《2022年牛津版小学自然科学一级上《第二单元形形色色的植物》课时教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年牛津版小学自然科学一级上《第二单元形形色色的植物》课时教学设计.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次单元形形色色的植物一、教材分析：本单元以观看和比较植物外部显著特点的异同为主线,介绍了我们四周生长的一些常见植物.植物的外形、颜色、大小各不相同以及植物的组成部分.通过明白一些植物的相同和不同, 能够帮忙儿童积存关于植物多样性的感性熟识,培育儿童观赏自然美 （外形美、颜色美） 的乐趣和爱家乡、 爱祖国的感情.通过明白植物对人类生存的重要性（如植物为人类供应食物、药品、木材以及植物对爱护环境的奉献等）,有利于提高儿童爱惜花草树木的意识.让儿童采纳观看和比较的方法熟识植物,并用绘图的方式记录和沟通观看结果
2、,不仅能培育儿童争论植物的爱好和认真认真、实事求是的态度, 仍能提高他们熟识四周事物的才能.二、教学时数： 7 教时三、词汇使用：1、 与植物有关的词汇：植物、蔬菜、水果、树、树木、树枝、茎、根、叶、种子、泥土2、与花有关的词汇：花、花蕾、花瓣、花蕊、花萼3、对植物的外部显著特点进行比较的词汇：高、较高、最高、高大、矮小、像、不同四、教学目标：1、 使大多数儿童能说出几种常见的植物名称：熟识到植物是各不相同的.能辨论植物的叶、根、茎和花.通过对植物的观看、比较和测量,能体验到熟识植物的乐趣.能感受到植物的美,产生靠近自然、喜爱家乡的感觉.2、 某些儿童不会有这么多的进步,但是他们能辨论植物的根
3、、茎、叶和花.3、 某些儿童会有进一步的进展,他们能描画一些常见植物的不同特点,能依据植物的不同特点进行分类.五、教学要点：1、 四周环境中生长着很多不同的植物,它们各有特点.2、 人人都要爱护植物、爱惜绿化.3、 植物有根、茎、叶、花、果实和种子.4、 植物的根有不同外形和功能.5、 植物的叶有各种各样.6、 植物的花一般有花瓣、花蕊、花萼组成.7、 有的植物不开花.8、 观看两种以上植物的外部外形,用绘图的方式作记录,并用语言描述各自的发觉.9、 观看、比较不同植物的根、茎、叶和花,用简洁的图表作记录并沟通.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - -
4、 - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学目标.第 1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、使大多数的同学能熟识并指出植物之间在颜色、外形、大小、生长的的方等方面的明显差别 ,并试着用语言和绘画进行描述.2、使同学学会用合适的测量工具测量植物.3、通过活动培育同学的观看、比较才能.4、 激发同学产生对观看植物的爱好.二、教学要点1、运用观看、比较等方法熟
5、识植物在颜色、外形、大小、生长的的方的差异.2、试用语言、绘画等形式描画植物的显著特点.3、学会用合适的工具测量植物.三、教学预备1、老师：一些常见的栽培植物及野生的植物.2、同学：画纸、蜡笔四、活动设计：老师活动同学活动教学器材指导要点二度设计1. 出示一些常植物挑选的植物即见的植物.2. 设问：是 学 生 常 见的,也必需有你熟识这些植观看植物显著特点的,物吗？说出植物的名易于同学的描能说出它们的称述.名称吗？1. 出示几组植植物进行对比的植物.物要从花的颜2.比较：观看、比较色、叶的大小、它 们 长 的沟通植物之间植物的气味等相同吗？的相同点与不方面挑选,充有 什 么 不同点分调动同学的
6、同？各种感官进行3.小结：观看.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这些植物的异同点.1.嬉戏：引导同学试着“你说一,用语言描述整我说一”2.规章：试一试：老师与一位株植物的显著特点.两个人说一盆同学示范.植物的特点,两个同学比谁说的多且说一比的正确,谁就同组同学比获胜.3. 小结：评判一比嬉戏1.老师示范：1. 请 1 2名老师应引导学有序
7、的描述一同学描述.生进行有序的株植物的显著2. 同组同学相观看,并有序的特点.互描述.的进行描述.2. 小结：同学描述的情形.1. 嬉戏：猜植物1. 依据语言描画纸、颜料进一步提高学2.规章：老师示范：述猜植物2. 画画喜爱的生观看、比较和用语言、图语言描述植物让同组的画描述不同植画 一 棵 植同学猜物 差 异 的 能物3.沟通力.3.小结：评判猜植物的嬉戏能帮忙我们进一步熟识植物的特点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
8、精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.设问：你的家长如何照料他们种养的植物？2. 出示一些常见的野生植物设问：你熟识这些植物吗？3.争论：他们生长在那里？能得到人们的照料吗？ 总结：我们四周生长着很多植物,它们都是 各 种 各 样的.今日我们熟识的只是极少的一部分.沟通家长照料植物的方法和种养的过程.观看植物说出名称植物沟通在哪些的方看到过这些植物引导同学留意到不同植物生长的环境不同激发同学对四周环境的关注及观看、争论的爱好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 2 课时可编辑资料
