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1、初中人教版道德与法治章节练习期中测评（时间:60分钟总分值:100分）一、请你选择（以下各题的4个选项中只有1项是符合题意的。每题3分，共30分）L中国共产党是人民根本利益的忠实代表，是各项事业的领导核心。与这一说法相符的有（）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队全心全意为人民服务是党的根本宗旨中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，都是在党的领导下取得的中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势A.B.C.D.宪法是根本的活动准那么。一切国家机关及其工作人员，应该（）在宪法和法律范围内行使权力 自觉遵守宪法和法律的一切规
2、定增强宪法观念,维护宪法尊严保障宪法实施,维护宪法权威A.B.C.D.2 .“人大代表人民选，人大代表为人民。”公民行使权利，参与国家管理的一项最基本政治权利是（） A.批评权与建议权B.监督权C.经济权利D.选举权与被选举权3 .某市一小区局部居民因其拆迁补偿的要求未被满足，在未经公安部门批准的情况下,擅自到市政府 门前的交通耍道静坐示威，导致该路段交通瘫痪近一天。以下对此事的认识，正确的选项是（）A.但凡静坐示威都是违法行为B.不管采用何种方式和程序,静坐示威都是合法的C公民必须采用合法的方式,依照法定程序进行静坐示威D.不管方式和程序是否合法，公民都没有静坐示威的自由.小李在超市出口处被
3、保安拦住，保安怀疑小李偷拿了东西要对其搜身。对此认识正确的选项是（） 小李有权拒绝搜查，事后可向人民法院提起诉讼,寻求司法保护 保安有权对被怀疑的顾客进行 搜查保安的做法是违法的保安的行为侵害了小李的合法权益A.B.CD.4 .“有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合 法;可权属于公共权力，是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此，理解正确的选项是（）A.公民既是合法权利的享有者也是法定义务的承当者B.尽量不损害国家、集体和其他公民的权利C法律要求做的，一般应该积极去做D.某些权利与义务是相互依存、相互结合的7 .中学生张凯积极参与某政府网站开展的
4、网上评议政府活动,提出了自己的意见和建议。对此，以下 认识正确的选项是（）A.这表达了公民都可以直接管理国家8 .这表达了公民依法享有监督权C.中学生年龄太小，还不能行使监督权D.这表达了公民享有政治自由.中学生王某因打架被学校给予警告处分而怨恨在心，于是在学校网站上大肆辱骂学校，造成非常恶 劣的影响。对此，以下说法正确的选项是（）A.王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法B.假如王某在公共场所辱骂学校是侵犯了学校的名誉，在网站上辱骂那么没有侵犯学校的名誉C.王某在行使自己的言论自由权D.王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益8 .有人说:“权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足
5、球，我要踢得远远的。”这种说法（）A.正确，认识到权利和义务是统一的B.错误，没有认识到权利和义务是统一的C.正确，认识到权利和义务都是由法律规定的D.错误，没有认识到权利和义务是可以别离的10.劳动教养制度因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后,国家启动相关法律程序废止。这说明（）宪法具有最高的法律效力任何法律不得同宪法相抵触，否那么无效我国公民具有监督权其他法律是宪法的立法基础A.B.C.D.二、情景分析（每题10分，共50分）1L材料一 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机 构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、
6、经济、文化和社会生活等各个 方面。材料二 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。我国宪法明确规定:“宪法的修改，由全国人民 代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全 体代表的三分之二以上的多数通过。”而其他法律的制定和修改,只需按一般程序由半数以上代表通 过即可。材料三我国公布的刑法、民法典和其他一些法律都写明以宪法为依据。全国人大通过宪法修正 案的同时，还会对其他法律作出相应修改,使这些法律符合宪法规定。上述三那么材料分别说明了什么?（4分）谈谈我们青少年应怎样维护宪法尊严。（6分）12 .“让人民生活得更有尊严主要是指每个公民在宪法和法律规定
7、的范围内，都享有宪法和法律赋予的 自由和权利,国家要保护每个人的自由和人权。“我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。列举两项你正在享有的权利。（2分）中学生李阳在课堂上非常喜欢回答以下问题，有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误 的同学。当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时,他生气地说:“上课积极发言是我的权利。”李阳是否正确地行使了权利?为什么?（4分）你认为我们在行使权利时，应注意哪些问题?（4分）13.某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有一处私房,也在拆迁的范围内。因为拆迁补偿的 有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久,耽误施工进度，就
8、 派来铲车要强行撤除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前，挡住铲车, 大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的拆迁工作人员 气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“市里制定的拆迁条 例和宪法相违背，不能算数。”拆迁工作人员说:“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数?” 双方为此纠缠不清。你认为谁的观点正确?为什么?（6分）这件事对我们有什么启发?（4分）14.某市举行“问答民生”市长热线现场解答活动，市民们踊跃打进热线 19个，分别提出了“农村电 网电压不稳”“城郊群众坐公共汽车难”“集贸市场布局
9、不合理”“城郊结合部生活垃圾乱倒现象严重” 等20多个热点问题。市长和其他政府有关部门的负责人一一进行了回答，有的问题还现场派人及时 进行了处理,让打进 的市民感到非常满意。在市长热线现场解答活动中，市民们踊跃打进热线 说明了什么?（2分）材料中该市人民群众在行使宪法赋予的哪些权利?他们行使这些权利有何意义?（4分）中学生要“自觉守法，学会监督，的具体要求有哪些?（4分）15.网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，现请你跟 帖发言，参与其中。网友“薇薇”我国法律法规对网络发言有很多规定，如:不能泄露国家秘密、散布谣言以及违法 信息等。这不是限制了我们自由
