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1、4同学相伴课后作业（二）班级：姓名：成绩：【夯实基础】一、填空题。1 .更多项选择择、更多欢乐、都是 的收获。2 .同学相伴使我们开阔视野、等。3 .孤独一人会让我们失去。我们不应该脱离群 体，而是理解自己对于 的重要性，懂得同学相伴，感受集体温暖。4 .在“蒙脸画脸谱”的游戏中，老师要选出三名同学作为监督员， 监督大家是否遵守,班上其余同学作为,决 定哪组同学画得最好。【能力提升】二、选择题。1.多项选择题。（1）以下做法不正确的选项是（）A.下课后和同学一起玩跳皮筋B.校运会时，小丽在接力跑中摔跤了，最后输了比赛，同学们都 觉得这是她的错C.班级组织联欢会，只有班干部在布置课室D.小明家庭
2、条件比拟困难，他的同桌总是把自己的东西借给他用（2）以下做法可以表达集体意识的是（）A.小明刻苦练习，为了在文艺汇演上给班级争光B.儿童节大食会那天，小红从家里带来很多好吃的零食提供给同 学吃C.丽丽觉得黑板报只需要绘画和书法好的同学参加D.考试时同学们互相帮助传递纸条三、判断题。1 .我不喜欢和别人一起玩，自己一个人也可以玩很多的游戏，同 伴不重要。（）.有同学相伴能带来更多的欢乐。（）2 .不参与集体也很快乐，不提供我就能一个人独享，和同伴交流 提供是没有意义的。（）.每个人对集体都很重要。（）3 .小明在操场上掉了一块纸，班级因此被扣了分，他影响了集体 荣誉，同学们不理睬他。（）.每个同
3、学都是班集体中的一员，我们不应该忽视或冷落同学。（ ）【综合运用】 四、简答题。1 .新学年小七不再是语文课代表，她很沮丧，开始变得不再活 泼开朗，不愿与同学接触，也不再积极参加集体活动，你有什么方法 能帮助小七吗？2 .篮球比赛的最后，刘晓把球传给了王宇，但他没投进，让班 级输掉了比赛。同学们很沮丧，其他队员也不想再和他一起打球了。 同学们做得对吗？说说你的看法。【参考答案】课后作业（二）2 .增长见识、学会提供3 .很多快乐集体4.游戏规那么群众评审二、选择题。1) (1) BC2) ) ABXV X V四、1.我们应该发挥集体的力量，帮小七摆脱心里的失落感，让她 感受到有同学相伴的温暖和欢乐，积极尝试其他的机会。相信在大家 的努力和陪伴之下，小七一定会重新融入集体。2.不对。王宇是集体中的一员，输掉比赛不是他一个人的问题，我们应该找到输球的真正原因，加强训练，并相互抚慰、鼓励、关心。