《2022学年部编版六年级语文下册小升初押题卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年部编版六年级语文下册小升初押题卷及答案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022学年部编版六年级语文下册小升初押题卷及答案 部编版六年级语文下册小升初押题卷 时间：90分钟满分：100分 一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分） 1.下列词语中字音、字形完全正确的一项是（） A.圈（qun）养糊（h）弄僻免见微知著 B.挪（nu）移畜（x）养鞭炮司空见惯 C.处（ch）境肿胀（zhn）熬粥语重心常 D.栖（q）息送葬（zhn）书籍万不得己 2.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是（） A.温故而知新孰为汝多知乎 B.无穷无尽知无不言，言无不尽 C.虽与之俱学两败俱伤 D.不能决也决不后退 3.下面搭配有误的一项是（） A.18岁及笄之年B.30岁
2、而立之年 C.40岁不惑之年D.60岁花甲之年 4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A.翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。 B.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 C.每当春节来临，大街小巷处处张灯结彩，热闹非常。 D.高县长说：“全县就你一人被评为了全国劳模，无论怎样说也是凤毛麟角。” 5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） 品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井， 鼻端_的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明_开来。细细地品，
3、那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔_的一颗散淡的心。 A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息 C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息 6.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”把这个句子改为转述句，正确的一项是（） A.巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。 B.巴金说：我爱月夜，我也爱星天。 C.巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。 D.巴金爱月夜，也爱星天。 7.结合语境，将下列句子依次填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 某市政府将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环 境等方面加大工作力度，如_，_，_，_。 从而不断提高市民的生活质量实现地铁7号线等建成通车 筹集保障性住房7万套建成市级生态绿道2
4、00公里 A.B.C.D. 二、词语练习。（8分） 1.请给下列俗语各找一个“意趣相投”的成语，写在后面的括号里。（4分） 见异思迁老马识途不识抬举飞黄腾达 （1）敬酒不吃吃罚酒。（） （2）这山望着那山高。（） （3）老马脚下不迷路。（） （4）老鸹窝里飞出金凤凰。（） 2.你知道吗？成语并不都是四个字，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下面的成语你知道吗？试着填一填。（4分） 只可意会，（）（），始于足下 机不可失，（）（），种豆得豆 三、句子练习。（13分） 1.用两个四字词语写一个赞美春天的句子。（3分） _ 2.请你为图书馆写一条提示语，要求语言亲切友善，可以仿照示例，也可以自由创作。（3分
5、） 例：走进书海，请静心享受和品味；走近名家，要潜心思索和交流。 _ 3.请你运用神态或动作描写，用一两句话刻画出下面的人物形象。（4分） 高兴的小学生：_ _ 4.提炼下面这段话表达的中心意思。（加上标点不得超过30个字）（3分） 徐霞客游记具有很高的文学艺术价值，其篇幅之宏大，内容之丰 富，是以前任何游记都无法比拟的，这本书借景抒情，也有独到之处。徐 霞客游记又有很高的科学价值，作者以实地考察所得，纠正了古代地理 书籍中的一些谬误，并有许多新发现。 _ 四、根据所学知识，在横线上填上恰当的名句。（9分） 1.老师常说：“_”他希望学生们将来都能超越他。（2分） 2.生命是什么？生命就是文天
6、祥过零丁洋中“_ _”的浩然正气；生命就是于谦石 灰吟中“_”的高尚节操。（2分） 3.右边这幅书法作品的作者是_。 请用正楷字把题写的内容抄写下来： _。以此为题 的文章是作者在_同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说 过的话：人固有一死，或_，或_。（5分） 五、阅读下面的超市购物券使用说明，完成练习。（6分） 1.判断题，对的打“”，错的打“”。（3分） （1）如果这张购物券丢失了，可以到柜台补办。（） （2）这张购物券只能用一次。（） （3）这张购物券不能兑换成现金。（） 2.1月15日，王阿姨拿着这张50元的购物券去超市购物。她只买了一瓶价值36元的洗衣液，你觉得王阿姨这样购物划算吗
7、？为什么？（3分） _ 六、阅读小古文，完成练习。（8分） 路遇先生 余儿行路中，遇先生，鞠躬行礼，正立路旁。先生有命，儿敬听之；先生有问，又敬答之。俟先生去，然后行。人皆称为知礼。 【注释】余儿：我的孩子。命：命令，吩咐。俟：等到。 1.说说下列画线词语的意思。（4分） （1）鞠躬行礼鞠躬：_ （2）人皆称为知礼知礼：_ 2.在路上遇到老师时，该怎么做？请把文中相应的句子画上横线。（2分） 3.读了这则小古文，你懂得了什么？（2分） _ 七、请认真阅读短文，然后完成练习。（12分） 自己开门 其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。
8、 那年我5岁，那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩。 门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。站在黑暗中，所有可怕的东西瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出来。 以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶奶就会护着我，我以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声，只听到父亲的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。” 父亲的话让我明白哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说服，那么家里已经没有人敢给我
9、开门了。 想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸上流着泪的小姑。 长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人对我的帮助，他说：“让她自己开门进来。”也正是那晚的独自开门，让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一世，想回家，必须自己开门。 1.第段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上了门闩”，句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？（2分） _ 2.下列关于文中第段画“_”处“我”哭的原因，?