10、发言的权利吗网友“星星”你有权在网上发言,想说什么他人无权干涉我要发言请你运用所学知识,对网友“星星”的观点加以评析。（10分）三、生活实践（共20分）16 .我国宪法第三十三条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定 的义务。为了让同学们认识到作为中国公民应当履行的义务，并自觉履行所承当的义务，某班同学准 备搞一次摄影展览活动。假如你是该班同学，请你协助搞好本次展览活动。请你为本次活动拟订一个主题。（2分）（2）围绕主题，拍摄现实生活中的几个镜头。假如你是摄影师，你准备拍哪几个镜头?（要求写出简短的 文字说明）（12分）镜头一:镜头二:镜头三:镜头四:在展览活动中
11、，如果你发现有些同学有不自觉履行法定义务的行为，你准备怎么做?（6分）期中测评1 .D.D 依据所学知识可知，宪法是根本的活动准那么，一切国家机关及其工作人员,应该在宪法和法律的 范围内行使权力，自觉遵守宪法和法律的一切规定，增强宪法观念，维护宪法尊严,保障宪法实施，维护 宪法权威，都正确。2 .D.C 我国公民有静坐示威的权利，但是这一权利应该依照法定程序和要求去行使,C项正确。3 .C.A 此题旨在考查对公民权利、义务的认识。题文中的观点说明,在我国，公民的权利和义务相统 一，我们既要享有权利，也要履行义务,在法律允许的范围内活动。B、C、D三项观点错误。应选A 项。4 .B 我国人民通过
12、人民代表大会来管理国家，而不是直接管理国家,A项错误;材料表达了我国公民 有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，即享有监督权,B项正确,D项错误;C项说法错 误，我国公民都享有监督权。8 .D 王某没有正确行使自己的权利，因为他侵犯了集体的合法权益，是违法的。应选D项。9 .B 此题考查对权利与义务的关系的理解。公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者, 又是法定义务的承当者,公民在享受权利的同时必须自觉履行法定义务。应选B项。10 .A 由材料“劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止”可知，违宪就要被 废止，说明宪法具有最高的法律效力，表现为宪法是其
13、他法律的立法基础和立法依据，其他法律都是根 据宪法制定的，不得与宪法的原那么和精神相违背。否那么，就会因违宪而无效，所以正确;说法与 题意无关;宪法是其他法律的立法基础和立法依据，排除。11 .答案（1）材料一说明我国宪法是党和人民意志的集中表达，宪法规定国家生活中最根本、最重要的 问题。材料二说明宪法是国家的根本法。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。材料三说明宪法具有最高的法律效力,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效 力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习宪法。了解宪法产生和开展的历程，理解宪法的 主要内容,领会我国宪法的
14、原那么和精神，同时积极参与宪法宣传活动。认同宪法。我们要理解并认 同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法。在日常生活中, 我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维 护宪法的权威，自觉抵抗各种阻碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。12 .答案（1）受教育权、人身自由权、姓名权、名誉权等。（2）没有。因为他的言行损害了他人和集体的利益（或没有尊重他人的权利）。（3）公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利;要在法律允许的范围内行使权利;公民行使权利不能超越它本身的界限，不能
15、滥用权利;公民行使 权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。13 .答案张某的观点正确。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程，具有最高的法律效 力。它是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原那么和精神相违背。否那么,就会因 违宪而无效。任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准那么。此题中,市里制 定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、最高 尊严和最高权威，是错误的。我们要学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识;公民的法律意识有待增强;有人缺乏宪法 意识，不能依宪办事。14 .答案说明我国公民的民主意识
16、在增强，积极行使参加国家管理、监督国家机关和国家工作人员 的民主权利。人民群众在行使宪法赋予的监督权。他们行使这项权利加强了人民的监督,有利于保障国家权力 为人民服务，有利于维护宪法和法律的权威，是人民行使当家作主权利的具体表达。中学生要积极学法、守法,学会正确使用监督权，积极关心国家的管理事务，增强公民意识;勇于同 违法犯罪行为作斗争，维护宪法和法律的权威。解析此题综合考查公民依法享有监督权的相关知识。解答第(1)问,紧扣关键信息“踊跃打进热线电 话”可知，这表达了广大市民积极行使自己的权利，表达了市民民主意识的增强;第问，直接依据所学 知识回答出监督权以及正确行使监督权的意义，对于正确行使
17、监督权的意义要学会灵活变通教材知 识,利用现有的教材知识，按照意义类型题的解题技巧,回答出对国家机关、人民群众、宪法和法律的 权威的意义即可;第问具有一定的综合性,要求紧紧围绕“守法监督”等关键信息，从这两个角度回 答出如何做即可。15 .答案公民有权在网上发言。因为我国公民依法享有言论自由权。但认为“想说什么他人无权 干涉”是不正确的，因为公民的权利和义务相统一;公民在行使言论自由权时，也要履行遵守宪法和法 律、保守国家秘密等义务;公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。16 .答案如自觉履行公民义务等。镜头一:开学第一天，同学们参加升国旗仪式。镜头二:同学们戴着小红帽，在街头协助交警指挥交通。镜头三洞日,三名中学生提着塑料袋穿梭于公园，捡拾游客丢弃的垃圾。镜头四:大学生志愿者无偿献血、献爱心。劝阻他,告诉他这样做是没有认真履行法定义务的表现。告诉他履行宪法和法律规定的义务, 是每个公民对国家、社会和他人应尽的责任。只有履行一定的义务，才能获得相应的权利，只想享受 权利不愿履行义务，或者想多享受权利而少履行义务，都是不正确的。我们未成年人尽管还处在成 长阶段，能力有限，但是，同样必须履行法定的义务。要树立权利与义务相统一的观念，尽我们所能，服 务社会。