《中学2022—2023学年度第二学期学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2022—2023学年度第二学期学校工作计划.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学2022-2023学年度第二学期学校工作 计戈IJ2022年，中学各项工作正当扬帆争渡，更需策马扬鞭。 我们落实强化学校内含管理促进教育高质量开展实施方 案，紧紧围绕2022年工作思路，坚持以人为本、不断强 化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面开展， 努力建设平安和谐校园、书香文明校园。现结合学校实际, 特制定20222023学年第二学期工作计划。（一）总体目标坚持以科学开展、创先争优为统揽，优化管理、创新机 制、内强素质、外创机遇。同时全面提升教学质量；全面实 施素质教育；着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力 改善办学条件;确保学校平安稳定。（二）工作思路1 .抓好“一个
2、中心”，即强化教学工作的中心地位， 全面提高教育教学质量。2 .突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱 岗敬业精神。3 .搞好“三项建设”，一是突出制度建设，实施精细 化管理，坚持常规为本，严格落实学校教学常规要求；二是 加大学校文化建设的管理投入力度，以日常行为规范养成为 三是推行校园平安目标管理方法，校园平安工作继续实行 “分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书， 明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种平安知识 的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广 大师生的平安意识和自我救护能力。实行校务公开，建设法 制校园、平安校园。6 .后勤工作(1)建立健全平
3、安管理岗位责任制，搞好综合治理，排除 平安隐患，做好“四防”(防火、防盗、防灾、防平安事故 发生)。严格门禁制度，确保校园平安、落实责任到人。(2)加强对水、电、办公用品的管理，杜绝浪费。(3)继续严格执行收费标准，做到规范收费，实行收费 公示制度，坚持校务公开制度，实行民主管理。(4)做好校园环境的文化、绿化、美化、净化工作。做 好开学各项配备工作，以保证全体师生在开学初就能以良好 的状态和精神面貌投入到工作和学习中去。新学期，新要求。我们将继续强化质量立校意识，振奋 精神、团结拼搏、脚踏实际、沉身实干，突出教学中心，确 保校园平安，狠抓常规管理，不断提升办学品位，打造教育 品牌，为更加辉煌
4、的中学而努力奋斗！-10 - 重点，细化过程管理，突出学校文化建设，增加学校文化内 涵，推动德育工作再上新台阶；三是以教育科研为先导，以提 高课堂教学质量为重点，不断强化高效课堂模式建设工作， 创造课堂教学新效能。力争形成有学校特色并具有一定影响 力的“中学高效课堂模式”。4.确保“四个稳定”，一是以平安纪律教育管理为保 障，深入落实好平安防范措施，实行首问负责制和领导班子 值班制度，确保师生人身平安，保证学校平安稳定；二是加 大硬件支持，切实改善师生工作、学习、生活环境，确保教 育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定；三是深入开展 校本培训，校本教研工作，全面、科学地促进教师和学生的 成功开
5、展，确保“一体两翼”、师生“同生共长”的学科教 育新体系的稳定。四是加强以质量为核心的体制建设，在中 考上做文章，使学校质量核心地位不动摇，教育教学质量稳 步提高，确保学校优质品牌、良好声誉的稳定。(三)主要工作及措施、要求1 .管理工作(1)转变工作作风，严明政治纪律。学校领导干部要准 确把握纪律、作风、廉洁三个重点，切实做到讲政治纪律、 追求高尚操守，讲工作作风、追求优良业绩，讲勤政廉洁、 追求严格自律，坚决维护党的政治纪律和政令畅通，严格落 实改进作风各项规定，扎实推进惩防体系建设，营造风清气 正的教育环境，为办好人民满意的教育提供坚强保证。(2)以开放的胸襟、开展的眼光、虚心的态度，逐
6、步实 现开放式办学。开辟有效途径，通过家长委员会、家长学校， 使家长参与学校管理和监督。利用“校长信箱”“教学开放 周”等方式，增强社会评校、家长评师权能，广泛听取校内 外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成办学合 力，不断推进学校管理工作的开展。(3)建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制， 落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任 制，班务工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。 加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课 组工作效能，基本实现“凡事有准那么，凡事有负责，凡事有 程序，凡事有监督”。(4)强抓师德师风建设，不断提高教师修养，加强教师
