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1、预防学生溺水事故应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进 行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序, 根据教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、组织领导组长：副组长：成员：_各班班主任以及全体教职工领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的平安教育，增强师生的自我防范 意识。2、利用广播、板报、班会课对学生进行溺水平安的教育。3、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报 告上级，请求110、120救助。4、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。二、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水平安教育。2
2、、每年暑假，学校都要发放致家长一封信，对学生平安提出 具体要求。3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护 措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生 溺水事故的教训。4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学 生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺 水事故。三、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救 并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场, 组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺
3、水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽 快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向 上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工 作。防溺水平安教育活动筹划方案3一、演练目的按照中心校的十二周工作安排部署，为进一步加强平安宣传教育 工作，加强中小学平安工作，增强师生的平安意识，提高师生的紧急 避险能力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大平安隐 患的现实情况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的平安 应急演练。此次演练经过屡次的论证和周密的部署。根据预案，演练
4、分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳平安知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。二、演练安排1、内容：防溺水平安演练2、对象：全体师生3、时间：20年5月20日三、组织领导及职责：总指挥：xxo现场指挥：xx负责相关的游泳知识平安教育。XXX负责溺水情况发生时如何逃生和自救。XX负责学生的聚集和演练现场清点人数。四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师职责：分别到各自班级，负责带着学生和清点人数。2、摄像：职责：负责指挥、照相3、平安救护小组：_职责；负责现场的平安和救助。4、警报发布：五、演练的组织实施：（一）演练前游泳知识教育1、游泳溺水自救方略如何保
5、证游泳的健康和平安，防止溺水事件的发生?对水情不熟 而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者 切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的 手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上 呼吸道的通畅；溺者
6、假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝， 将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下， 另一手压在背部，使水排出；假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外， 要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻 子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹 入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压 一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。2、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的 称为“溺死，如心跳未停止的那么称“近乎溺死这
7、一分类以病情和预后 估计有重要意义，但救治原那么基本相同，因此统称为溺水。急救方法1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污 物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口， 以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进 行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使 积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其 头部下垂，并用手平压背部进行倒水。2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最正确。 急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一 口气后, 往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻
8、孔，并用一手 压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行， 直至恢复呼吸为止。3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一 块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放 在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不 能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不 离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行， 直到心跳恢复为止。（二）全校溺水应急演练1、准备：全体师生到达岗位。2、启动：(1)总指挥宣布演练开始(2)警报响起(3)各工作小组启动，参加演练的教师和学生穿上救生衣开始 演练。(4)示范溺水急救。3、演练结束，清点人数。4、结束：总指挥宣布演练结束并做现场总结。5、学生带回学校。