《2022年青岛版科学四上《植物的身体》电子备课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版科学四上《植物的身体》电子备课教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四年级科学学科电子备课课题1植物的身体授课人邹鹏达课时一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与技能指导同学分析植物的组成,知道植物是由根、茎、叶、花、果多媒体课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课程目标过程与方法教实、种子六个部分组成.明白植物与人类之间的关系.具学培育同学分析和综合才能.具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情感、 态度、争论身边植物的奇怪心,爱惜植物、爱护植物.价值观重点通过
2、观看、沟通活动,让同学知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的.难点学情分析同学对于植物的世界既熟识又生疏.教学过程 :教学过程：一、教学导入：1、谈话：今日我想请各位同学当个画家, 请给你在课前观看的植物画个像.（同学画画）2、展现同学作品：问：你画的是什么植物？你都画出了这棵植物的哪些部分？你认为一棵完整的植物要由几部分组成了？我们就带着这个问题进行下面的争论活动.二、学习新课：1、争论植物的组成：叙述：今日,老师也给大家带来了一棵植物图片.（出示挂图：图画内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,
3、共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案为第 31 页的图）这是一棵完整的植物, 它由几部分组成了？你有什么方法可以知道？（同学争论争论的方法：看图、查阅资料、上网、问别人等等）指出：你们可以自由结成争论小组,在讲台上我给大家预备了一些有关植物的书籍,你们可以查看,找出答案.、同学分组,用不同的方法进行争论,查找答案.（注：引导同学用不同的争论方法找到答案.肯定要给与同学充分争论、观看、沟通、摸索的时间,让同组的每一个同学达到共识.同时让各组同学摸
4、索：用什么方式向其他同学介绍植物的组成部分.比如用表演的形式、用画画的形式等等.）、同学用不同的方式汇报争论结果：（在汇报之前,要提示同学留意倾听别人的发言.假如有什么不懂的或没有听明白的问题,可以向发言同学进行提问,让他帮你解答.）问：我这有一些凤仙花各部分的图片,你能拼成完整的植物吗？（同学拼图,进一步熟识植物的组成）、谈话：刚才我们观看了凤仙花,现在我请大家再来看几幅图.（用实物投影机,出示第32 页插图）问：你知道这是什么植物？请你们小组连续争论这些植物的“身体”是由几部分组成的,有什么共同的的方？（引导同学连续争论,通过分析其他植物的组成,进而得出植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六
5、个部分组成.）、同学汇报观看的结果：番茄,丝瓜,南瓜都是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成.、小结：通过我们的争论发觉：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案构成了植物的“身体” .这就是我们今日学习的内容.板书：植物的“身体”把书打开第 32 页,指导同学填空.、问：是不是全部的植物都是由
6、这六部分组成的？你有方法来解决这道题？请你快速找出这道题的答案. （同学连续分组查阅图书资料,查找答案.） 同学汇报答案.叙述：由此可见,在植物世界中,并不是全部的植物都由根、茎、叶、花、 果实、种子六部分组成的.有的植物没有根、茎,或者不开花、不结果 如藻类植物海带、紫菜、海白菜、裙带菜等 ,所以在实际生活中要学会留意观看四周 的一切事物.2、熟识植物与人类的关系：、问：植物和我们人类有什么关系？（引导同学争论并说出：植物可以给人类供应食物.植物可以供应生活材料.植物可以美化环境.植物可以为人类呼吸供应氧气等等）指出：我们吃的食物、住的房子、用的家具等等都离不开植物.、说一说：我们吃这些植物
7、的哪个部分？你们先争论争论,一会儿请你指出来.（演示动画下载）想一想说一说：这些物体用到了植物的哪个部分？（举实物说明.包括：铅笔、纸、房子、桌子等,让同学边看边说.为了进一步说明这些物体制作的原料中有植物的某一部分,可以播放一段音像资料加以说明.音像资料为：纸是怎么来的？或音频神奇的植物世界 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三、作业 :1、将你的画补充完整.2、观看四周的植物,辨认它们身体的各个部分.板书：1、植物的身体植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成同学依据自己的爱好挑选自己喜爱的一种植物进行长期观看.拓展升华本节课活动比较重,自由活动没有支配在课上完成.课后反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载