A（2） B【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情【点评】（1）此题考查赏析诗句。解答此题需在理解诗歌内容的基础上，结合诗句的意思来分析。（2）此题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容。【附参考译文】回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终不免一死！倘
6、假设能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此题考查对诗词的理解与分析。A.有误，四周星：四周年。首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含着 深挚沉痛的感情，富有艺术感染力BCD.正确。应选：Ao（2）此题考查诗歌的理解与赏析。ACD.正确。B.有误，尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人 心、感动天地的艺术效果。应选：Bo五、（17分）10. （2021 泰安）补写出以下名篇名句的空缺局部。（1）居天下之广居，立天下之正位，o （孟子三章）（2） ,假设出其里。（曹操观沧海）（3）万里赴戎机，o （木兰诗）（4） ,归雁入胡天。（王维使至塞上）（5）角声满天秋色里，o （李贺雁门太守行）
7、（6） ,处江湖之远那么忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（7） 了却君王天下事，o （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（1）行天下之大道（2）星汉灿烂（3）关山度假设飞（4）征蓬出汉塞（重点字：蓬）（5）塞上燕脂凝夜紫（重点字：脂）（6）居庙堂之高那么忧其民（7）赢得生前身后名（重点字：赢）【考点】一般型默写【分析】此题考查古诗文默写，答题时要注意蓬燕脂赢等字的书写。故行天下之大道星汉灿烂关山度假设飞征蓬出汉塞塞上燕脂凝夜紫居庙堂之高那么 忧其民（7）赢得生前身后名【点评】古诗文默写这类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不管分几种类型，都是 以记忆、积累为根本的。默写时要书写准确，
8、理解到位。错字、漏字、添字均要扣分。IL （202L泰安）阅读下面的图文内容，按要求做题。养老院 中福院街副联务3生 敬老靛近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出两条。（每条20字以内）例如：能及时更新养老服务相关信息；方便老人及其家人查看养老服务信息；平台设计人性化, 方便老年人使用。【考点】漫画释义【分析】此题考查图文信息的理解。这是一个关于养老主题的图画，从图中可以看出，老人正在上网查 询平台发布的相关信息，老人用手机就可以与养老院、敬老院、社区服务中心等沟通联系
9、，线上智慧养老 设施供需发布平台非常方便。故例如：能及时更新养老服务相关信息；方便老人及其家人查看养老服务信息；平台设计人性化, 方便老年人使用。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不 仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合 运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。12. （2021 ,泰安）为庆祝中国共产党成立100周年，弘德中学举行唱红歌，跟党走歌咏比赛。九年级六 班将在比赛中合唱南湖的船，党的摇篮一首歌，下面是为演出拟写的串台词，请将它补写完,整
10、。要求 至少使用一种修辞方法，50字以内。同学们：下面请欣赏由九年级六班带来的合唱南湖的船，党的摇篮。附：南湖的船，党的摇篮（作词：乔羽）七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟/荷花深处摇来一只船/摇来一只船七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面，上升起引航的帆/引航的帆/啊南湖的船/啊党的 摇篮/你和人民心相连/心相连七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党诞生在人间/诞生在人间/啊南湖 的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/揭开新篇例如：当年南湖的一只小船，历经百年，浴火重生成巨舰；还是这样一只小船
11、，劈风斩浪，引领中华换 新颜！【考点】创新题型【分析】此题考查串台词。围绕歌曲名字或内容写即可。注意要求：至少使用一种修辞方法。例如：七月南湖水涟涟，荷花深处摇来船。党的摇篮从此诞，引领人民勇向前。故例如：当年南湖的一只小船，历经百年，浴火重生成巨舰；还是这样一只小船，劈风斩浪，引领中华换 新颜！【点评】串台词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在 一起的关键性词语。上书思慕六、（19分）13.阅读下面的文字，完成问题。（冯）异自以久在外，不自安, 阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关中，斩长安令，威权至重，百姓归心,充备行伍,充备行伍,号为咸阳王
