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1、群落的主要类型世界的主要农业地域类型教案（三） 世界的主要农业地域类型（三） 一、素养教化目标 了解混合农业的概念、主要分布及我国混合农业概况；理解澳大利亚墨累-达令盆地混合农业的显著优点并了解其发展混合农业的优势条件；了解影响乳畜业区位的因素、世界乳畜业的主要分布区；理解西欧乳畜农场的特点和某本生产过程。培育学生读图、表分析地理现象的实力；通过采访、调查、拍摄照片、写报告等活动，培育学生社会调查的实力。通过混合农业的耕种、放牧、休耕要进行轮作的现象，使学生相识到要获得更大的经济效益，必需科学地从事农业生产活动，树立现代农业观；通过西欧乳畜业的发展，培育学生用发展的观点看待问题的意识。 二、教
2、学重点、难点、疑点及解决方法 1重点 （1）澳大利亚墨累-达令盆地混合农业的显著优点的分析。 （2）西欧乳畜业农场的发展历程。 2难点 我国混合农业要发展，应实行的措施分析。 3解决方法 （1）通过图、表的分析引导学生联系已有学问进行思索，归纳结论。 （2）通过对比法，比较两种不同的农业地域类型。 世界主要的农业地域类型教案二 世界主要的农业地域类型-教案二 一、教学目标 1学问目标： 了解世界四种主要农业地域类型的分布、区位因素和特点。 2实力目标： （1）。培育学生从自然条件和社会经济条件动身，分析、归纳、总结不同农业地域类型的特点、优势与不足以及发展方向等实力。 （2）。运用所学学问解决
3、实际问题的实力。 （3）。初步学会运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业选择。 二、教学过程 概义： 农业地域类型是指在肯定地域内形成的比较稳定的成型的区域性的农业生产类型。 一、水稻种植业 1.分布-看图 主要分布在：东亚、东南亚和南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区 2.影响亚洲水稻种植的区位因素-幻灯-彩图 世界主要的农业地域类型教案（二） 世界主要的农业地域类型（二） 一、素养教化目标 1了解商品谷物农业的特点、分布和主要经营方式；理解美国大平原商品谷物农业的优势区位条件。了解发展大牧场放牧业所需的自然条件；理解阿根廷发展牧牛业的所做的工作。 2通过资料搜集整理，培育学生分析总结归纳
4、地理学问的实力；通过开展社会调查，培育学生进行实践活动的实力；培育学生运用地图、景观图分析归纳问题的实力；培育学生学会运用比较法学习不同的农业与类型。 3通过学习，使学生相识到先进的科技对农业的巨大影响，树立科技兴农的意识，培育学生农业的可持续发展观。 二、教学重点、难点、疑点及解决方法 1重点 （1）美国大平原发展商品谷物农业的优势区位条件的分析； （2）阿根廷为发展牧牛业所作工作的分析； （3）比较分析法的运用。 2难点 商品谷物农业和大牧场放牧业的区位选择。 3疑点 4解决方法 （1）通过读图，让学生理解自然因素和社会经济因素对农业区位的影响； （2）让学生进行社会调查、搜集资料等实践活
5、动，增加感性相识。 3.12世界主要的农业地域类型 3 高三地理高考第一轮单元复习 世界主要的农业地域类型 【考点搜寻】 1、商品谷物农业的基本特征 2、混合农业的基本特征 【教材分析】 1、了解商品谷物农业生产的基本特征及美国大平原发展商品谷物农业的优势区位条件 2、了解混合农业的主要类型、分布及澳大利亚墨累达令盆地的混合农业具有的优点和存在的问题 3、能够依据不同农业类型的分布地区，分析该地区农业生产的优势区位条件，并作出适当评价 学习重点 1、商品谷物农业基本特征的成因 2、澳大利亚的墨累达令盆地混合农业的优点 重要图释 1、图5.18是一个小麦一牧羊农场的土地利用、表5.2是小麦一牧羊
6、农场的农事支配 上面图表表示了墨累一达令盆地混合农业的土地利用（空间分布）和农场农事支配（时间支配），从时、空两个角度展示了这里混合农业的显著优点。 从图5.18可知，一个小麦一牧羊农场的土地主要分为麦田、牧草地和休耕地三部分。小麦、牧草轮作，可以改良土壤。小麦秸杆和牧草均可作为饲料。在收过的麦田里放羊，羊粪可以肥田。这就使得农场成为一个良性的农业生态系统。从表达5.2不难看出，当地小麦一牧羊农场的农事支配有效地利用了时间。小麦种植的忙季在秋（播种）春（收割）两季，小麦生长的冬季是种麦的闲季节，都正好是牧羊活动的忙季（配种和剪羊毛）。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页