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1、浙江林学学院附属属小学教教师奖惩惩制度指导思想想:为了全面面推进素素质教育育的实施施,深入入贯彻落落实科学学发展观观和“以人为为本”的管理理理念,进进一步完完善学校校内部管管理制度度,建立立一个健健康的导导向和合合理的激激励机制制,调动动广大教教师积极极主动地地投入到到教学活活动与改改革实践践中,争争创人民民满意的的教育,加加快学校校发展和和可持续续发展,进进一步提提升教师师、学校校的知名名度。教师是学学校的主主人,为为了真正正在学校校教育中中体现多多劳多得得,优劳劳优酬的的理念,经经全体老师师提议,并并经学校校行政扩扩大会议议审议,特特制订教教师奖惩惩制度。一、 奖励范畴畴(一)师师德师风风
2、:一学学期来,无无违反师师德规定定者,期期末予以以奖励。(二)学学科质量量:经期期末考核核或测评评,达到到相应标标准者。(三)辅辅导学生生在校内内外各项项竞赛中中获奖的的教师。(四)撰撰写论文文、案例例、反思思及其它它如课件件制作,在在校内外外获奖者者。(五)在在临安市市级以上上报刊或或局域网网发表文文章、通通讯、简简讯,积积极正面面宣传学学校者。(六)在在杭州市市立项课课题研究究中作出出贡献者者。(七)安安全教育育工作落落实,一一学期未未发生安安全责任任事故者者。(八)月月出勤达达到相关关规定的的教师。(九)为为学校教教育发展展作出重重大贡献献者。(十)在在社会上上见义勇勇为,被被社会舆舆论
3、称颂颂者。一、奖励励内容和和标准(一)师师德师风风:学校一切切工作都都要围绕绕“育人”这个根根本任务务来进行行,为更更好地提提高教师师的师德德修养,真真正做到到为人师师表、教教书育人人,模范范遵守中中小学教教师职业业道德规规范。树树立以德德立教、以以德育人人的理念念,进一一步提高高自己的的职业道道德水平平。严禁禁有损师师德、有有损学校校声誉、有有损教师师形象的的现象发发生。学期末,如如无违反反师德规规定,期期末奖励励2000元。若若有家长长、社会会群众、上上级部门门来电来来人向学学校反映映有违反反规范现现象,并并经学校校调查核核实,学学校将依依据反响响大小,造成成后果的的轻重程程度,按按以下标
4、标准扣除除。反响程度度轻微较轻较重严重扣除标准准5080120200注:轻微微是指该该行为造造成的影影响仅在在班内扩扩散;较轻是指指该行为为造成的的影响仅仅在校内内扩散;较重是指指该行为为造成的的影响在在社会上上传播;严重是指指该行为为受到了了教育主主管部门门的查处处或通报报。(二)学学科质量量:学科质量量是学校校的生命命线,全全体教师师必须质质量立校校的理念念,切实实提高教教育质量量,加强强常规落落实,做做细做实实各项教教学工作作,为提提升办学学质量贡贡献聪明明才智。一学期中中,经学学校教研研组检查查、落实实常规工工作扎实实的教师师,期末末由学校校一次发发放学科科质量奖奖2000元。担任任语
5、、数数、英、科科的教师师,根据据市教育育局的相相关规定定,三率率和达到到以下标标准予以以再次奖奖励:年级 语文、数数学科学、英语备注一230-2399三率和计计算方法法:平均分1.5(及及格率优秀率率)0.775二220-2399三210-21991851944200-2199四200-20991801844190-1999五195-20441751844180-1899六185-19441701799170-1799奖励标准准100说明:语语数包班班教师按按学科分分开计算算分别奖奖励。一一人任教教两班或或两班以以上同一一门学科科、任教教不同年年级同一一门学科科、任教教同一年年级不同同的两门门
6、学科的的,最多多按两门门学科进进行奖励励。语数英科科成绩在在年级三三率和统统计中,在年级平均线以上的奖励100,与平均线相差5个点及以内的奖励80,如果与接班时相比,缩小与平均线5个点以上差距的奖励80元。(以上两项取最高一项进行奖励)其它学科科在上级级组织的的抽测调调研中,成成绩受到到上级有有关部门门肯定的的,经学学校研究究,予以以奖励。(三)辅辅导竞赛赛:教师利用用休息时时间,辅辅导学生生,提高高学生的的素养,积积极辅导导、组织织、选派派学生参参加校及及上级教教育行政政主管部部门组织织的竞赛赛,并为为学生增增添荣誉誉的,按按以下标标准予以以奖励。团体学生个人人备注一等奖二等奖三等奖优胜奖一
7、等奖二等奖三等奖优胜奖校级403020102015105经学校同同意,由由教育行行政参与与、而非非教育行行政部门门主办的的按1/2发放放;由社社会相关关部门组组织的按按1/33发放;同一内内容的竞竞赛按获获奖最高高级别奖奖励,不不累计发发奖。街道级10080605040302010临安市级级20016012010060453020杭州市级级4003202402001601208040浙江省级级60048036030024018012060全国级800600500400400300200100说明:11.若该项项竞赛只只设团体体优胜奖奖或个人人优胜奖奖,则团团体优胜胜奖按三三等奖计计发奖金金,个
