2022年直线和圆的位置关系(公开课) —— 初中数学第六册教案-教学教案.docx

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2022年直线和圆的位置关系(公开课) 初中数学第六册教案教学教案公开课教案授课时间: 2022.11.17早上其次节 授课班级:初三、1班 授课老师:教学内容: 7.7 直线和圆的位置关系教学目标:学问与技能目标:1、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。2. 初步驾驭直线和圆的位置关系的性质和判定及其敏捷的应用。过程与方法目标:1通过直线和圆的位置关系的探究,向学生渗透分类、数形结合的思想,培育学生视察、分析、概括、学问迁移的实力;2. 通过例题教学,培育学生敏捷运用学问的解决实力。情感与看法目标:让学生从运动的观点来视察直线和圆相交、相切、相离的关系、关注学问的生成,发展与改变的过程,主动探究,勇于发觉。从而领悟世界上的一切物体都是运动改变着的,并且在肯定的条件下可以转化的辩证唯物主义观点。教学重点:直线和圆的位置关系的判定方法和性质教学难点:直线和圆的三种位置关系的探讨及运用教学程序设计:

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