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1、国家开放大学电大本科人类行为与社会环境2022期末试题及答案（试卷号：1316）国家开放高校电大本科人类行为与社会环境2022期末试题及答案（试卷号：1316） 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1( )意味着“其次次心理诞生”。A幼儿期 B儿童期 C青春期 D青年期 2对人类行为与社会环境之间关系的正确理解是( )。 A人类成长可以影响社会环境，社会环境同时也能够影响人类的成长 B人类成长只影响自然环境 C人类成长只影响社会环境 D社会环境对人类成长没有影响 3( )指的是与作为男人或作为女人相关联的行为、动机和看法等因素，也就是与作为一个男人或作为一个女人相关联的社会角色。 A职业角色
2、 B舞台角色 C性角色 D性别角色 4( )提出了“恋母情结”、“恋父情结”。A涂尔干 B罗伯特默顿 C霍华德贝克 D弗洛伊德 5优势视角的核心概念是( )。A机遇 B赋权 C优势 D生态 6马斯洛的需求层次理论中最闻名的概念是( )。A. 自我 B自我实现 C生理须要 D超我 7一般说来，婴儿期指的是( )这段发育和生长时期。A从母体分娩出直到第四周 B从O岁到2岁 C从O岁到6岁 D从3岁到6f岁 8( )是最具有中国本土色调的一个探讨现象。A家庭 B社区 C学校 D单位 9人的行为有许多种类，可以根据不同的标准进行不同的划分。根据是否合乎( )，可以将人的行为划分为正常行为与异样行为。A
3、须要 B规范 C逻辑 D规律 10.( )指的是一个人对自己的身体即生理表象所形成的情感、看法、主观看法等。A. 身体意象 B人生观 C身体差别 D爱情观 二、多项选择题【每题2分，共10分） 11中年人失业的影响主要有( )。A家庭收入的削减 B失业者家庭地位的下降 C割断了失业者与社会的联系 D失业人员人格出现偏差 12.学界普遍认为，两性之间的生理差别主要体现在( )。A基因差异 B荷尔蒙差异 C性格差异 D身体差异 13.罗伯特哈维格斯特是一位发展心理学家，他将成年期的发展分为 ( ) A. 青春期 B成年早期 C中年期 D老年期 14.“社会性别意识纳入决策主流”的目标可以解析为(
4、)。A .强化性别意识 B注意性别分析 C维护性别公正 D推动性别发展 15.社会交换理论的主要代表人物有( )。A. 霍曼斯 B布劳 C埃默森 D马斯洛 三、辨析题（以下各题的说法是否正确，请先做出推断。正确的在括 号内打“”错误的在括号内打“”，并分别说明理由。每题4分，共20分） 16胜利的死亡就是寿终正寝。推断：( ) 理由：胜利的死亡意味着我们应当像对待生一样对待死，应当将更多人为的、社会的干预介入到死亡之中去，只有这样，才能真正保全人的尊严。17.社会政策是客观的，不同国家的社会政策应当基本相同。推断：( ) 理由：社会政策是客观的，也是有差异的。社会政策植根于详细的时间和空间之中
5、，差异性就成为必定。不同时代、不同国家的社会政策都会有巨大的差异。18.进入青春期的每个女孩都早熟，每个男孩都晚熟。推断：( ) 理由：进入青春期，从整体上说，女孩比男孩早熟。但作为个体来说，男孩和女孩都有早熟者和晚熟者。19.从单位人到社区人的转变使得社区的地位更加重要。推断：( ) 理由：随着我国单位制的解体，相关事务转至社区。从单位人到社区人的转变使得社区的地位更加重要。20.行为与心理之间的关系：行为是内隐的心理，心理是外显的行为。推断：( ) 理由；行为与心理之间的关系：行为是外显的心理，心理是内隐的行为。四、论述题（每题16分，共32分） 21举例说明幼儿期自我评价的影响因素。答：
6、自我评价是一个人对自我的整体评价，但这个整体也包含了一些重要的组成部分，详细来说，与自我评价亲密相关的有以下几个影响因素： （一）生理上的平安感，幼儿只有当他感觉到生理上是平安的，身体不会受到损害时，他才会有平安感，才会有自由感，才会有足够的信念。 （二）情感上的平安感，自卑的幼儿，经常遭遇讥讽和咒骂的幼儿，他们丢失了情感上的自然和平安，这会导致幼儿心理上的惊慌，被拒绝等消极感情，从而影响他们信任他人，阻碍他们与他人的正常交往，这同样不利于树立合理的自我评价标准。 （三）自我同一（认同）感，只有当幼儿发展出了自我意识，知道“我是谁”，并且认同自我，具有自我同一性时，他们才能够区分出自我与他人，