9、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、教学目标1、使大多数同学能熟识水果之间和蔬菜之间在颜色、外形、大小、生长的的方等方面的明显差异,并试着用语言和绘画的形式进行描述.2、知道水果和蔬菜具有的相同之处都是植物.3、通过活动进一步培育同学的观看、比较和分类的才能.4、激发同学对熟识植物的爱好.二、教学要点1、观看和比较水果和蔬菜之间的异同之处.2、绘制水
10、果和蔬菜图.三、教学预备1、老师：一些水果和蔬菜的实物,有关贴图.2、 同学：一些水果和蔬菜的实物,活动部分,有关贴图,画纸、画笔.四、活动设计老师活动同学活动教学器材指导要点二度设计1、要求同学观水果和蔬菜的老师为同学提察桌上水果和实物供的蔬菜和水蔬菜的实物观看物体果的实物必需你熟识这些物说出名称是同学常见和体吗？熟识的,易于2、分类：同学的分类.可 以 分 成按自定的标准几分类,并说出类？怎么分？分类的理由.为 什 么 这 样分？3、小结1、设问：分组观看,比水果和蔬菜的比较蔬菜之间这 些 蔬 菜较,沟通这些贴图的颜色、外形、之间有哪些不蔬 菜 的 异 同大小、生长之同之处？点.处 等 存
11、 在 不有什么相同之同,充分调动处？同学的各种感2、小结官 观 察 和 比蔬 菜 的 异 同较.点.1、 问 ： 水 果分组观看,比水果和蔬菜的比较的水果之之较,沟通水果实物间颜色、外形、间有什么不同之间的不同之大小、生长之之处？处.处 等 存 在 不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、 水 果 的 游同,以及水果戏之间存在的相规章： 同
12、学仿照教同之处,充分 描述水果的师描述,猜调动同学的各显著特点,测.种感官观看和让大家猜. 分组开展游比较,并用语老师示范戏画纸、画笔言和绘画的形 绘画,推测式进行沟通. 画 一 个 水沟通,评判果,让大家观看、比较、猜.沟通水果的相3、 水 果 有 哪些 相 同 之同之处.处？4、 小结：水 果 的 异同点.1、争论：相互争论水果和蔬菜有沟通什 么 相 同 之处？1、总结： 课后在活动部老师可以指导同学课后像开分上画一些蔬展猜水果的游菜或用语言描戏那样开展猜述 蔬 菜 的 特蔬菜的嬉戏,征,相互开展以此激发同学嬉戏.争论植物的兴趣.第 3 、4 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
13、资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、教学目标：1、 组织同学观看、 比较不同的植物, 使大多数儿童熟识植物的叶、根、茎和花.通过对植物的观看、 比较和测量, 能体验到熟识植物的乐趣. 能感受到植物的美, 产生靠近自然、喜爱家乡的感觉.2、使同学熟识根的不同外形和各种功能.二、教学要点1、植物有根、茎、叶、花、果实和种子.2、植物的根有不同外形和功能.三、教学预备：植物、图片、拼版
14、四、活动设计老师活动同学活动教学器材指导要点二度设计1、老师出示一棵植物：菊花菊花让同学认真观看,尽可能多问：你知道这说棵菊花有哪几部分组成吗？同学观看沟通2、老师小结：一棵植物一般有根、茎、叶、花、果实、种子组成.1、出示各种植物的图片相互说出它们的各个部分图片给小组沟通多一些时间2、 出示拼版同学把拼版组成一棵完整的老师在小组交流时多加观看植物3、带领同学完成活动手册完 成 活 动 手活动手册册,沟通1 、出 示萝 卜萝卜问：这是植物的哪部分？沟通2、问：你认真可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页
15、 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_观看萝卜,它有哪些部分组成？3、介绍：根分直根和须根, 直根分有主根和侧根出示图片4、问：根对于植物有什么用途？播放录象5、介绍一些好玩的事例.观看同学观看.增强印象回答老师在介绍时多预备些图片帮忙同学懂得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 5 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 1
16、3 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、教学目标1、组织儿童观看、比较不同植物的叶子,使大多数儿童能熟识到不同植物叶子的外形、大小等是不一样的.2、指导儿童熟识植物的芽,并知道植物叶子的生长从芽开头.3、通过印叶等嬉戏,提高儿童争论植物叶子的爱好、对自然美的感受.二、教学要点1、同学观看并正确描述植物叶子之间的显著不同.2、知道植物叶子的生长从芽开头.3、利用叶子的不同外形做贴画嬉戏.三、教学预备老师：一盆带有芽的植物、 一些常见的植物的叶子、 用叶拼制的各种不同
