《最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板.docx（145页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板(篇一) 教学目标： 1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2、激发幼儿讲究卫生，培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素养的决心。 教学过程： 一、导入： 展示图片，播放录像 二、组织探讨： 1、幼儿探讨关于传染病的发生、传播和预防。 老师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整齐无异味；男生不留长发。 2、脸：干净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根干净无
2、污垢。 4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 5、衣服：衣服整齐，勤换洗；衣领、衣袖无污垢； 6、鞋袜：鞋子整齐，上学穿袜子，不拖鞋带。 7、书包：书包干净整齐，书本摆放整齐。 8、桌兜：整齐无杂物。 9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋 10、尽量不要接触猪和鸟类。 预防措施： 1、加强体育熬炼，留意补充养分，保证足够的睡眠和休息，以增加反抗力。 2、尽可能削减与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。 3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。 4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内
3、空气流通，每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有足够的睡眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物。常常进行体育熬炼，以增加机体对病毒的反抗实力。 5、学校及幼儿园应实行措施，教育儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立即彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避开接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。 6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热
4、、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下治疗和用药。 最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板(篇二) 活动目标： 1、了解传染病的相关学问。 2、能说出并驾驭预防传染病的方法。 3、增加自身预防疾病的意识。 活动打算： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 一、情景活动导入。 1、老师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小挚友是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？ 2、活动绽开探讨什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？ 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？ 1、老师组织孩子们探讨
5、传染病的传播方式有哪些？ 2、老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小挚友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。 3、老师提问：常见的、传染病有哪些？孩子们回答后老师总结小挚友简单得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 4、老师随意说出一种病请孩子们推断它是否是传染病？加深孩子对传染病的相识和理解。 三、探讨总结传染病的预防方法。 1、老师：虽然传染病很简单传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？ 2、孩子们探讨后回答传染病的预防方法。 3、出示幻灯片阅读总结预防传
6、染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体反抗疾病的实力；勤洗手可以消退病菌；保证足够的睡眠；可以增加免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避开对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避开去人多的地方；状况严峻时须要戴口罩。 4、探讨：还有哪些方法可以预防传染病？ 四、玩嬉戏智力大闯关巩固所学传染病的相关学问。 每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，老师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最终圆形多的那组就是胜者。 最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板(篇三) 设计背景 由于春天雨季较多，气候发生了改变，气温潮湿，细菌滋生，早晚温差大，班上孩子小，免疫力
7、和反抗力低下，导致班上孩子出现感冒现象严峻。结合本班幼儿的年龄特点，我设计了这次健康教化活动。 活动目标 1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要刚好告知家长和老师。 2、初步了解预防感冒的小常识。 3、让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、初步了解健康的小常识。 重点难点 了解感冒的症状和预防感冒的方法。 活动打算 1小叮当手偶一个2自拍录像小片段。 活动过程 1设置情景引发爱好，导入活动。 出示小叮当手偶小叮当给小挚友唱一首歌曲，唱两句后不停地打喷嚏，导致不能给小挚友表演节目了。 2组织探讨了解感冒的症状及缘由。 问题一：
8、小叮当怎么了？为什么会感冒？ 师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。 问题二：你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？ 师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒适的时候要刚好告知家长和老师。 3观看录像小片段渗透情感，懂得不怕打针吃药。 探讨：小叮当到哪里去了？他打针的时候哭了没有？小挚友打针的时候是怎么做的？ 师小结：小挚友也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。 4结合图片绽开探讨初步了解预防感冒的方法。 （1）探讨：小挚友想一想，怎么样就不感冒了？ （2）看图片提升阅历，了解预防感冒的方
