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1、xx年助理辅导员工作总结 xx年助理辅导员工作总结 撰写人：_ 日 期：_ xx年助理辅导员工作总结 工作总结1 担当辅导员助理一年以来，工作主动主动，但还是发觉不少问题，总结如下： 1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的状况; 2、在纪检委员点到的时候，下面担心静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的缘由，建议过改换方式，未施行; 3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹(提示过，效果甚小; 4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应; 5、班委很少与我联系，自己也不知道他们须要什么帮助; 6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。 除此之外，自己也还存在问题
2、： 1、前期主动参与班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注; 2、没有主动主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级状况，许多时候都是等到班委来找我。3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参与该班的活动。不过总的来说在担当助理期间尤其是前期还是与该班同学沟通过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们说明，不清晰的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议： 首先，要与老师和同学保持肯定的联系，要主动了解班上的状况; 其次，班委也要主动与助理联系，在一些比
3、较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多询问; 最终希望班集体要注意纪律方面的建设。工作总结2 回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学期，在配班老师和我的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 第一保育工作首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病
4、传染隐患。其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查。我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加。另外，三位老师亲密协作开展多种形式的活动，如：“今日我值日”、“优秀管理员”、“老师的小帮手”等，使幼儿慢慢学会了管理好自己的物品和班级卫生整齐，贯彻课改精神，逐步培育幼儿的自理实力，发扬幼儿的自主精神。其次教化教学工作本学期我们依据纲要、指南精神，依据园部工作安排、年段工作
5、安排以及班级工作安排，并紧紧围绕这些安排，在班级保教人员的亲密协作下 第三 创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.幼儿园中环境创设都留意做到童真、美观、舒适。因此，为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们依据每月制定的德育目标，在教室内张贴了有关的图片内容。如：“做个懂礼貌的孩子”、“我来帮助你”等，树立榜样教化;同时为幼儿供应活动与表现实力的机会，让幼儿成为环境的小主子，主动参加设计“奇异的海底世界”，从中既了解多种海底生长动植物，也通过自制青蛙、螃蟹等动物，增加了动手实力。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们立刻意识到自己的言行不一样给孩子带来的影响，马上承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，相互督促提示。经过一学年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。同时还留意随机榜样教化，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并激励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。 范文仅供参考 感谢阅读