17、的图画.同学：胶水、四、活动设计老师活动同学活动教学器材指导要点二度设计设置情形1、 观看：一盆带有芽的出示一盆有芽（ 1）提问：这植物的叶植物的植物盆植物最多的子是什么？（ 2）提问： a大叶子是不是一长出2、 想一想：叶子有什么不一样？3、 看一看,留意引导,激发同学对学习植物的爱好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_来就这么大？b.小 叶 子 从哪里生长出来的？找一找：植物的芽在哪里？加强观看才能的培育.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 提问：这些叶子1、观看：叶子的不一些常见的植物的叶子出示不同外形的叶子.有什么不同？同2、 摸索：它们像2、流：争论、
18、交培育同学的观察才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_什么？3、 组织嬉戏：状叶子的形通过嬉戏巩固可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_把桌子上的八张叶子标本按外形分类.4、 小结：叶 子3、 嬉戏：学问比一比,哪个小组放得最快最正确？ 4、评一评各组放 得 好 的 的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -
19、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_除 了 有 卵形、掌形、针 形 和 带形 外 , 仍有 箭 形 、心 形 、 扇形等.方,以及不足的的方.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 设问：1、 观看：出示各种各样叶子除形叶子的的叶子.状不同外,仍大小、颜色.有哪些不同？2、 摸一摸：通过动手体会2、 小结：叶子的各种叶子的不叶子的大边缘、表面.同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小不一样.叶缘也不一样,分有齿和无齿两类.表面也不一样,有的光滑,有的粗糙.3、 想一想：大多数植物的叶子是绿的,是不是全部的叶子都是绿的？
20、 1、 出示用叶贴制的各种小动物的图画 2、 评比好的作 品 3、 总结： 植物有叶子, 叶子的生长从芽开头,它有各种各样的外形.叶子的大小、颜色、边3、 沟通： 叶子的颜色.嬉戏：模 仿 或制造做贴叶嬉戏.用叶拼制的各种不同的图画出示各种颜色的叶子.发挥低年级小伴侣爱劳动、爱仿照的特 点,提高同学仿照才能、想象才能.引导同学巩固学问.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
21、资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_缘、表面也不一样.一、教学目标1、熟识不同植物花的特点.第 7 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、知道植物的花有不同的部分,有花瓣、花蕊和花萼.3、明白不同的花瓣多少也有不同,有些花没有花瓣.4、熟识不开花的植物.二、教学要点1、知道花有不同的部分.2、熟识没有花瓣的花和不开花的植物.三、教学预备月季花、雏菊花、蘑菇、海带、紫菜、桃花的模型、植物投影片.四、活动设计老师活动同学活动教学器材指导要点二度设计展现、沟通部组 织 学 生 展分同学“开花
22、部 分 学 生 作示、沟通、表植物”作业业.开花植物述表述开花植物图的相同点1、 过 渡 ： 不开花的植物长什分 组 观 察 肾1、一 桌 一 盆么样儿？蕨,并争论肾蕨2、 组织同学沟通：简洁表2、有 孢 子 的观看肾蕨,并述 肾 蕨 的肾蕨叶引 导 学 生 思外形特点、实物投考、沟通生长环境、影：海金沙3、 出 示 ： 海与 人 类 的标本、蕨彩金关系图 、 教 材沙标本、蕨彩观 察 其 他 蕨P24蕨类彩图、教材 P24类,感悟蕨图蕨类彩图类 的 多 样蕨 类 彩 图4、介绍蕨类的性板贴多样性及其与孩子们的关系1、介绍一些常观看、争论、1 ） 实 物 ： 海见藻类、真菌表述其外形苔 、 裙
23、 带可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -类、的衣类植特点菜、海带、物的食用价嬉戏：“猜猜竹荪值、药用价值、看”2 ） 实物投环保价值1、 进 一 步 感影：灵芝、悟 不 开 花猴头菇、松植 物 的 多萝等彩图样性3 ） 板 贴 ： 藻类 、 真 菌类、的衣类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1） 过 渡 ： 你仍 能 介 绍些
24、 其 它 不开 花 的 植物吗？2） 巡 视 指 导学 生 观 察植 物 的 方法3） 出示小练习,明白同学的反馈2、 出 示 ： 植物 分 类 练习盆3、 提 出 探 究问题：你能把 它 们 分分类吗？4、 提 出 进 一步 探 究 问题：你能区分 开 花 植1、 分 组 观 察盆 中 苔 藓类植物,并争论2、 阅 读 观 察P24 P25教学素材3、 交 流 ： 简洁 表 述 苔藓 类 植 物的 外 形 特点、生长环境、与人类的关系4、 感 悟 苔 藓类 植 物 的多样性 同学分组争论并实践 集体沟通彩图 一桌一盆苔藓类植物 实物投影： 的钱 苔藓类彩图板贴1 、一组一盆植物分类练习材料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -物 和 不 开花 植 物吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载