7、队伍建设工作。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想 和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发 展观，以德修身，爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利，自觉培 养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。同时规 范教师的教育行为，严禁体罚或变相体罚学生、乱订教辅资 料、有偿家教等违规行为的发生；加强师德培训，倡导爱心 教育，尊重学生人格;积极开展“师德标兵”评比活动和“创 先争优”活动，切实提高教师职业道德水平。(5)在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度, 严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，奖优罚劣, 使勤者多得，能者多得，优劳优酬，切实维护制度尊严，要 让制度管理为学校健
8、康快速开展发挥重要作用，最大限度的 激发教师工作的积极性和创造力。(6)坚持学校工作“以人为本”“以生为本”，深入推 动学校人性化、科学化、民主化管理进程，加强党支部全面 领导学校工作要求，强化民主管理、监督的职能。做到用民 主增强凝聚力，用制度保障战斗力。(7)严格落实党风廉政建设责任制，按照“立足教育、 着眼防范、重在建设、狠抓落实”的工作思路，深入开展“党 风廉政建设教育”活动；继续抓好政务、校务公开工作；加强 教育收费管理，严格落实责任追究制，强化监督职能，加大 查处力度，切实规范各类教育收费。2 .德育工作德育教育表达以学生开展为本的思想，既要重视学生的 学习成绩，更要重视他们的人格
9、塑造、能力培养和全面素质 的提高。(1)以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以 创立“书香校园”“和谐校园”“文明单位”为载体，以法 制教育、诚信教育、国防教育、行为习惯养成教育、心理健 康教育为抓手，进一步培养学生的良好的思想道德品质。(2)狠抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人 格局。继续抓好班主任队伍建设，整合班主任、任课教师、 团队干部、社区工作者、关工委、家长等各方力量，健全学 校、家庭、社区“三结合”德育工作网络，进一步聚集德育 合力。(3)继续加强学生常规教育，培养学生良好行为习惯和 学习习惯，为学生的终身开展奠定基础；活化德育形式，丰 富德育内容，通过开展“特色班级
10、”创立活动、“班级文化 活动”“国学经典散文诵读比赛”“中华经典故事朗读比赛” 等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神 生活得到充实，道德境界得到升华。(4)坚持以学生开展为本，把促进学生全面、和谐、可 持续开展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校 园文化活动和各类社会实践活动，高度重视体育与艺术教育, 不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、 热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、 体、美全面开展。(5)深入开展“平安校园”创立活动，强化平安意识， 打造平安和谐校园。建立平安责任制度，细化平安职责，完 善平安管理制度；重视学生平安教育；开展形式
11、多样的平安 培训；切实组织好平安突发事件应急演练，切实提高学校和 师生的防范、应急处置能力，促进使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。3 .教学工作针对我校课堂教学现状，本学期仍要深化课堂教学改革, 加强精细化管理，严格落实“双减”、五项管理规定，转变 教师的教学方式和学生的学习方式。(1)关注课堂，向课堂要质量。充分利用课堂40分钟， 实现“有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测 试”。教务处、教研组要认真催促落实学校各项听评课制度， 把教师的重心与教学管理的中心放在课堂。(2)围绕细节做文章。全校上下要密切关注教学的基本 问题、教学中的真实问题、影响教学的核心问题，不断优化 管理