12、。帝使以章示异。异惶惧，上书谢曰：臣本诸生，遭遇受命之会, 过蒙恩私，位大将，爵通侯，受任方面，以立微功，皆自国家谋虑，愚臣无所能及。臣伏 自思惟：以诏敕战攻，每辄如意；时以私心断决，未尝不有悔。国家独见之明，久而益远, 乃知什生与天道，不可得而闻也，。当兵革始起扰攘之时豪杰竟逐迷惑千数。臣以遭遇，托敢因缘自陈敢因缘自陈身圣明，在倾危混淆之中，尚不敢过差，而况天下平定，上尊下卑，而臣爵位所蒙，巍巍不 测乎？诚冀以谨敕，遂自终始。见所示臣章，战栗怖惧。伏念明主知臣愚性, 诏报曰：将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？（节选自后汉书限3处。（2）解限3处。（2）解谢罪I更冯异列传，
13、有删改）【注释】阙廷：朝廷。亲帷幄：侍奉皇帝。帷幄，指帝王。 国家：指皇帝。伏：敬词，古时臣对君奏言多用。性与以下两句：语出论语。以此来赞誉光武的圣明，说明自己的愚钝。（1）用/给文中画波浪线的句子断句, 当兵革始起扰攘之时豪杰竞逐迷惑千数当兵革始起/扰攘之时/豪杰竞逐/迷惑千数 释以下句中加点词语的意思。上书谢曰谢：久而益远益: 而臣爵位所蒙 蒙: 恩犹父子 犹: 加I蒙受I如，好像（3）将以下句子翻译成现代汉语。以诏敕战攻，每辄如意；时以私 心断决，未尝不有悔。伏念明主知臣愚性，固敢因缘自陈。按照圣上的诏令开战， 每次都能满意如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。知道圣明的君主了解
14、 我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。（4）选文第二段表现了冯异的哪些特点?请分条概括。例如：谦卑谨慎；忠于国家；谨遵君臣大义。【教材目录】188211点 评】【附参考译文】冯异自认为长时间领兵在外，心里很不踏实，上书说想念朝廷，想侍 奉皇帝。后来有人上书说冯异在关中独断专行，处死长安县令。权威极重，民众亲附，称他 为咸阳王。光武派人将奏章拿给冯异看。冯异读后极为惶恐，上书谢罪道：臣下原本是 个普通书生，遭遇皇上委任重任的际遇，在军队里边充个数，受到皇上错爱，处于大将的位 置，封为通侯，受命执掌一方大权，从而立下一点功劳，这些都是由于国家的谋划，愚臣自 己没有什么本领做到这一切。臣下自己
15、反思：按照圣上的诏令开战，每次都能满意如意；我 偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。圣上独到的见解之明智，时间久了而更加深远, 臣下才明白老师关于人性和天道的言论，是没法听得到的。当战争刚开始，天下大乱之时, 豪杰竞相角逐，人们受到的诱惑数以千计。小臣我因为遭遇明主，托身于圣明天子，在危难 混乱之中，还不敢有过错，何况天下太平安定，上下尊卑已定，而为臣显爵高位，所蒙受之 恩情，有如巍巍高山，怎可估量呢？臣下确实希望恭谨地侍奉圣上，自始至终。现在见到圣 上给我看的奏章，战战栗栗，惊恐万状。知道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机 表白自己的心迹。”光武下诏回答曰：“将军对于国家，于义理上是
16、君臣的关系，在情义上却（1）此题考查给文言语句（1）此题考查给文言语句如同父子，有什么嫌疑，却要怀有恐惧的心情？【小题解析】 断句。这句话的意思是：当战争刚开始，天下大乱之时，豪杰竞相角逐，人们受到的诱惑数（2）此题考查文言词（2）此题考查文言词以千计。因此可断句为：当兵革始起/扰攘之时/豪杰竞逐/迷惑千数。义。解答此题，需要有一定的文言知识储藏，在学习中要注意识记文言实词，还要注意由课 内到课外的知识迁移。句意：上书谢罪道。谢：谢罪。句意：时间久了而更加深远。 益：更加。句意：而为臣显爵高位，所蒙受之恩情。蒙：蒙受。句意：在情义上却如 同父子。犹：如，好像。（3）此题考查文言句子翻译。翻译时
17、应当注意做到字字落实，尤 其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意 语句的通顺。重点词有：以，按照；辄，总，都。句意：按照圣上的诏令开战，每次都能 满意如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。重点词有：陈：表白。句意：知 道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。（4）此题考查对内容的理解。由“臣以遭遇，托身圣明，在倾危混淆之中，尚不敢过差，而况天下平定可知他忠于 下卑，而臣爵位所蒙，巍巍不测乎？诚冀以谨敕，遂自终始可看出他谨遵君臣大义。【分 值】19【题型】文言文阅读【考查类型】中考真题试卷【试题级别】九年级国家；由受任方面，以立
18、微功，皆自家谋虑，愚臣无所能及可看出他谦卑谨慎；由上尊（2021 泰安）阅读下面的文字，完成问题。（冯）异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关 中，斩长安令，威权至重，百姓归心，号为咸阳王。帝使以章示异。异惶惧，上书谢日：臣本诸生，遭遇受命之会，充备行伍，过蒙恩私，位大将，爵 通侯，受任方面，以立微功，皆自国家谋虑，愚臣无所能及。臣伏自思惟：以诏敕战攻，每辄如意； 时以私心断决，未尝不有悔。国家独见之明，久而益远，乃知性与天道，不可得而闻也。当兵革始起扰 攘之时豪杰竟逐迷惑千数。臣以遭遇，托身圣明，在倾危混淆之中，尚不敢过差，而况天下平定，上尊下 卑，而臣爵位
