《2022年政治教案－保持乐观心态做情绪‘主人’－教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年政治教案－保持乐观心态做情绪‘主人’－教学教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年政治教案保持乐观心态，做情绪主人教学教案教学目标学问与实力：懂得克服不良心情，保持乐观、开朗的心境，增加培育和保持良好心情的实力。过程与方法：发动学生搜集资料，通过正反两种资料的分析，使学生懂得如何去培育自己良好的心情。针对本校、本班的学生的实际问题进行探讨。情感、看法与价值：帮助学生树立远大的志向和宽广的胸怀，培育乐观的生活看法，拓展爱好爱好，进行良好心情品质的修养。教学建议教学重点、难点：整框都是重点，依据青少年心情发展的特点，易产生不良心情，为避开不良心情的产生，指导学生培育良好心情犹为重要。本框的难点是树立远大的志向、培育宽广的胸怀。远大志向与心情活动的联系，学生不易理解。教
2、法建议：1.学生搜集一些典型事例，进行正方两面的分析，帮助学生理解。2.利用书上的小栏目学生进行探讨，提高学生的相识水平。3.观看录像中国残疾人艺术团表演片段、名人照片，引导学生理解乐观的生活看法是保持良好心情的源泉。4.名人名言观赏教学设计示例教学过程：心情深深的影响着人们的言行，每个人都希望自己能保持良好的心情，拥有一个开心的心情，那么，如何培育和保持良好的心情？这就是我们这节课要学习的内容。（板书）：三、保持乐观的心情，做心情的主子（板书）：1.要树立远大的志向，培育宽广的胸怀（故事）：1962年，在美甲天下的桂林，一位女孩因三次高考落榜，爱情失意，打算在此寻短见，幸好她的一本日记失落在
3、地上，被郭沫若拾获，笔记上有绝命诗一首，并有对联一幅。郭沫若看到立刻叫人找寻女孩，找到女孩，郭老当面劝导，并将女孩的对联进行改动，女孩接受了，并平安返回。（投影）：年年悲观年年望，到处难寻到处寻。横批：春在哪里？年年悲观年年望，事事难成事事成。横批：春在心里。（提问）：这两幅对联有什么不同？反映了作者什么心情？这个故事告知我们什么道理？俗话说：海纳百川，有容乃大。人只有将眼光放长远，才能胸怀万物，才能容的下人生的喜、怒、哀、乐。面对顺境不会得意忘形，面对逆境不会悲观悲观。（录音故事）：赵忠祥下放农村（探讨）：心情与志向、胸怀之间是什么关系？结论：志向远大才会有宽广的胸怀，才能避开或削减消极心情
4、的产生，有利于良好心情的培育。（投影）：世界最宽广的是海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空更广袤的是人的胸怀。-雨果（学生活动）：看谁形容心胸开阔的俗语、成语、名人名言多。板书：酷爱生活，培育乐观的生活看法。（录像）：中国残疾人艺术团的表演片段（图片）：贝多芬、张海迪、桑兰、两位抗癌明星的照片（提问）：他们为什么这么欢乐？结论：他们酷爱生活，有着乐观的生活看法，即使遭受到挫折、失败，甚至危机到生命，他们依旧能够保持主动向上的心情。（提问）：我们怎样才能酷爱生活，培育乐观的生活看法？结论：擅长找寻欢乐！（学生活动）：找寻欢乐。要求学生进行表演，目的逗大家乐，留意表演的语言、动作要健康向上。（投影）
5、：有了欢乐的思想和行为，你就能感到欢乐。-卡耐基生活中有许多美妙的事情和乐趣，只要我们能以一种主动的心态去捕获它、发觉它，就会感到生活的欢乐。板书：3.拓展爱好爱好，丰富课余生活。当不良心情产生后，参与一些自己感爱好的活动，就会使自己的心情随着活动的进行得到调整。（学生讲故事）：1.二战时期的美国总统富兰克林·罗斯福喜爱集邮来调整自己惊慌的心情。他每天强迫自己挤出一个小时集邮，他把自己关在一幢房子里，摆布各种邮票，借此摆脱四周的一切。去的时候，满脸阴沉，心情愁闷，乏累不堪，离开的时候，精神状态完全变了，好像整个世界变的光明了。2.列宁常常郊游，放松心情。详见扩展资料这些名人在自己心情
6、不良时都会用各种方法来排解，我们同学也是一样，下面我们同学来介绍自己的爱好爱好是什么？对你调整心情有什么作用？（学生活动）：可以让学生将自己的作品、保藏、制作等带来展示。小结：学生时代是培育爱好爱好的时机，多培育一些爱好爱好，可以丰富自己的课余生活，使自己的生活变的充溢而有意义。这样可以削减消极的心情的产生，有利于良好心情的保持和培育。（投影）：名人名言观赏：真正的欢乐，是对生活的乐观，对工作的开心，对事业的兴奋。-爱因斯坦一个人既然不能取悦全世界，那么何不干脆回过头来做真正的自己。-黄碧霞一个宽容大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、开心、豁达、忍让、而不悲观、消沉、焦躁、愤怒。-穆尼尔·纳素夫假如生活欺瞒了你不要愁闷，也不要愤慨不顺心的时候，暂且容忍信任吧，欢乐的日子就会到来。-普希金板书设计：三.保持乐观心态，做心情的主子1. 树立远大的志向，培育宽广的胸怀2. 酷爱生活，培育乐观的生活看法3. 拓展爱好爱好，丰富课余生活政治教案保持乐观心态，做心情主子一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!