12、措施，细化工作程序。把“精细化”理念表达在学校各 项规章制度的落实上，表达在提升教学绩效的行动中。(3)精心打造“每周一课”。本学期要在“每周一课” 的内容与形式上有所拓展。将“同课异构”、课前说课、课 后评课及高效课堂模式的创立等内容与“每周一课”进行有 机整合，逐渐将“每日一课”打造成我校精品教研活动。(4)充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作 用，通过互相听课评课，组内观摩公开课等形式，各自取长 补短，共同提高。强调教研组建设以“研”为主，把活动地 点从教研室、办公室移入课堂，重点探索教改方法与实践。 各教研组在明确基础要求定时间、定地点、定内容、定 主讲人之外，要更具体的研讨教
13、学目标实施步骤，教学难点 分解落实，思考提问、难易设置，教学手段有效运用，学生 学习方法指导，授课可能产生问题与解决途径等，通过教研 组群策群力，提高教师个体能力。(5)切实加强对各年级的教学质量监控，通过各种途径 和手段，促进质量的进一步提高。教务处要进一步改进教学 管理的思路，以遵循教学常规管理为基础，加大对教学质量 的过程管理，及时发现问题纠正错误，努力促进各年级各学 科及格率，优秀率和平均分的稳步提高。(6)突出“课改”主题。一要认真学习教育理论，不断 更新新思想新理念；二要切实抓好课堂实践的过程管理；三 要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度；四要积累 资料，不断完善过程管理和实
14、践成果的表达。(7)教师开展中心、各科教研组要把“师徒结对子”培 训工作落到实处。关注青年教师的成长，做好“教学相长” 的结对工作，师徒间相互学习，共同提高。着重培养中青年 教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。同时，要 建立以校为本的学习型制度。教师在集中学习的同时，挤时 间自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，每月完成一定 字数的读书笔记，学期末交教务处备案。(8)突出抓好毕业班工作。强化领导，科学分析，落实 责任，进一步细化复习策略，确保整个教学有序有效运转。4 .教研工作(1)本着重基础、抓整体、严管理、出成绩的工作思路， 认真做好毕业年级的教育教学与复习工作。制订我校2022
15、年中考责任目标，明确工作重心。要求毕业班教师认真制订 切实可行的复习计划，努力追求毕业年级复习课的有效性和 实效性。加强备考工作的实效性，进行三轮次的复习，即横 向复习、纵向复习和综合复习。横向复习，即章节、单元的 复习，注重基础知识的梳理和归纳，夯实基础；纵向复习即 专项复习，结合考点对专项知识的归纳和运用；综合复习即 通过模拟诊断、讲评、分析，查缺补漏，及时反应，进一步 提高学生的应试能力。(2)加强对中考备考诸项工作的监控和指导。组织开展 备考工作的调研，重点检查备考计划落实情况，反思存在的 问题，研究改进的策略；参加由省、市教科所组织召开的中 考备考专题研讨会，分析研究2022年中考考
16、试命题的特点、 趋势及传达出的新的信息点，交流备考经验。(3)以“每周一课”、教学常规检查、教研组长例会为 载体，以课堂教学为途径，以教师的反思与学生的反应为参 照，深入开展富有成效的教学研究活动。一是提高课堂教学 的有效性，提高教学密度和节奏，使课堂“紧张、和谐、高 效”，处理好师生互动、生生互动之间的关系，充分利用课 堂40分钟，让学生有充足训练的时间，有充分体验的过程。 二是强化教育教学常规管理，狠抓教学质量。教研活动要以 “有效备课、有效上课、有效训练、有效辅导、有效测试” 为重点，促进校本教研的针对性和实效性；促进教师的学习 和研究，培养教师勤钻研、勤思考的良好习惯。(4)做好师资培
17、训工作。一是组织教师按时参加区教体 局组织的“教师全员培训提升工程”。二是以教师说课、上 课、评课，课件、论文比赛或评比为中心，引导教师关注教 学、关注学生、关注效率和质量，切实提高教学水平、教学 质量。(5)做好常规教研工作。一是依托区教体局组建教研科 研共同体，通过工程带动、课题引领，深入开展强科培优、 强课提质系列活动，示范带动我校学科教研开展。二是继续 做好我校教研常规工作，推动我校名师培养、青年教师培养。 三是开展交流论坛、课题研讨等活动，打造浓郁的学术气氛, 推进优质课、教学能手等评选推荐工作，实现优秀教师、优 秀学科带动带动教学教研改革创新突破。5 .疫情防控、校园平安工作平安工作是学校工作重中之重，持之以恒的做好常规工 作，一刻也不能放松。一是平时坚持以“预防为主”的方针， 不断健全学校平安防范机制和重大事件应急处理机制，定期 排查学校隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确 保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；