19、所蒙，巍巍不测乎？诚冀以谨敕，遂自终始。见所示臣章，战栗怖惧。伏念明主知臣愚 性，固敢因缘自陈。诏报日：将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？ （节选自后汉书冯异列传，有删改）【注释】阙廷：朝廷。亲帷幄：侍奉皇帝。帷幄，指帝王。国家：指皇帝。伏：敬词，古时臣 对君奏言多用。性与以下两句：语出论语。以此来赞誉光武的圣明，说明自己的愚钝。（1）用/给文中画波浪线的句子断句，限3处。当兵革始起扰攘之时豪杰竞逐迷惑千数（2）解释以下句中加点词语的意思。上书谢日谢：久而益远益：而臣爵位所蒙 蒙：恩犹父子犹：（3）将以下句子翻译成现代汉语。以诏敕战攻，每辄如意；时以私心断决，未尝不有悔。伏
20、念明主知臣愚性，固敢因缘自陈。（4）选文第二段表现了冯异的哪些特点？请分条概括。（1）当兵革始起/扰攘之时/豪杰竞逐/迷惑千数（2）谢罪；更加；蒙受；如，好像（3）按照圣上的诏令开战，每次都能满意如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。知道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。（4）例如：谦卑谨慎；忠于国家；谨遵君臣大义。【考点】归纳内容要点，概括文章中心，文言文断句，文言文翻译，常用文言实词【点评】（1）此题考查学生划分文言句子断句的能力。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上， 根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。（2）此
21、题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要 求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用 法，这就要求学生能活学活用。（3）解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点， 首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式用留删调研换补的方法，直译为主，意译为辅。 并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。（4）此题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目 的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
22、【附参考译文】冯异自认为长时间领兵在外，心里很不踏实，上书说想念朝廷，想侍奉皇帝。后来有人上书说冯异在 关中独断专行，处死长安县令。权威极重，民众亲附，称他为“咸阳王。光武派人将奏章拿给冯异看。冯异读后极为惶恐，上书谢罪道：“臣下原本是个普通书生，遭遇皇上委 任重任的际遇，在军队里边充个数，受到皇上错爱，处于大将的位置，封为通侯，受命执掌一方大权，从 而立下一点功劳，这些都是由于国家的谋划，愚臣自己没有什么本领做到这一切。臣下自己反思：按照圣 上的诏令开战，每次都能满意如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。圣上独到的见解之明智, 时间久了而更加深远，臣下才明白老师关于人性和天道的言论，
23、是没法听得到的。当战争刚开始，天下 大乱之时，豪杰竞相角逐，人们受到的诱惑数以千计。小臣我因为遭遇明主，托身于圣明天子，在危难混 乱之中，还不敢有过错，何况天下太平安定，上下尊卑已定，而为臣显爵高位，所蒙受之恩情，有如巍巍 高山，怎可估量呢？臣下确实希望恭谨地侍奉圣上，自始至终。现在见到圣上给我看的奏章，战战栗栗， 惊恐万状。知道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。光武下诏回答日：将军 对于国家，于义理上是君臣的关系，在情义上却如同父子，有什么嫌疑，却要怀有恐惧的心情？ 此题考查给文言语句断句。这句话的意思是：当战争刚开始，天下大乱之时，豪杰竞相角逐，人们受到 的诱惑数以千
24、计。因此可断句为：当兵革始起/扰攘之时/豪杰竞逐/迷惑千数。此题考查文言词义。解答此题，需要有一定的文言知识储藏，在学习中要注意识记文言实词，还要注意 由课内到课外的知识迁移。句意：上书谢罪道。谢：谢罪。句意：时间久了而更加深远。益：更加。 句意：而为臣显爵高位，所蒙受之恩情。蒙：蒙受。句意：在情义上却如同父子。犹：如，好像。 此题考查文言句子翻译。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺 失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。重点词有：以，按照；辄，总，都。句意: 按照圣上的诏令开战，每次都能满意如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。重点词
