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1、2022年学校开展近视防控宣传教育月活动为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、 预防近视的良好习惯，根据关于开展近视防控宣传教育月 活动的通知相关精神，我校结合实际，组织开展了内容丰 富的宣传活动，现小结如下：一.我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课， 让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视 的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对 保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调 节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌 握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近 视率。二.结合本次活动主题“科学预防近视，共筑光明未 来”
2、，学校通过广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的 教育，同时，各班学生还制作了爱眼护眼手抄报，强化了广 大师生的保护眼睛的意识。三.学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即 对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调 整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0. 80. 9米，中学为 米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。3 .教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线 应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左 侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色
3、透明玻 璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比） 不得低于1:6 （新建教室采光玻地比应到达1： 4）。4 .教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂 直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯， 灯具距桌面的悬挂高度为米；黑板照明应另设2盏 横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均 匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20_）要 求。自然采光缺乏时应及时辅以人工照明。2022近视防控宣传教育月活动总结为增强广大少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视 力、预防近视的良好习惯，结合2022近视防控宣传教育月 活动提出的具体要求，我校组织开展了
4、内容丰富的宣传活动, 现总结如下：一.根据各学段的健康课大纲要求，要求班主任利用好 班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的 原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保 护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节 等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生掌 握科学用眼知识，培养他们良好的用眼习惯，降低近视的发 病率。二.结合本年“爱眼日”活动宣传主题，通过晨会、学 校广播站、宣传栏等形式向全校师生进行了爱眼护眼常识的 教育，提高广大师生的保护眼睛的意识。三.通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体 师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了保护眼睛、
5、预 防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近 视的工作起到了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良 好的效果。四.根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照 学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整， 并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼 保健操。五.学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种 健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调，通 过微信群、家长会、给家长的一封信等形式，对家长进行了 爱眼护眼知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的健康意 识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光 等进行调整。六.呼吁学生共同参与，积极投入预防
6、近视的活动中， 教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参 加有益的体育锻炼，注意摄取有益于眼珠的营养食品。总之，我们认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采 取多种措施，引导学生爱眼护眼，为学生的全面开展打好坚 实的基础。的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天 的眼保健操，并进行评比。四.积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、 家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播 眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女， 并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青 少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育 与家庭教育的同步进行、
7、紧密配合是各种健康教育的重要环 节。五.教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外 活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学 生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展近视防 控宣传教育月活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识, 尤其是广大学生知晓了保护眼睛、预防近视的重要性。宣传 教育月活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极 的作用，到达了预期的目的，收到了良好的效果。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育， 通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱 眼护眼工作，为学生的全面开展打好了坚实的基础。学校近视防控宣传教育月活动总结为深入贯彻关于儿童青
8、少年近视问题的重要指示和精 神，加强学校健康教育，推动落实综合防控儿童青少年近 视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育气氛，增强青 少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的 良好习惯，结合近视防控宣传教育月活动提出的具体要求, 我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：一.我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了 一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技 术指南”对学生进行详细的讲解，重点培养“每个人都是自 身健康第一责任人”的意识。培养健康用眼行为，如何发现自身视力异常，认真做眼 保健操，保持正确的读写姿势，控制使用电子产品的时间， 保证充足睡眠，养成良好的饮
9、食习惯。二.结合本年“科学防控近视，共筑光明未来”活动宣 传口号，开展一次主题队会，加强学生的保护眼睛的意识。三.教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次 的眼保健操。学校校医逐班对学生进行眼保健操检查，发现 问题及时纠正。四.各班根据学生年龄特点出一期“保护眼睛，从我做 起”板报。五.教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外 活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学 生共同参与，积极投入防近的活动中，进一步增强了全体师 生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了保护眼睛、预防 近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到 了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良好的效
10、果。总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育, 通过多种形式，采取多种措施，切实做好了各年级学生的爱 眼工作，为学生的全面开展打好坚实的基础。近视防控宣传月活开工作总结为深入贯彻各级关于儿童青少年近视问题的重要指示 精神，推动各地和学校全面落实综合防控儿童青少年近视 实施方案，主动应对疫情对儿童青少年视力健康和近视防 控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，在各地和 学校进一步掀起近视防控宣传教育热潮，现就开展近视防控 宣传教育月活开工作总结如下。一 .加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导 小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，
11、 各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。总务处确保学校 灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利 于保护学生的视力，提高防控成果。二 .加强宣传，具体落实，提高认识。充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近 视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近 视护眼的好习惯。三 .家校联手，抓实抓细，确保防控。为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长 书的方式，提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学 预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂。同时，推送相 关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传, 传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家
12、庭教 育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。四 .加强锻炼、愉悦身心，提高视力。虽然还在疫情期间，为了保证学生的身体健康，保证学 生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼, 让学生放松心情，在锻炼身体的同时，保证学生的视力不受 影响。五 .加强教育，养好习惯，降低近视。利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视 的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进 行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、 眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动 的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼 习惯，降低青少年近视率。近视防控教育是一项长
13、期的任务，我们将秉承“为了每 一位学生的开展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活 动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健 康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光 明的未来。近视防控宣传教育月活动总结一.工作原那么1 .坚持预防为主原那么。把近视眼防控（以下简称防近） 的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效 预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2 .坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素, 采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距 离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普 及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落
14、实学生体育活 动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3 .坚持常抓不懈原那么。把防近工作作为学校日常工作， 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中， 坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。4 .坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区 的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制, 形成共同做好学生防近工作的合力。二.工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。1 .将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，落实各有关部门和 人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此 形成学校领导、教师、学生人人
15、重视，齐抓共管的防近工作 机制。2 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的 课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活 规律，按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时， 高中学生8小时。3 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教 学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与 次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用 节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的 家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年 级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90 分钟。4
16、 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表，组织学生认真做好眼保健操。5 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可 调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅 高度。6 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行 两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标 的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档 管理，并有针对性地实施相关防近措施。7 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫 生习惯
17、。1 .按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在 学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2 .每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学 用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识， 养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3 .每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护 视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近 宣传教育经常化、制度化。4 .教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课 堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立 良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远 眺。5 .
18、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、 预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提供有利于 视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写 字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10T5分钟 时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时 到正规医院就医。6 .每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传 活动，积极争取和发动专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣 传的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。1 .保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌 前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平 距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。2 .按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅, 每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校 应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。