9、法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了刚好增加衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体 5活动延长：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出熬炼身体。 最新2022幼儿园春季预防传染病教案模板(篇四) 活动目标： 1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 2、培育幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 活动打算： 1、预防传染病的方法。 2、一些有关于传染病的图片。 3、红眼咪咪的.故事。 活动过程： 一、以故事引出活动。 师：今日钟老师带来了一个好听的故事，想和小挚友们一起共享，请你们仔
10、细听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？ 1、老师有表情的讲解并描述故事。 2、讲完故事后提问： 师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会的红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？ 老师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！ 3、引导幼儿探讨避开传染病的方法。 师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？ 老师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。假如得了红眼病，应在家休息，避开和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要刚好到医
11、院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。 二、探讨其他的传染病。 1、探讨其他的传染病。 师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？ 2、探讨该如何去抚养传染病。 师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？ （老师播放一些图片，引导幼儿细致仔细观看） 老师小结：我们生活中应当要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要留意自己的卫生。 三、老师总结。结束活动。 延长阅读 最新幼儿园春季预防传染病教案参考 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉
12、春烟。一晃眼，温煦的春天和我如约而至。为了增加幼儿的春季传染病预防学问，老师们提前做好功课是老师基本素养的体现。是否在为幼儿园春季预防传染病的活动教案而苦恼呢？急您所急，88教案网我为挚友们了收集和编辑了“最新幼儿园春季预防传染病教案参考”，欢迎大家与身边的挚友共享吧！ 最新幼儿园春季预防传染病教案参考【篇一】 活动目标： 1、了解一些感冒的病症以及传播途径。 2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的阅历。 3、知道检查身体的重要性。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、初步了解健康的小常识。 活动打算： 教学挂图预防感冒。 活动过程： 一、引出话题： 1、老师由班级点名
13、活动引出今日的教学活动。 2、这些天，xx小挚友为什麽没来呀？3、幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。 4、你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？5、老师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。 二、了解感冒的传播途径： 1、老师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。 2、人们一般是由于什么患上感冒的？除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？老师归纳3、不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。 三、驾驭预防感冒的小常识： 1、老师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。 2、我们应当怎么来爱护自己，尽量不让自己和别人患上感冒
14、？老师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进行归纳小结。 3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。 最新幼儿园春季预防传染病教案参考【篇二】 活动目标： 1知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必需预防感冒。 2初步驾驭预防感冒的方法，有自我爱护意识和实力。 3知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4初步养成良好的卫生习惯。 5初步了解健康的小常识。 活动打算：
15、 1.课件PPT 2.让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。 活动过程： 1.幼儿观赏童话故事感冒的欢乐小兔 1）孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？出现了什么症状啊？ 2）小猫、小猪去看他的时候，小白兔为什么不见他们。 3）挚友们用什么方法关切小兔的。 2.通过谈话，归纳感冒的主要症状。 1）孩子们你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？ 2）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体特别不舒适。 3.师生共同探讨感冒的缘由。 1）人为什么会感冒？ 2）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照看自己的。） 3）
16、师生小结：当我们受凉或是身体的反抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要刚好看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息等。 4.幼儿简洁了解预防感冒的学问。 1）感冒时身体舒适吗？我们怎么预感冒呢？ 2）幼儿相互沟通阅历。 3）幼儿讲解并描述预防感冒的方法和措施。 4）师生共同小结：常常熬炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要刚好增减衣服，不要和生病人接触，常开窗通风流行感冒期间不要去人多拥挤的地方，平常勤洗手，多吃水果蔬菜，增加反抗力，预防感冒。 活动延长： 孩子们为了远离感冒，我们一起到户外嬉戏，增加反抗力吧。 活动反思： 每次季节改变时候感冒的幼儿就比较多。所以选择这一活动，一方面可以帮助孩