25、有：陈: 表白。句意：知道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。此题考查对内容的理解。由臣以遭遇，托身圣明，在倾危混淆之中，尚不敢过差，而况天下平定可知 他忠于国家；由受任方面，以立微功，皆自国家谋虑，愚臣无所能及可看出他谦卑谨慎；由上尊下卑， 而臣爵位所蒙，巍巍不测乎？诚冀以谨敕，遂自终始可看出他谨遵君臣大义。七、（16分）14.阅读下面的文字，完成问题。听秋 乔洪涛 一朵牵牛花把它看到的秘 密告诉了另一朵牵牛花，另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫，满面篱墙上的牵牛花 都绽放了，把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的，凉凉 的，它们就感知到了。
26、篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草，已成淡黄，渐落风尘，却正 有了徐娘半老的风韵，在牵牛花的映衬下，一点不来得含糊，也不来得潦草。她们早听到了 牵牛花在夜晚的窃窃私语，她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶, 它们就要向整个村庄宣布：秋天来了。哦，秋天来了。我直起腰，把耳朵听向四野：我 听见空气慢慢变凉的声音，那细微的凉丝丝的气丝儿慢慢变薄，变淡，夏日空气里的褥热和 潮湿已经悄悄溜走，天空越来越远，越来越蓝；我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音, 一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧 伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎；我听见屋檐上那只
27、麻雀叽叽喳喳叫个不停，它把早晨的第 一缕温和的阳光叼起，藏进窝内，它灵动的小眼睛眨来眨去；我听见院子里墙角的那几棵野 菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开，它们在绿叶中细密如星星，拥拥挤挤开得热闹。一一 我听见，我都听见了，我站在院子里，听见秋色渐浓，听见秋香渐浓，听见一一秋意渐浓了。 我还要去看一看田野里的那些生灵们，它们听见秋天的脚步了吗？我要告诉它们，秋天来 了，让它们做好过冬的准备一一我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别，那些春天从泥 土里钻出来在我的田园里蹦跳了许多时日的蚂蚱，我从未驱赶过它们，它们陪伴我的庄稼度 过了整整一个春天和一个夏天，我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道
28、谢；我要 向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候，我知道，夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸 的孩子，我曾经查阅诗经为它们取下了四个可爱的名字，那时候我没好意思惊动它们， 现在到了秋天了，我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食，它们既然能够把家安在我的豆 地中，它们就是我的客人，我得去看看它们的粮仓，否那么，一个冬天我都会睡不踏实；我还 要去告诉那只失恋的蟋蟀，我记得上次来田园的时候，坐在地头上休息，它提一把吉他不停 地在我身边弹唱，弹唱一首失恋的曲子，这年轻英俊的小伙，我多么害怕它陷进爱情的泥淖 里不能自拔，我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤；我还要找找那 只灰褐色的野兔，如
29、果能找到它，我要向它郑重抱歉，因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过 它，现在想来我那时候的举动多么可笑；我还要向我田园的泥土表达我的谢意，它养育了供 我食用的粮食，带给我饱满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思 想。我要告诉它们，秋天来了，你们又让我收获了许多。听一听，停下手中的活计，听 一听这秋吧。这是一个生命的仓库，这是一个声音的仓库！这里有芦苇变黄，秋果落地的萧 瑟的声音，也有野菊花开放的声音，那些细密的花朵蓬勃而热烈，这里更有虫子们生命更迭 的淼响！那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。你可以听见生命的 伟大，可以听见历史的浩渺，也可以听见岁月脚步的蛮
30、音。还有那秋天的月亮，它挂在 乡村的树梢上，像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼睛，纯洁得让人心疼。这枚时而 新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀，用它纯洁的颜色，天真的姿态，牵引着我, 在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路。把沉睡的耳朵喊 醒，把沉睡的心灵喊醒，听一听这秋的生命之美吧！这潦草而妩媚的秋色里，有月亮的呢喃, 也有花朵的情话，更有虫子们生命不息的绝响。（选文有删减）（1）文章第段段末说“我 听见，我都听见了”，请结合本段简要概括“我”分别听到了哪些声音。空气变凉的声音；植 物变黄、昆虫弹跳鸣唱的声音；麻雀叫个不停的声音；野菊花开的声音。（2）文中的
