《2022年州直党政部门领导班子和领导干部综合考核评价实施办法 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年州直党政部门领导班子和领导干部综合考核评价实施办法 .docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -XX 州州直党政部门领导班子和领导干部综合考核评判实施方法（试行）第一章总 就第一条为深化贯彻落实科学进展观, 进一步加强州直党政部门领导班子和干部 队伍建设,建立促进科学进展的干部考核评判机制,推动州直党政部门积极主动、廉洁高效履行职责, 依据中华人民共和国公务员法 、党政领导干部选拔任用工作条例、党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评判方法（试行）、云南省省直党政部门领导班子和领导干部综合考核评判实施方法（试行）及有关法律法规,结合我州实际,制定本实施方法.其次条本方法适用于州委工作部门、 州政府工
2、作部门、 州政府直属机构领导班子和领导干部的综合考核评判.考核评判工作一般支配在州委、州政府的届中、 届末进行.州中级人民法院、 州人民检察院、 州级群团组织、 事业单位领导班子和领导干部以及州人大常委会、州政协坚持以德才素养评判为中心,以实绩考核为1重点,把依据科学进展观要求履行职责的实际成效作为基本依据,综合运用民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评判等详细方法,全面客观精确的 考核评判州直党政部门领导班子和领导干部.第四条州直党政部门领导班子和领导干部综合考核评判工作遵循以下原就：（一）坚持科学进展,勉励改革创新,树立正确导向.（二）坚持德才兼备,留意品德才能.（三）坚持群众公认
3、,留意工作实绩.（四）坚持 “差异化 ”考核,增强考核的针对性.其次章考核评判领导班子实行定量考核与定性考核评判相结合的方式进行.重点是考核评判贯彻落实科学进展观的实际成效.定量考核, 依据被考核部门工作职能, 结合州委、 州政府工作部署和被考核部门工作方案,依据州委政法委、州发改委、州统计局等部门供应的指标体系,选取能涵盖其主要业务范畴并反映其实绩的考核指标及目标值.考核2指标分为核心指标、 重要指标、 一般指标. 核心指标反映被考核部门最核心的业务工作和最重要的工作职能,权重为50 分.重要指标反映被考核部门重要的业务工作和职能,权重为30 分.一般指标如干项,反映被考核部门其他的业务工作
4、和职能,权重为20 分（见附表 1）.定性考核,主要包括领导班子的思想政治建设、领导才能、工作实绩、党风廉政建设四个方面（见附表2）.第六条领导干部考核评判主要采纳定性考核评判的方法进行.考核评判考核评判实行民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评判的方式进行.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第八条 民主测评.主要明白领导班子工作情形
5、和领导干部现实表现, 重点明白贯彻落实科学进展观的实际成效. 一般在总结工作、 述职述廉的基础上, 实行召开民主测评会议的方式进行.参与民主测评的人员范畴一般为：3（一）本部门领导班子成员和其他在职处级以上干部.（二）本部门民意调查. 主要通过工作服务对象评判和有关方面评判, 明白领导班子和领导干部工作情形和公众形象. 一般实行问卷调查的方式进行, 依据实际情形,也可实行个别访谈、召开座谈会等方式进行.民意调查内容主要包括推动科学进展、工作作风、公众形象等群众直接感受的情况.领导班子民意调查一般依据工作中意度、作风、廉洁三个类别设置评判要点（见附表3）.领导干部民意调查一般依据工作作风、履行职