17、子回忆感冒时的苦痛症状，在回忆中，孩子们能够感受到感冒了会很不舒适。另一方面可以让幼儿了解有效预防感冒的方法，如开窗通风、多熬炼身体等等，提高幼儿自我爱护意识。 不足方面：1.在活动中，个别幼儿未能用完整的语言表达，今后还需加强熬炼幼儿的口语表达实力。 2.本课用时较短，今后在活动中加强对时间的把控。幼儿有些意犹未尽，假如能让幼儿拿出健康书翻阅，结合本次活动效果会更好。 在这个活动中，利用故事导入，渗透了情感的教化，幼儿对生病有体会，也能绽开探讨说出自己的想法，熬炼了幼儿的口语表达实力。同时，幼儿对如何预防感冒、自我爱护意识、熬炼身体的重要性也有了解，阅历得到了提升。 最新幼儿园春季预防传染病
18、教案参考【篇三】 一、活动目标 1、了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的语言表达实力。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增加幼儿预防疾病的意识。 4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 5、熬炼幼儿的反应实力，提高他们动作的协调性。 二、活动重、难点重点：了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。 难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增加幼儿预防疾病的意识。 三、活动打算1、有关传染病的资料与图片。 2、幼儿用书。 四、活动过程1、师幼谈话，由幼儿比较熟识的手足口病谈到传染病。
19、（1）、探讨春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。）（2）、老师告知幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重点介绍手足口病的临床表现。 （4）请幼儿讲解并描述自己生病时的经验和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）2、老师讲解并描述手足口病的传播途径。 （1）、幼儿运用自己的已有阅历探讨探讨。 （2）、请语言实力强的幼儿到前面来讲一讲小挚友们的阅历。 （3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病
20、的。 （4）、许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 3、幼儿探讨：如何预防手足口病。 （1）、提问：我们应当怎样预防传染病？ （2）、幼儿自由回答。 （3）、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 活动反思： 小挚友又生活在集体生活中，特别有必要知道假如得了传染病肯定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习，让我的教学机灵更加敏捷。 最新幼儿园春季预防传染病教案参考【篇四】 活动目标 1.帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。
21、 2.培育幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。 3.知道一些保持身体各部位整齐卫生的方法。 4.初步了解预防疾病的方法。 5.初步了解健康的小常识。 活动打算 各种传染病的图片、红眼咪咪的故事。 活动过程 （一）以故事引出活动 师：今日邱老师带来了一个好听的故事，想和小挚友们一起共享，请你们仔细听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？。 1.讲完故事后提问 师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？ 2.引导幼儿探讨避开传染病的方法。 师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？ （二）探讨其它的传染病 1.师：刚刚
22、我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？ 2.探讨该如何去预防传染病 师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？（老师播放一些图片，引导幼儿细致仔细观看） （三）老师总结 我们生活中应当要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要留意自己的卫生。 活动反思 常见传染病主动预防常识，通常状况下要告知幼儿知道常见的几种传染病，了解传染病的三个基本环节，更好的进行传染病的预防，具有预防传染病的意识，初步建立预防传染病的正确观点。 要让幼儿知道传染病的特点主
23、动预防方法，传染病流行的三个环节及预防的措施。 幼儿春季预防传染病教案模板参考 等闲识得东风面，万紫千红总是春。时间飞速，我们迎来了万物复苏的春天。为了科学地引导幼儿提高身体反抗力，老师们提前做好预防春季传染病是很有必要的。你是否在找寻幼儿园春季预防传染病的活动教案呢？为此，88教案网我从网络上为大家细心整理了幼儿春季预防传染病教案模板参考，希望能对您有所帮助，请保藏。 幼儿春季预防传染病教案模板参考(篇一) 活动目标 1、简洁了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。 2、增加自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。 3、加强幼儿的平安意识。 4、知道在
24、发生危急时如何自救。 活动重、难点重点：简洁了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。 难点：增加自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。 活动打算1、大眼睛胸饰两个；红色颜料2、教学ppt。 活动过程1、活动导入：出示课件图片。 老师出示课件图片，并提问：小挚友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小挚友在干什么?他们怎么了?(幼儿视察并描述）老师：图上画的是医院，医院里那么多小挚友一起打点滴，因为他们得了传染病。 2、活动绽开：探讨什么是传染病，常见传染病有哪些。 （1）随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也静静的来到我们身边。你
25、们知道什么是传染病吗?(幼儿探讨、回答)老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小挚友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小挚友简单得的传染病有红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。 (2)师：传染病是通过什么方式进行传播的? 以红眼病为例，演示传染。 请两名幼儿(A、B)戴上大眼睛胸饰，老师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌（或病毒），涂抹在A幼儿胸饰的眼睛中，以此假设A得了红眼病，B幼儿眼睛健康；A用手揉眼睛将细菌（或病毒）带到自己的手上；A和B手拉手玩嬉戏，将细菌（或病毒）传染到B的手上；B在不经意的时候，用手摸了眼睛，
26、红眼病细菌或病毒（即红色颜料）就这样传染到B的眼睛里，B被传染得上了红眼病。 小结：红眼病主要是通过手的接触来传染的，所以小挚友要养成勤洗手的好习惯。（请幼儿A和B去洗手间洗手）。 引导幼儿了解水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径。 水痘：在发病初期，飞沫传播；疱疹溃破，会感染健康皮肤；患病期间，还会通过衣物、用具传播。 腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，经过飞沫传播。 手足口病：经皮肤、物品用具传播。 （3）引导幼儿探讨预防传染病的方法。 探讨：得了传染病的小挚友应当怎么做才能不传染给别人？怎样才能快点好起来？ 小结：得了传染病的小挚友要回家隔离治疗，不去人多的公共场所，不到亲戚挚友家串门