7、才能够为自己的行为负起责任，才能够和谐地与他人交往，与他人的合理交往上建立自我评价的一个重要参照标准。 （四）归属感，幼儿能够确认自己获得真正的归属，能够真正被父母、老师、同伴等从内心接纳，这也是自我评价建立的一个重要基础。 （五）成就感，幼儿能够确信他是有实力的、是会胜利的，这样他会乐意去尝试学习新的事物，学做新的事情。 （六）性别的认同，合理的、坚决的性别认同同样可以提高自我评价。 自我评价的诸多组成要素意味着一个事实：自我评价是全面的、深刻的、详细的，这要求我们在指导幼儿建立科学的自我评价时，在爱护幼儿主动的自我评价时，同样应当留意全面性、深刻性和详细性。 22.联系实际分析，中年期家庭
8、调适的主要内容。答：中年期是一个很特别的时期。对于中年人自身而言，他们有一个完整的家庭须要维护，同时又有一个属于自己的事业须要去奋斗。中年期正好处于一个夹缝之中，上面有老人下面有子女，因此中年期的家庭调适同时表现在三个方面：其一是对老年父母；其二是对成年子女；其三是夫妇双方自身的调适。 第一，对老年父母的调适 人到中年，除了年龄的增长之外，在心理和社会适应等方面也在发生着显著的改变。值得关注的是，中年人与老年父母之间并不总是密切无间的，一些中年人与自己的父母因为种种缘由甚至处于特别惊慌的关系之中。作为家庭中坚的中年人须要刚好调适，尽赡养和慰籍的义务。 其次，对成年子女的调适 中年期，子女慢慢长
9、大，父母不再像对待婴幼儿那样寸步不离、呵护备至。但这并不意味着父母的责任有所减轻。当成年子女结婚或搬出家门后，中年父母心理上出现了深深的空缺，生活中仿佛失去了寄予和支撑，整个生活忽然乱了套，这是一种特别的危机。 第三，中年夫妇双方的调适 中年期对于中年期夫妇来说，既是一个机遇，也是一种危机，这种双重性同样也表现在中年夫妇的婚姻生活之中。作为机遇，中年期的改变可能促使中年夫妇重新唤醒他们长期被冷落的感情生活；作为危机，中年期的改变则可能导致中年夫妇婚姻生活出现裂缝。这种裂缝假如得不到刚好的修补，很有可能会摧毁中年夫妇苦心经营的婚姻生活。 五、案例分析题（共18分） 23.迎接二孩，您打算好了吗？
10、 二孩政策规定，符合条件的夫妇允许生育“二胎”。因为是二孩政策，故第一胎为多孩时，不行生其次胎。2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策；2013年12月，中国实施单独二孩政策；2015年10月，中国共产党第十八届中心委员会第五次全体会议公报指出：坚持安排生育基本国策，主动开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。 当二孩来到家中时，父母可能会手忙脚乱，二孩的哥哥（姐姐）反响不一。 “珍宝，我给你生个弟弟或妹妹好不好？”这是许多怀二孩的家长对大孩说的最多的一句话，殊不知这句话往往简单引起孩子的抵制。 36岁的张女士在2016年2月怀上了二孩，然而她并没兴奋多久就受到大孩困扰。3月中旬，她
11、向自己6岁的儿子询问要不要弟弟或妹妹时，儿子的反应出乎她的意料。“当时孩子很大声地和我说不要弟弟和妹妹，还说只要我一生二孩出来，他就会把孩子掐死。”张女士表示，孩子如此激烈的反应让她感到忐忑。此后虽然张女士就二孩问题多次询问孩子的看法，但孩子均激烈表示抗拒。张女士纠结一再，最终在4月底做了人工流产手术，而她也无法接受大孩“残忍”的心态深受困扰。 有生育二孩准备的家庭，你们打算好了吗？ 探讨问题： (1)其次个胎儿的诞生对家庭的影响是深远的，请思索这些影响主要表现在哪些方面？（主要从兄弟姐妹关系的调整和家庭秩序的重建这两个角度分析。10分） (2)对于是否要生育其次个孩子，请你结合“生理心理社会
12、三合一模式”，给出符合这一政策条件的父母以建议。（6分） (3)符合答题要求的字数在400字以上。（2分） 答：(1)其次个胎儿的诞生对家庭的影响是深远的，请思索这些影响主要表现在哪些方面. （主要从兄弟姐妹关系的调整和家庭秩序的重建这两个角度分析。） 二胎的诞生，首先会出现兄弟姐妹关系的调整。 我国由于长期实行了安排生育政策，大多数家庭都是独生子女。新的单独二孩政策使得家庭中的子女事实上已经不是一个，而是两个了。在这些状况下，胎儿的诞生必定面临的一个重要问题就是：现有子女之间如何重新调整彼此间的关系。再有就是家庭秩序的重建新生儿的到来打乱了原来的家庭运转程序。除了兄弟姐妹关系的调整之外，还要面临着家庭收入的支出安排、闲暇时间的重新利用等一系列问题，在相当长的一段时间里，家庭须要付出极大的物力、财力和精力来确保新生儿的健康成长和科学教化。 (2)对于是否要生育其次个孩子，请你结合“生理心理社会三合一模式”，给出符合这一政策条件的父母以建议。胎儿问题包括胎儿的孕育及诞生，不仅是自然的生理现象，也不是纯粹个人的事务，它更主要地是社会的现象。依据此三方面进行分析给出合理的建议。 (3)符合答题要求的字数在400字以上（2分） 对符合答题要求的简要说明：案例分析过程中，运用理论恰当，分析条理清晰，文字表达顺畅，结论正确等。