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1、2022年春季近视防控宣传教育月活动总结万里江山眼底收，大千世界目中明。为深入贯彻落实关 于儿童青少年近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育, 全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，进一步营 造近视防控宣传教育气氛，根据上级部门安排部署，2022年 3月，我校开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主 题的近视防控宣传教育月活动。利用各种活动，落实爱眼护 眼实效性。一.召开了 “爱眼护眼”主题班会此次主题班会活动，各班师生集思广益、积极踊跃、主 动参与，开展了内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼 科普宣传活动。班会课上，同学们认识到了我国近视的发病 现状、近视的发病机制以及诸多科学用眼的
2、贴士，对于他们 在平时繁重的学习生活中养成科学用眼的习惯意义重大。二.各班以班级为单位，出了一期“爱眼护眼”为主题 的板报，内容丰富，制作精美。三.各班开展“爱眼护眼预防近视”主题手抄报活动， 让学生科学爱眼护眼。四.课间组织学生认真做眼保健操，教师进行眼保健操 动作指导，从穴位、节奏、姿势等方面规范学生做眼保健操 教育，提高广大师生的保护眼睛的意识。三.通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体 师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了保护眼睛、预 防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近 视的工作起到了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良 好的效果。四.根据相关文件标准，开
3、展了一次自查自纠。即对照 学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整, 并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼 保健操。五.学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种 健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调，通 过微信群、家长会、给家长的一封信等形式，对家长进行了 爱眼护眼知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的健康意 识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光 等进行调整。六.呼吁学生共同参与，积极投入预防近视的活动中， 教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参 加有益的体育锻炼，注意摄取有益于眼珠的营养食品。总之，我们认真贯彻上级指示精
4、神，通过多种形式，采 取多种措施，引导学生爱眼护眼，为学生的全面开展打好坚 实的基础。学校近视防控宣传教育月工作总结为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣 传教育月活动的有关布置，进一步推进我校防近工作，全面 实施素养教导，在上级教导行政和有关卫生防疫部门的领导 下，加大了对同学预防近视工作的宣扬和教导力度，实行了 一系列的措施，取得了一定的成果，现将有关状况总结如下：按照当前同学用眼时光长、近视眼发病率高的特点，我 们始终重视防近工作的教导，学校将预防近视眼的科普学问 通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个同 学。着重教导同学做好以下几个方面的预防工作：1、注重读写姿态。
5、看书、写字的时候，眼睛与书本的 距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背 要挺直。2、不要长时光用眼阅读或书写。普通说，读、写半小 时后要歇息5-10分钟，两眼向远处瞭望（最好看远处绿色 的树木），使眼肌得到歇息。3、注重看书、写字的光芒。看书、写字时的光芒不能 太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左 前方，以免手的阴影阻碍视线。4、不要在车上看书。由于车子颠簸，眼睛不简单调整。 不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时光不能太长, 玩嬉戏机也要有时光的限制。5、按时做保健操，以消退眼肌疲劳。6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的 肝、蛋黄等。7、定期眼力
6、检查。最好每隔半年检查一次眼力，觉察 有近视，立刻验光，配戴眼镜。因为小学领导的重视和师生 的共同努力，我校同学的近视眼发病率得到了有效的控制, 绝大局部在校同学形成了良好的用眼习惯，已发生的同学近 视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教导, 进一步健全用眼卫生宣扬教导网络，落实各项措施，进一步 提高防近宣扬力度，为保证同学用眼卫生，推动素养教导而 作出应有的贡献。的动作。倡导学生积极参与体育锻炼，特别是户外运动锻炼 眼部肌肉，减少近视距离长时间用眼。五.通过国旗下讲话、保护视力爱眼护眼致家长一封信， 让学生和家长了解近视产生的原因，应该如何预防近视，让 我们携手保护眼睛，从现在做
7、起！保护眼睛，生命的阳光才能更精彩。我校已将近视防控 知识融入课堂教学，以便提高学生主动保护视力的意识和能 力。通过课堂、宣传栏、班会等渠道和形式，开展科学用眼 护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做 眼保健操等健康用眼习惯。每节课间必须让学生走出教室活 动、远眺。孩子的眼睛应该用来发现美，欣赏美，创造美。成功的 教育，能让孩子们真切感受到什么是“江南可采莲，莲叶何 田田“，什么是国画里的“远山如黛、近水含烟”，什么是 边陲的“大漠孤烟直，长河落日圆”。德国诗人歌德说“我 们周围光也有颜色，但是我们自己的眼里如果没有光和颜色, 也就看不到外面的光和颜色了。”让我们一起努力让孩子在
8、 清晰的世界中感受真正的美好与精彩。学校预防近视防控宣传月活动总结为了进一步贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见中的要求，在上级部门的正确指导下，以中 小学生近视眼防治工作方案为依据，我校认真开展以“防 近”为中心的卫生保健工作。切实做好我校学生近视眼防控 工作，努力营造支持学生视力保护工作的气氛，引导全社会 关心和重视学生视力保护工作。学校广泛开展并启动了学生 视力保护教育和学生视力保护宣传教育系列活动，现将我校 本次工作总结如下：一.加强领导，明确分工成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长 为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组，根据文 件要求，结合学校实际，领
9、导小组制定了我校学生视力保 护宣传教育活动周实施方案，制定了具体措施，落实了责 任。实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作, 各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼 保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由 学校值周教师和值周小组成员催促同学们下课后到室外散 步，看看绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体 系，有效地保证了宣传教育活动的效果。二,营造良好气氛，加大宣传力度一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为爱 眼护眼，健康成长的发动讲话，提出了建议，希望同学们 做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习 惯，做到“眼离书
10、本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一 举远；做到：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或 过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远 眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。1. 一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过 认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时 间组织学生观赏。2. 一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形 式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护 视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱窗 内容，用通俗易懂的话便于学生理解和记忆，组织各班利用 不同时间进行学习和理解。3. 一次防近