27、，咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘捂拦住口鼻，外出时戴口罩。 传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染?虽然传染病很简单传播，但是，假如养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小挚友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病? 幼儿探讨、讲解并描述。 老师：看看老师这有一些小挚友，他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、足够睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)小结：传染病流行季节，不去人多的公共场所，不去病人家里，避开与患病的人接触；家中有人患传染病，要勤开窗通风、讲卫生、勤洗手，勤晒被禄，毛巾、水杯、餐具等专用；多参与户外运动和体育熬炼，增加体质；有
28、的传染病也可注射疫苗预防。 活动延长1.播放一些宣扬预防传染病的科普动画，让幼儿通过更生动形象的方式了解各种传染病的传播途径以及预防传染病的方法。 2.家园同步，帮助幼儿养成讲卫生，毛巾、水杯、餐具等物品个人专用的良好习惯。 活动反思： 小挚友又生活在集体生活中，特别有必要知道假如得了传染病肯定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，肯定要吸取阅历，不断学习，让我的教学机灵更加敏捷。 幼儿春季预防传染病教案模板参考(篇二) 教学目标： 1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了
29、解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2、激发幼儿讲究卫生，培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素养的决心。 教学过程： 一、导入： 展示图片，播放录像 二、组织探讨： 1、幼儿探讨关于传染病的发生、传播和预防。 老师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病： 1、头发：头发整齐无异味；男生不留长发。 2、脸：干净无污垢。 3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。 4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 5、衣服：衣服整齐，勤换洗；衣领、衣袖无污垢； 6、鞋袜：鞋子整齐，上学穿袜子，不拖鞋带。 7、书包：书包干净整齐，书本摆放整
30、齐。 8、桌兜：整齐无杂物。 9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋 10、尽量不要接触猪和鸟类。 预防措施： 1、加强体育熬炼，留意补充养分，保证足够的睡眠和休息，以增加反抗力。 2、尽可能削减与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。 3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。 4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有足够的睡眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增
31、加免疫力的食物。常常进行体育熬炼，以增加机体对病毒的反抗实力。 5、学校及幼儿园应实行措施，教育儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立即彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避开接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。 6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下治疗和用药。 幼儿春季预防传染病
32、教案模板参考(篇三) 活动目标： 1知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必需预防感冒。 2初步驾驭预防感冒的方法，有自我爱护意识和实力。 3知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4初步养成良好的卫生习惯。 5初步了解健康的小常识。 活动打算： 1.课件PPT 2.让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。 活动过程： 1.幼儿观赏童话故事感冒的欢乐小兔 1）孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？出现了什么症状啊？ 2）小猫、小猪去看他的时候，小白兔为什么不见他们。 3）挚友们用什么方法关切小兔的。 2.通过谈话，归纳感冒的主要
33、症状。 1）孩子们你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？ 2）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体特别不舒适。 3.师生共同探讨感冒的缘由。 1）人为什么会感冒？ 2）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照看自己的。） 3）师生小结：当我们受凉或是身体的反抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要刚好看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息等。 4.幼儿简洁了解预防感冒的学问。 1）感冒时身体舒适吗？我们怎么预感冒呢？ 2）幼儿相互沟通阅历。 3）幼儿讲解并描述预防感冒的方法和措施。 4）师生共同小结：常常熬炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要刚好
34、增减衣服，不要和生病人接触，常开窗通风流行感冒期间不要去人多拥挤的地方，平常勤洗手，多吃水果蔬菜，增加反抗力，预防感冒。 活动延长： 孩子们为了远离感冒，我们一起到户外嬉戏，增加反抗力吧。 活动反思： 每次季节改变时候感冒的幼儿就比较多。所以选择这一活动，一方面可以帮助孩子回忆感冒时的苦痛症状，在回忆中，孩子们能够感受到感冒了会很不舒适。另一方面可以让幼儿了解有效预防感冒的方法，如开窗通风、多熬炼身体等等，提高幼儿自我爱护意识。 不足方面：1.在活动中，个别幼儿未能用完整的语言表达，今后还需加强熬炼幼儿的口语表达实力。 2.本课用时较短，今后在活动中加强对时间的把控。幼儿有些意犹未尽，假如能让
