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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 8 页 2021 年高考语文全国甲卷作文点评及范文参考【作文题目】中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如义勇军进行曲没有共产党就没有新中国，我们读的作品如为人民服务沁园春雪荷花淀红岩，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量
2、。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代 请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【分析】本题考查学生写作的基本能力。试题通过精神滋养、文化浸润、立体渗透，以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。试题材料将青年的成长与未来发展置于当代中国特定的环境中，展现出当代青年的成长受到革命文化与社会主义先进文化的浸润和滋养，青年的未来也必将融汇于中华民族伟大复兴的新征程的事实，凸显了中国共产党、革命文化和社会主义先进文化与“我们”
3、之间的密切联系，引导考生深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联的历史规律，自觉将个人的前欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 8 页 途命运与国家民族的前途命运融汇在一起，进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么，怎样才能有所作为，完成新一代青年传承红色文化、赓续精神血脉、肩负时代重任、续写时代新篇的历史使命。材料以第一人称复数的“我们”，将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中，有效地将红色文化传承的重大问题，极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题，使其能够有切身体验，有感
4、可发、有感而发，从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。2021 年，是中国共产党建党百年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。党在一百年的奋斗历程中，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，这些都已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，自然也为当代青年的成长提供了极其宝贵的精神滋养。语文此类紧扣时代主题，将立德树人有机融入语文素养与能力的考查，引导考生懂得初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，在实现中华民族伟大复兴的新征程中实现人生价值、升华人生境界，续写新的时代篇章。【范文 1】让普通的生命绽放出光辉的力量 浅议“有为”与“可为”有“有为”之信念，方有“可为”之行动。江姐
5、在狱中含着热泪绣红旗，陈然戴着脚镣写下我的自白书，许云峰在霉湿的地洞里挖地道，华子良在不解和侮辱中无言地跑步因为有“有为”的信欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 8 页 念，他们做着“明知不可而为之”的事情。而今，中华民族走过了开天辟地的救国大业，改天换地的兴国大业，翻天覆地的富国大业，正在进行着惊天动地的强国大业。在这样一个令人心潮澎湃的时代，干一点适合自己的“可为”之事，正是“天下兴亡，匹夫有责”的责任与担当。或许有人说，我只是最最普通的一个人，我能干出什么有为的事情来？谁能给我提供施展才华的舞台？当初，13 位平均
6、年龄 28 岁的中共一大代表，在一间仅有 18 平米的房间内酝酿了开天辟地的大事变。“星星之火，可以燎原”，一项伟大的事业，既需要精英人士的引领，更需要千千万万的人前赴后继。雷锋不就是一个普通的士兵吗？然而，当“把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”变成一种信念后，你所做的事没有变，然而做事的意义却产生了很大的变化。舞台不在大小，在于自己的觉解程度。爱因斯坦曾说，看一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得什么。袁隆平说，一个人的世界，应该尽量大于自己。中西方的贤人、哲人们有着何其相似的伟大共识！当然，“有为”、“可为”不等同于盲从。在“内卷”化的氛围中，在“躺平”的队伍里，在“土
7、猪拱白菜”的呼喊里，是不是不急于去跟风，也不急于下结论？是不是应该更冷静一些，更理性一些，更从容一些？有“有为”之信念，方有“可为”之方向，“可为”之动力，“可欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 8 页 为”之意义。“竹签子是竹做的，共产党人的意志是钢铁”，这是江竹筠烈士的不屈的信念；“我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出？”这是陈然烈士的伟大的信念；“我把我的生命与千千万万人的命运连在一起，我感到无比骄傲和自豪”，这是许云峰的自豪的信念 时代变了，承载几千年“有为”的信念没有变。“先天下之忧而忧，后天
