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1、（演讲稿）有爱就有一切有爱就有一切各位领导、老师们：大家下午好，今天我演讲的题目是。有爱就有一切。作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要想成为 一名优秀的教师，最重要的条件是什么。是广博的知识。还是丰 富的教学经验。在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教 师不仅要有广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。 师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，是熊熊的火炬, 点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。.美 国著名作家海伦。凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生 活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中 的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱
2、心，把海伦培 养成了一位作家，这是一个充满艰辛与困难的过程，更是一个充 满爱的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明。如果 没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂。正如作家冰心所 说：“有了爱，就有了一切。”在2008年5月12日那天，一场 百年不遇的8级地震悄然袭来。张亚米，这个29岁的北川映秀 小学老师匍匐在地上，怀里紧紧的抱着2个孩子，人们发现他的 时候，孩子还活着，可张老师却停止了呼吸，他的手臂完全僵硬 了，为了抱出孩子大家不得不含泪锯掉他的胳膊。张老师用实际 行动诠释了真实的师爱、不朽的师魂。，用生命演绎了他对学生、 对教育事业深深地爱，这大爱感动着社会、感动着同为教师的我
3、们。作为一名平凡的教师，我们无法给予那些远在灾区的孩子和 老师更多，只有在自己平凡的工作岗位上默默地耕耘，无声地滋 润。“谁爱学生，学生就更爱他。“这是我们办公室的常秀荣老 师常挂在嘴边的一句话，这位年近50的老教师对待他的学生， 就像一位慈爱的奶奶。哪个孩子沉静内向、哪个孩子活泼好动；哪个孩子家庭困难，哪个孩子备受娇宠, 只要是常老师教过的孩子，她都能如数家珍、因材施教。沙蕾老 师，这是一个特别受学生欢迎的老师，孩子喜欢听她上课，喜欢 和她游戏，喜欢向她倾诉，喜欢同她交流。其实，我的身边还有 很多很多这样的榜样老师，早来晚走、爱校如家的刘校长；循循 善诱，工作细致的郭海静老师；爱生如子、体贴
4、入微的任国玲老 师她们对事业的挚爱、对学校的热爱、对学生的关爱，让我感 动、思索、追求。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一 个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。我们班有一位男生叫魏宝龙，最近一段时间，他的脾气暴躁，为 了一点小事就和同学闹矛盾；课堂上经常走神，注意力不集中,学习一落千丈；课下沉默寡言。后来我了解到，前几天他的爸爸 和妈妈外出打工，他只能跟着70多岁的奶奶生活，他的精神倍 受打击。于是，我经常找他谈心，关心他的生活，指导他的学习， 课堂上，总会不失时机地让他表现自己的才能，然后郑重地夸奖
5、 他。课下带着他和同学们一起玩。慢慢地，他感受到了我对他的 关爱，看到了同学对他的友善；慢慢地，他重新找回了学习和生 活的自信。现在，他已今非昔比，最近这次英语考试他得了个“优”。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无 异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10 年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。 每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭特殊的学生， 这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去 融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民 教师，就要爱岗敬业，热爱
6、学生，爱得专心致志，爱得大公无私， 让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。但是教育的乐谱中却出现了 一些不和谐的乐章。 先是广州儿童康复中心教师对女童“体操式”虐待，接着是太原 幼儿园老师因孩子不会算术连扇数十下耳光，再就是此次温岭幼 儿园引发众怒的虐童事件。在视频和图片中，看到无辜的孩子被 残暴对待，令人心痛不已。虐童的教师是我们的耻辱，社会的悲 哀。虐童事件是爱的教育的缺失种下的恶果，教师要用仁爱去关 心孩子，关心下一代。爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私 的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是源自社会 的需要、教育的需要。“学高为师，德高为范”，师德，是热爱孩子的赤诚之心, 是热爱岗位的敬业精神，是热爱事业的博大胸怀，是以身立教的 形象之本。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。让我 们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀 放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，用爱写好 “师德”，因为，有爱就有一切。杜艳平