35、幼儿拿出健康书翻阅，结合本次活动效果会更好。 在这个活动中，利用故事导入，渗透了情感的教化，幼儿对生病有体会，也能绽开探讨说出自己的想法，熬炼了幼儿的口语表达实力。同时，幼儿对如何预防感冒、自我爱护意识、熬炼身体的重要性也有了解，阅历得到了提升。 幼儿春季预防传染病教案模板参考(篇四) 活动目标： 1、了解流行传染病的相关学问。 2、能说出并驾驭预防传染病的方法。 3、增加自身预防疾病的意识。 活动打算： 1、教学挂图和幼儿用书。 2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。 活动过程： 1、活动导入：观看教学挂图。 老师出示挂图，并提问：小挚友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小挚友在干什么？
36、他们怎么了？(幼儿视察并描述)2、活动绽开：探讨什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)老师出示挂图，请幼儿按依次视察图片，老师提问。 老师：医院里那么多小挚友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？(幼儿探讨并回答)(2)老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小挚友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小挚友简单得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动绽开：阅读幼儿用书，探讨预防传染疾病的方法。 (1)老师：虽然传染病很简单传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好
37、地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小挚友在做什么。 (2)幼儿自由回答。 (3)老师：小挚友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗？(幼儿探讨并回答) 4、活动总结：预防传染病的方法。 老师：多吃蔬菜水果，可以提高身体反抗疾病的实力；勤洗手可以消退病菌；保证足够的睡眠；可以增加免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避开对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避开去人多的地方；状况严峻时须要戴口罩。 5、活动延长：记录预防传染病的方法。 (1)老师：现在请小挚友把刚才我们探讨的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3-4种方法。 (2
38、)幼儿绘画，老师巡回指导。 (3)集体共享记录结果，老师将各组的记录展示在黑板上，相同的选取画得较好的粘贴 全国幼儿园春季预防传染病教案教学设计 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。小鸟叽叽喳喳的叫着，告知我们春天到了。春季是流行性感冒等急性传染病的高发季节，幼儿是传染病的易感人群，老师们要提前做好预防工作。哪些幼儿园春季预防传染病的活动教案写的不错呢？为满意您的需求，88教案网我特地编辑了“全国幼儿园春季预防传染病教案教学设计”，大家不妨来参考，希望您能喜爱！ 全国幼儿园春季预防传染病教案教学设计【篇一】 一、活动目标： 1、春季传染病相关类型与相关学问了解。 2、学会如何预防春季传染病，进行相
39、关学问的了解。 二、活动方法： 讲解和探讨 三、活动过程： 主持人：春季是呼吸道传染病的高发季节，特殊简单引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也渐渐抬头。若平常不留意熬炼，再加上室内空气不流通，很简单发生呼吸道传染性疾病的流行。为了我们的身体健康让我们相识和学习一下内容吧！ 四、详细病例及预防措施： 流行性感冒 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，熬炼身体，增加体质，
40、在流感季节常常开窗通风，保持室内空气簇新，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、难受，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎等预防措施：刚好隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。 手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。 主要症状：先
41、出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子四周可发红），口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，难受明显。预防措施：勤洗手、勤通风，流行期间避开去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要刚好到正规医疗机构就诊。 人感染高致病性禽流感 人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。传播途径：禽流感主要通过空气传播，病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液，器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播，造成环境污染，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。主要症状：主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等，体温可达39以上，伴有全身酸痛，有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。预防措
42、施：养成良好的卫生习惯，饭前便后、接触禽类要用流水洗手；留意饮食卫生，不喝生水，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要留意生、熟分开；搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。 五、预防春季传染性疾病传播 多通风：簇新空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风，保持空气流通；让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。勤洗手：传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物和排泄物，传染给健康人，因此特殊强调留意手的卫生。常喝水：特殊在气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜简单受损，要多喝水，让鼻黏膜保持潮湿，能有效抵挡病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。削减对呼吸道的刺激：如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物，以削减对呼吸道的刺激。避开受凉：当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应削减，局部反抗力下降，病毒简单侵入。坚持体育熬炼和耐寒熬炼：适当增加户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增加心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的熬炼。