31、“我” 为什么要去看一看“田野里的那些生灵们？这表达了“我怎样的情感和思想？告诉生灵 们，秋天来了，让它们做好过冬的准备；向它们道别，表达问候、抚慰、抱歉之意。表 达了我悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。（3）严文井在永久的生命中写道：“生命 在那些终于要调谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。凋谢和不朽混为 一体，这就是奇迹。”请从选文中找到与该句含意相近的句子并写下来。那衰落绝不是死亡, 而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。（4）文章第段描写的月亮非常独特，读后你 有何感受？请结合文意加以简述。（50字以内）感受到了月亮的美，它像上苍的邮戳和 天使的眼睛，纯洁得让人心疼；通过
32、月缺月圆，感悟到生命成长的历程；心灵在月亮 的纯洁和天真的牵引下得到了净化。【教材目录】18821【点评】【小题解析】（1）本 题考查对信息的筛选和整合能力。此题已提示从第段寻找答案，由我听见空气慢慢变凉 的声音“我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微 黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停“我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的段“我要告诉它们，秋天来了橘黄的花朵擎开等语句可概括作答。（2）此题考查对文章的理解能力。第一问，根据第,让它们做好过冬的准备我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱
33、做一个告别“我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢“我要向豆地中间的那一 家小田鼠表达我的问候我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤我 还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它郑重抱歉等语句可得出答案：我 去看那些生灵是为了让它们做好过冬的准备；向它们道别，表达问候、抚慰、抱歉之意。第 二问，可选取关键语句概括作答，由带给我饱满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的 情怀和仰望万物的思想可概括作答。（3）此题考查筛选信息的能力。严文井生命在那些 终于要凋谢的花朵里永存凋谢和不朽混为一体表达出对生命的乐观态度，第段“那衰落 绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，
34、而是孕育表达的也是对生命的乐观态度，两者含意相近。（4）此题考查阅读感悟能力。此题可根据该段描写月亮的关键语句，结合自己的理解感悟作答。段中关键语句有纯洁得让人心疼在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳 朵，通往诗心，通往家园的路，此题答案具有开放性，言之有理即可。【分值】16【题型】 现代文阅读【考查类型】中考真题试卷【试题级别】九年级13. （2021 泰安）阅读下面的文字，完成问题。听秋乔洪涛一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花，另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫，满 面篱墙上的牵牛花都绽放了，把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的， 凉凉的，它们就感知到
35、了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草，已成淡黄，渐落风尘，却正有了徐娘 半老的风韵，在牵牛花的映衬下，一点不来得含糊，也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私 语，她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶，它们就要向整个村庄宣布：秋天来 了。哦，秋天来了。我直起腰，把耳朵听向四野：我听见空气慢慢变凉的声音，那细微的凉丝丝的气丝 儿慢慢变薄，变淡，夏日空气里的滤热和潮湿已经悄悄溜走，天空越来越远，越来越蓝；我听见田野里的 庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣 唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎；我听见屋檐上那
36、只麻雀叽叽喳喳叫个不停，它把早晨的 第一缕温和的阳光叼起，藏进窝内，它灵动的小眼睛眨来眨去；我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎 而热烈的橘黄的花朵擎开，它们在绿叶中细密如星星，拥拥挤挤开得热闹。一一我听见，我都听见了 ，我 站在院子里，听见秋色渐浓，听见秋香渐浓，听见一一秋意渐浓了。我还要去看一看田野里的那些生灵们，它们听见秋天的脚步了吗？我要告诉它们，秋天来了，让它 们做好过冬的准备一一我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别，那些春天从泥土里钻出来在我的田园 里蹦跳了许多时日的蚂蚱，我从未驱赶过它们，它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天，我得 赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们