11、主题班会3月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题 班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题 活动。4. 一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开 展网络答题活动，全校1000多名家长参与本次防近网络答 题活动。三.认真落实实施制度1 .把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生 的视力列为听课、评课的重要内容。2 .视力检查制度。利用本周时间全校检查视力一次，记 入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和 “轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率。3 .眼保健操的检查评比制度。每天上午第三节课、下午 第二节课，由学校用广播乐曲统指挥全校
12、学生做眼保健操各 一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）。4 .学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右， 高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避 免学生的斜视与近视。四.家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要 性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，催促学生 合理安排时间。通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视 力、预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提供有 利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、 写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息10T5分 钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及 时到正规
13、医院就医。开展近视防控宣传教育月活动总结根据开展近视防控宣传教育月活动实施方案要求， 我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案，并围绕宣传主 题“克服疫情不利影响，科学防控近视，共筑光明未来”落 实各项宣教措施，现将活动总结如下：一 .整合各方资源，摸清近视底数我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力 变化情况与数据，对近视进展过快的学生进行特殊干预，预 防发生高度近视。在疾控的指导下有序开展屈光建档工作。由于疫情，上 半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产 生很大声的影响，为了摸清底数，要求所有学校积极配合社 区进行屈光监测，争取本学年建档率到达100虬并要求学校 指导家长通
14、过安装APP查看屈光监测结果，及时了解孩子的 视力情况和屈光发育变化趋势，通过APP预约挂号就诊。我校还和眼科医生对接，开展“眼科医生进校园”活动, 为学生进行近视预防干预指导服务。要求做到“每班一贴” 即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图，供学校师生 参考；设立“每班一员”即视力保护监督员制度。催促学生 做好每日两次的眼保健操，催促学生下课走出教室。积极采 取行之有效的措施纠正不良读写姿势，培养学生良好用眼卫 生习惯。二 .重视科普宣传，加强健康教育学校根据当前新冠疫情常态化防控形势，充分利用广播、 电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新 媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰
15、富、形式多样、互动 感强的分类分层宣传教育活动。建设了一间学生体质健康专用教室。收集学生们的体质 数据，通过平台与成长评价手册对接，形成书面的一人一表 反应给家长。老师们对学生的体质健康数据进行综合评价。 教室里还摆放了许多眼睛放松仪，可以让同学们在课余时间 缓解眼睛的疲劳。学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮 眼保健活动手册。手册分为六局部内容：有近视知识的介绍、 保护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测 题目、和父母一起打分的亲子评价表，还有学生在实践中形 成的爱眼护眼的小妙招。学生结合体质健康教室的数据，通 过记录视力变化、亲子评价打分等活动，了解自己的用眼卫 生及视力情况，
16、及时地调整自己的不良作息和用眼习惯。结合学校的生态特色成立了 “XX护眼基地”，第一全方 位高频次视力检测，设立设立自测区域，学生可自进行视力 检测，并通过智能化设备，将筛查数据同步至“XX在线”， 建立电子化屈光发育档案，同步云端查看；第二交互式科普 宣教育，通过打造绿植栽培区，延长“目”浴阳光时长了解 护眼科普知识的同时，培养孩子的动手能力和良好习惯养成; 第三沉浸式护眼行为引导，设计多功能彩绘地图5大功能区， 使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感。学校通 过科学有效地干预宣教手段，让更多的孩子、家长、老师了 解并掌握科学的护眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，延长 孩子们“目”浴阳光
17、的护眼时间，倡导和激励孩子更多的走 进户外，为孩子提供科学智慧的护眼绿洲。除了每天正常教学时间外，另外增加80分钟户外干预 时间，课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖 堂，班级视力保护小专管员负责班级锁门，及时让学生下课 后在走廊、在操场极目远眺，放松眼睛，减少眼疲劳；课外 40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏，吸弓 学生到操场参加户外干预。利用家长资源对学生进行近视防控健康教育。学校邀请 在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学 生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流 程和预防近视的科目进行科普。营造良好家庭体育运动气氛，将预防近视作为家校沟通
18、 常态工作，积极宣传预防知识，定期指导家长做好学生的视 力保护工作配合学校，切实减轻中小学生课业负担。我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动，邀请眼 科专家对学生和家长进行健康宣教。要求各校结合学校实际 组织主题宣传活动，利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、 讲座、学生征文演讲、动漫画等形式，将近视防控知识融入 课堂教学、校园文化和学生日常行为规范。我校将继续拓展并探索健康教育新形式，进一步强化考 核督导，及时总结、推广先进防近工作经验，结合学校特色， 创新户外干预形式和内容，努力降低我校学生的近视率。2022近视防控宣传教育月活动总结为增强广大少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视 力、预防近视的良好习惯，结合2022近视防控宣传教育月 活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动, 现总结如下：一.根据各学段的健康课大纲要求，要求班主任利用好 班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的 原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保 护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节 等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生掌 握科学用眼知识，培养他们良好的用眼习惯，降低近视的发 病率。二.结合本年“爱眼日”活动宣传主题，通过晨会、学 校广播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的