8、人人优胜奖奖按三等等奖计发发奖金;2.若该该项比赛赛征集的的学生作作品未差差额设奖奖,则按按1/33计发奖奖金。3.组织织学生参参加市每每年一届届的田径径运动大大会,获获团体第第一、第第二名奖奖10000元,第第三至第第五名奖奖8000元,第第六至第第八名奖奖6000元,第第九名至至第十名名奖5000元。第第十名以以后,按按学生在在运动会会中的实实际得分分予以每每分100元的奖奖励。4.教师师辅导学学生在临临安市级级以上报报刊上发发表文章章,并署署名学校校的,每每篇奖220元,每每高一级级加奖400元。(四)教教师获奖奖:教师积极极参加业业务进修修学习,努努力提升升自身素素质,积积极投入入课堂
9、教教学改革革实践,并并在校内内外组织织的专业业技能比比赛中获获奖,提提升学校校及教师师个人的的知名度度,经学学校审核核核实,按按以下情情况分别别予以奖奖励:校级街道级临安市级杭州市级浙江省级全国级备注一等奖3060160300450600教师参加加说课、上上课、课课件制作作、案例例征集或或获学会会论文评评审奖,按按80%计发奖奖金。二等奖2040120240350500三等奖153080180280400优胜奖102060120240280(五)文文章发表表:教师认真真总结教教育经验验及时反反思教学学行为,是是提高自自身素质质的有效效方式,积积极鼓励励教师发发表文章章及宣传传简讯,扩扩大良好好
10、的社会会影响,对对教师在在临安市市级以上上发表文文章予以以奖励:1.教师师在省、杭杭州市级级以上报报刊、杂杂志上发发表文章章或论文文,经学学校审核核,按稿稿费的33倍予以以奖励;若无稿稿费的,按按杭州市市级1000元,每每高一级级加奖1100元元的标准准予以奖奖励。22.教师在在临安市市报刊上上发表文文章并署署名学校校的,按按每篇330元予予以奖励励。3.教师师在市教教育网站站上发表表学校活活动简讯讯按每篇篇10元元予以奖奖励。(六)课课题研究究:(以学学年为单单位)教师积极极参与教教科研工工作,并并认真承承担杭州州市立项项课题的的研究工工作,在在实践中中取得明明显成绩绩,经学学校教导导处审核
11、核,达到到相关要要求的,奖奖励每位位教师660至2200元元。(主主要负责责人15502200元元,参与与教师6601150元元)老师积极极参与临临安市级级立项课课题研究究,资料料积累齐齐全,成成效明显显的奖励励601000元。老师积极极参加校校级立项项课题研研究,资资料积累累齐全,成成效明显显的奖励励2040元元。(七)安安全教育育:安全是天天,质量量是地,安安全工作作是学校校保持稳稳定,健健康发展展的前提提,为学学生创设设一个安安全的学学习氛围围,认真真抓好安安全教育育工作。一学期中,积极做好安全工作、未发生安全责任事故的由学校在期末予以100元的奖励,对造成安全事故负有直接责任的人员,将
12、予以扣除50100元。(八)每每月出勤勤:1.积极极鼓励教教师按时时上下班班,为教教育事业业多作贡贡献,凭凭着以人人为本的的思想,对对全月出出勤的、予以每月100元奖励。2.有下下列情况况的,按按标准减减发全勤勤奖(1)病病假:每半天天减发55元,直直至减发发完毕;(2)事事假:每半天天减发110元,直直至减发发完比;(3)旷旷课:一节减减发200元;(4)旷旷工:每半天天减发550元;(5)上上班、开开会、活活动等累累计迟到到(以110分钟钟为限)55次以上上,扣220元,110次以以上减发发50元,115次以以上不发发;(6)遇遇有人力力不可抗抗拒之事事而不能能来校上上班,经经核实,办办理
13、补假假手续后后,不按按旷工论论处。(九)、其其它奖励励(津贴贴)1.教师师积极完完成校、市市级公开开课执教教任务,反反映良好好,校级级奖励220元,每每高一级级加奖220元;2.教师师为学生生发展作作出重大大贡献,经经行政扩扩大会议议确认或或上级教教育主管管部门表表彰,奖奖励5000110000元。3.教师师为解决决学校代代课之困困难,每每临时顶顶课一节节,经教教导处审审核,津津贴5元元;4.教师师在国定定假期中中,提前前返校进进行教育育教学工工作的,每每提前一一天,按按30元元/天标标准予以以补助;5.教师师积极完完成学科科竞赛等等试题编编制的,每每次予以以1020元元的津贴贴;6.教师师在
14、社会会上见义义勇为,并并受到上上级相关关部门表表彰的,予予以奖励励500010000元元;7.班主主任经学学期末考考核合格格,按国国发班主主任津贴贴的2倍计发发。8.班主主任教师师所带班班级被评评为市级级先进班班级的奖奖励300元。9.获校校级先进进工作者者、优秀秀班主任任(辅导导员)、党党员活动动积极分分子、工工会活动动积极分分子称号号的予以以奖励。三、附则则:教师在教教育教学学过程中中,违反反国家法法律法规规,受到到国家法法律制裁裁的,所所有期末末予以累累计发放放的奖金,一一概不发发。本奖惩制制度已经经教师大会通通过,从从20008年112月开开始实施施。本奖惩制制度由校校长室负负责解释释。14