37、道谢；我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候，我知道, 夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子，我曾经查阅诗经为它们取下了四个可爱的名字，那时 候我没好意思惊动它们，现在到了秋天了，我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食，它们既然能够把家 安在我的豆地中，它们就是我的客人，我得去看看它们的粮仓，否那么，一个冬天我都会睡不踏实；我还要 去告诉那只失恋的蟋蟀，我记得上次来田园的时候，坐在地头上休息，它提一把吉他不停地在我身边弹唱, 弹唱一首失恋的曲子，这年轻英俊的小伙，我多么害怕它陷进爱情的泥淖里不能自拔，我要邀请它到我的 家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤；我还要找找那只灰褐色的野兔，如果
38、能找到它，我要向它郑 重抱歉，因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它，现在想来我那时候的举动多么可笑；我还要向我田园的 泥土表达我的谢意，它养育了供我食用的粮食，带给我饱满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情 怀和仰望万物的思想。我要告诉它们，秋天来了，你们又让我收获了许多。听一听，停下手中的活计，听一听这秋吧。这是一个生命的仓库，这是一个声音的仓库！这里有芦 苇变黄，秋果落地的萧瑟的声音，也有野菊花开放的声音，那些细密的花朵蓬勃而热烈，这里更有虫子们 生命更迭的淼响！那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。你可以听见生命的伟大, 可以听见历史的浩渺，也可以听见岁月脚步的空音。
39、还有那秋天的月亮，它挂在乡村的树梢上，像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼睛，纯洁得 让人心疼。这枚时而新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀，用它纯洁的颜色，天真的姿态，牵 引着我，在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路。把沉睡的耳朵喊醒，把沉睡的心灵喊醒，听一听这秋的生命之美吧！这潦草而妩媚的秋色里，有月 亮的呢喃，也有花朵的情话，更有虫子们生命不息的绝响。（选文有删减）（1）文章第段段末说我听见，我都听见了，请结合本段简要概括我分别听到了哪些声音。（2）文中的我为什么要去看一看田野里的那些生灵们？这表达了我怎样的情感和思想？（3）严文井在永久的生命中写道：生命
40、在那些终于要调谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断 给世界以芬芳。凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。请从选文中找到与该句含意相近的句子并写下来。（4）文章第段描写的月亮非常独特，读后你有何感受？请结合文意加以简述。（50字以内）（1）空气变凉的声音；植物变黄、昆虫弹跳鸣唱的声音；麻雀叫个不停的声音；野菊花开的声音。（2）告诉生灵们，秋天来了，让它们做好过冬的准备；向它们道别，表达问候、抚慰、抱歉之意。表达了 我悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。（3）那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。（4）感受到了月亮的美，它像上苍的邮戳和天使的眼睛，纯洁得让人心疼；通过月缺月圆，感悟到 生
41、命成长的历程；心灵在月亮的纯洁和天真的牵引下得到了净化。【考点】概括文章主要内容，自然环境描写，体会作者情感态度【点评】（1）此题考查对文言文内容理解概括。解答时，了解文言文大意，从文中概括出答案即可。（2）此题考查短文所表达的思想感情，答题时应注意，在准确理解词义，句意，段意的基础上，梳理大 局之间的联系，依据体感要求来概括重点。（3）此题考查对重要语句内涵的理解。一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣 文章中心主题分析其深层意思。（4）此题考查阅读感悟能力。此题可根据该段描写月亮的关键语句，结合自己的理解感悟作答。此题考查对信息的筛选和整合能力。此题已提示从第段寻找答案，