6、责、公众形象三个类别设置评判要点（见附表5）.参与民意调查人员范畴一般为： 与考核对象关联度、知情度比较高的党代会代表、人大代表、政协委员.本部门和直属单位干部群众代表.系统下级部门代表等. 参与民意调查的人数一般不少于20 人.4依据需要, 也可以托付有关部门或社会中介组织实行发放问卷调查表、政府网站评议等多种方式,在社会各阶层干部群众中开展中意度调查.第十条个别谈话.主要明白领导班子建设情形和领导干部德才素养及表现.评判实绩分析.主要分析领导班子和领导干部履行职责,完成工作任务情形.考核组对已确定的定量考核指标完成情形进行数据采集、核准、统计,量化分值.（一）依据贯彻落实州委、州政府决策部
7、署、完成重点工作、提出政策措施、服务基层和群众中意度等情形,分析领导班子和领导干部环绕中心、服务大局、 着眼长远5的工作思路和工作成效.（二）依据系统治理、工作效能、服务质量、机关党建工作、廉政建设、政务公开等情形,分析领导班子和领导干部加强基层建设的工作投入和工作成效.（三）联系部门特点、工作基础、外部环境、复杂冲突等情形,分析领导班子和领导干部的主观努力程度、工作作风和工作成效.第十二条 综合评判.坚持定性与定量相结合,主要依据民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析的结果, 结合年度考核及有关部门专项考核情形进行综合分析、比较,客观公平的评判领导班子和领导干部.综合评判应留意依据不同部门的
8、特点进行.对综合治理部门, 重点评判发挥职能作用、提出政策措施、 加强综合和谐等情形. 对行政执法和服务群众的窗口部门,重点评判履行职责、依法行政、服务质量等情形.对专业技术性较强的部门,重 点评判提高专业治理水平、推动技术创新、服务中心工作等情形.在重大大事、 关键时刻的表现作为综合评判的重要依据.对反映考核对象的有关可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
9、 - - -问题,特殊是涉及不按科学进展观要求办事和廉洁、团结、作风等方面的问题,凡是线6索清晰、情节详细的,考核评判组应当调查核实,明白清晰.情形比较复杂、一 时难以明白清晰的, 托付有关部门进行专项调查,形成结论, 作为综合评判的重要依据.第十三条在综合评判的基础上,由考核组负责形成考核评判报告和考核材料. 考核评判报告必需客观公平、 实事求是的反映考核结果. 考核材料应当全面评判领导班子的工作实绩和领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现和不足之 处,突出反映贯彻落实科学进展观的情形,同时要反映民主测评、民意调查、个 别谈话、实绩分析等方面的结果. 依据需要, 仍可以把有关调查报告作为
10、附件材料.第十四条考核评判情形,应向州委、州政府分管领导报告,进一步听取看法.第四章考核评判等次第十五条领导班子考核等次分为优秀、良好、一般、较差四个等次.考核等次依据定量考核和定性考核的情形综合分析后确定.领导班子考核评判总分为100 分,运算公式为：考核评判得分 =工作实绩分 50%+民主测评分 20%+民意调查7分10%+个别谈话得分 20%.考核评判得 90 分以上的,可评为优秀等次. 80-89 分的,可评为良好等次. 7079分的,可评为一般等次.69 分以下的,评为较差等次.如某项工作全州有多个县市处于落后状态,按职责需由州直部门负连带责任的,该部门的考核评判等次相应降低一个等次
11、.第十六条领导干部考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次.考核等次依据定量考核和定性考核的情形综合分析后确定.领导干部考核评判总分为100 分.考核评判得分 =民主测评分 50%+民意调查分20%+个别谈话得分 30%.考核评判得 90 分以上的,可评为优秀等次.8089 分的,可评为称职等次.7079分的,可评为基本称职等次.69 分以下的,评为不称职等次.第十七条考核期内显现以下情形之一的,部门领导班子、 党政正职及分管副职应降低一个考核等次：（一）部门工作责任范畴内显现重大工作失误、重大责任事故, 或显现较为严峻案件并负有直接领导责任,造成重大经济缺失或严峻影响的.8（二）部门