8、下之乐而乐”的吟咏，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀，仍然如日月之光，照耀天地，照亮灵魂。“我有一个梦，那就是禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦”，袁隆平院士如是说。袁爷爷走了，但更多的人记住了他的话人就像种子，要做一粒好种子。只要有“做一粒好种子”的信念，普通的生命也可以踏踏实实地做好“可为”之事，也可以绽放出光辉的力量。【范文 2】小事可为，也大可有为 人生而平凡，平凡人做平凡事，小事可为，也大可有为。张桂梅只是一位普通教师，跟任何一位老师一样，传道授业，教书育人。不同的是，除了人所共有的对弱者的悲悯，她更有践行的勇气。她看到很多农村贫困家庭的不幸，希望创办一所免费女子高中，彻底解
9、决山区贫困问题。于是四处奔波，筹集资金。奔波了五年，也才筹到 1 万元。而她并不气馁，2008 年，全国唯一一所免费女高华坪女子高级中学到底成立了。建校 12 年来，有 1804 名欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 8 页 大山里的女孩从这里考入大学，完成学业，改变了命运。如果没有张桂梅，这里贫困的孩子们就得继续贫困下去，继续她们落后、无知的人生。悲悯只是一种情感，职业操守也并不要求我们成为圣人，然而，人的高贵在无私。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是
10、对我最大的安慰。”家国，社会，他人，组成了我们所生活的世界。一个人，努力做了一件事，这件事并不轰轰烈烈，但它利国、利民、利人，那么，这件事一定是伟大的。人生而平凡，平凡人做平凡事，也可以大有作为。每个人都有追求，每个人都追求卓越，不甘于平凡。实际上，真正的伟人往往是平凡的，真正的作为往往是努力做好了力所能及的事。1991 年，嘉兴福利院为朱丽华安排了一处诊所让她经营，她免费带徒弟，免费安排吃住，先后为 100 多名残疾人提供了工作岗位。同时她坚持做慈善，从 1991 年到 2019 年，朱丽华捐助的资金已达 373 万元，帮助了 480 名孩子圆了上学梦。她说：“只有奉献才是我人生中最快乐的时
11、光。”与张桂梅、朱丽华同样情怀的人还有很多。25 岁的杭州小伙杨明放弃高薪，随爱心支教团队去贫困地区支教。他说：“哪里需要老师，就去哪里!”十余年来，杨明从微薄的工資中挤出近 8 万欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 6 页 共 8 页 元帮助贫困学生 100 多人次，牵线结对帮扶贫困户 20 余户。徐朴40 岁时，辞去无线通信领域某知名外企研发总监的职位，和朋友一起创办公益组织“朴质公益”，致力于弃婴生存状态的改善。高淑珍收留了几百个孩子，免费吃住，孩子们都管她叫妈妈，因为她把他们当作自己的孩子一样。她让女儿免费为他们上课，还立了
12、一个规矩，必须等残疾的孩子吃完饭，自己的孩子才可以吃。现代愚公黄大发，担任草王坝村支书时，村里没有河流，常年缺水，村民生活十分困难。他带领村民们修渠，在施工队望而却步的山崖上，他腰上系一根绳子就下去了。几十年，一辈子，一清渠，村民们的生存条件终于得到了改善。在人群中，他们毫不起眼；在功利至上的时代，他们显得那么另类。然而，康德说：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”他们渺小而卑微，像脚下的一块泥土，我们看他们的外表，身形单薄，面容憔悴，理应是被悲悯的弱者，但他们担起了光鲜亮丽有能力但不作为的人的责任，就靠一份善良和一份执着
13、，践行心中崇高的准则，因而温暖了更多人的心，灿烂了一片天空。上天给予他们的奖嘉就是勤劳朴实、善良悲悯。拉瓦特说：“把现在正做的事做好，就对永恒有了交待。”是的，小事可为，也大可有为。人人都这样做的时候，这个世界就会如你所愿那般美好。【点评】针对此类作文题，我们还要注意几个基本点：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 7 页 共 8 页 1要善于咬文嚼字推敲词义，仔细分析题目本身的含义，不仅要了解题目的本义、字面义，还要进一步理解某些词语的引申义、比喻义、象征义、双关义、特指义等。2此类作文对现实的针对性较强，因此，我们审题立意要联系联
14、想自己的人生经历和社会生活（包括社会热点等）。3此类作文一般各种文体（除诗歌外）都可写，但一定要选择适合自己的最佳文体。此类作文需要抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。展开联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
15、巧妙构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 8 页 共 8 页【此类作文写作方法】1抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出
16、更好的作文。2明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。3展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。4巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。