42、由“我听见空气慢慢变凉的声音我 听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳， 还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不 停我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开等语句可概括作答。此题考查对文章的理解能力。第一问，根据第段我要告诉它们，秋天来了，让它们做好过冬的准备我 要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢我要向 豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗 伤我还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找
43、到它，我要向它郑重抱歉等语句可得出答案：我去看那些 生灵是为了让它们做好过冬的准备；向它们道别，表达问候、抚慰、抱歉之意。第二问，可选取关键语句 概括作答，由带给我饱满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想可概括作答。 此题考查筛选信息的能力。严文井生命在那些终于要凋谢的花朵里永存“凋谢和不朽混为一体表达出 对生命的乐观态度，第段那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育表达的也是对 生命的乐观态度，两者含意相近。此题考查阅读感悟能力。此题可根据该段描写月亮的关键语句，结合自己的理解感悟作答。段中关键语 句有纯洁得让人心疼”在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，
44、通往诗心，通往家园的路，此题答案 具有开放性，言之有理即可。八、写作（50分）（202L泰安）阅读下面的材料，按要求写作。汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明 朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心 境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：自选角度、自行立意、自拟标题； 文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。不得抄袭，字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、 校名。如有需要，请用X
45、XX代替。【参考例文】衣带渐宽终不悔人生在世，“奋斗二字。作为一个顶天立地的人，我们要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能“衣 带渐宽终不悔，充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。A.假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的半斤八两，丝毫不爽，这是不是文 学上所应希求的一件事？B.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一一一面姗姗来迟的联合王国的国旗。 C.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别 墅。D.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山焦黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层 次毕现，富有雕塑感
46、。A【考点】特定含义与使用范围的成语，常见易混成语辨析【分析】A.有误，半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。不符语境。BCD.正确。故A。【点评】此题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色 彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4. （2021 泰安）以下各句没有语病的一项为哪一项（）A.中国哲学自始就关注人，其体系中的学以成人，不仅是成就全面开展的人格，更多的是成就一种技艺。 B.全唐诗作为一本唐诗合集，编校于清代康熙年间，收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余 首诗作。c.研制团队采用了主动悬架设计并开展了内场下陷脱困，通过主动悬架构型的变化，实现了
47、祝融号的 抬轮和蠕动。D.从面对现实、面向未来的层面出发，中美双方确认了各自政府的优先事项、彼此的红线及可能的合作 领域。D【考点】语序不当，成分残缺，重复啰嗦【分析】A.有误，语序不当，将成就全面开展的人格与成就一种技艺调换位置；B.有误，约和余表意重复，删去一个；C.有误，成分残缺，在脱困后面加实验；D.正确。故Do【点评】修改病句的时候，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。5. （2021 泰安）以下各句中标点符号使用有误的一项为哪一项（）A.赫耳墨斯和雕像者选自伊索寓言（人民文学出版社1981年版）。B.古语说得好，如释重负；俗话亦说的是，心上一块石头落了地。C.当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。D. 快来呀！ 杰里冲着我大喊一一他