12、工作责任范畴领导干部被立案审查尚未结案的,参与考核评判, 但暂不确定等次, 其考核等次待问题查清后再确定.受党纪政纪处分的领导干部的考核,按有关规定执行.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第十九条领导班子和领导干部的考核评判等次,由州委干部考核评判工作领导小组办公室依据考核组的看法提出等次建议,征求州纪检监察、 审计以及相关部门的看法,经州委
13、干部考核评判工作领导小组审核后,报州委审定.第五章考核评判结果的运用其次十条考核情形和综合评判结果, 作为干部选拔任用、 培育训练、治理监督、勉励约束的重要依据.州委9组织部要仔细分析领导班子工作的运行状况,提出加强领导班子和干部队伍建设的看法建议.其次十一条对坚持科学进展、勇于负责、敢抓敢管、实绩突出、群众公认,综合考核被评定为优秀等次的领导班子和领导干部,要赐予表彰嘉奖, 特殊优秀的干部优先提拔或重用.对综合考核被评定为良好等次的领导班子和称职等次的领导干部,应确定成果,指出差距,明确努力方向.对综合考核被评定为一般等次的领导班子和被评定为基本称职的领导干部,要对领导干部进行诫勉谈话,责令
14、限期整改.对综合考核被评定为较差等次的领导班子要进行整顿,责令限期整改. 对综合考核被评定为不称职等次的领导干部要进行组织调整.其次十二条 领导班子的综合考核评判情形, 向领导班子成员反馈, 同时在肯定范畴领导班子和领导干部对考核评判结果有不同看法的, 在接到考核评判结果通知之日起 10 个工作日 10建立领导班子和领导干部考核评判档案.各有关部门要仔细履行职责, 准时收集汇总有关情形并按有关规定整理归档.第六章附 就其次十五条考核工作在州委领导下, 由州委干部考核工作领导小组办公室组织实施.其次十六条实施本方法, 应当从实际动身, 加强考核结果的运用, 防止多头考核或重复考核.其次十七条本实
15、施方法由州委组织部负责说明.其次十八条 本实施方法自发布之日起施行. 凡过去规定与本方法不符的, 依据本实施方法执行.原XX 州州直单位领导班子和领导干部综合考核评判方法 （试行）（德发 ,2022 .21 号）同时废止.附表：1. 州直党政部门领导班子工作实绩定量考核指标.2. 州直党政部门领导班子民主测评评判要点.11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -
16、- - - -3. 州直党政部门领导班子民意调查评判要点.4. 州直党政部门领导干部民主测评评判要点.5. 州直党政部门领导干部民意调查评判要点.12注： 1. 依据被考核部门工作职能,结合州委、州政府工作部署和被考核部门工作方案以及上级职能部门的考核指标,依据州委政法委、 州发改委、 州统计局等部门供应的指标体系, 选取能涵盖其主要业务范畴并反映其实绩的考核指标及目标值.2. 指标属性栏中, “ 1为”正指标. “-1”为逆指标,即约束类指标.3. 得分运算公式：完成或超过目标值的项目,得分=权重值.未完成目标值的正指标,得分 =（完成值 目标值） 权重.未完成目标值的逆指标,得分=（目标值
17、 完成值） 权重.1314注：1. 民意调查得分 （ A1B0.8C0.6D0.4）（ ABCD）100.2. 以上字母均代表综合评判情形,A 为“中意 ”个数, B 为“比较中意 ”个数, C 为“一般”个数, D 为“不中意 ”个数,弃权票和无效票不作为运算基数.分项评判看法作为评定考核等次的参考依据.15可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - -
18、-2. 以上字母均代表综合评判情形,A 为 “优秀 ”个数, B 为“称职”个数, C 为“基本称职 ”个数, D 为“不称职 ”个数,弃权票和无效票不作为运算基数.分项评判看法作为评定考核等次的参考依据.162. 以上字母均代表综合评判情形,A 为“中意”个数, B 为“比较中意 ”个数, C 为“一般”个数, D 为“不中意 ”个数,弃权票和无效票不作为运算基数.分项评判看法作为评定考核等次的参考依据.17可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载