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1、第2节 群落的主要类型学案课课标要求学习目标学法指导标分析不同群落中1. 了解陆地生物群落的主要类1.通过比较不同生物群落中 解的生物具有与该型，分析并概括荒漠、草原和森生物的主要特征，阐述群落 读群落环境相适应林生物群落的主要特点，并通过中的生物具有与环境相适应 的形态结构、生理不同类型群落与其环境关系的 的形态、结构和生理特征， 特征和发布特点根析形成结构与功能观（生命概形成结构与功能观念）2.通过资料分析不同森林群2.通过具体实例的分析，阐明群落中植物对环境的适应的特 落中的生物彼此相互适应，占据征，形成生物群落中的生物 了不同的生态位，形成进化与适与环境相适应的观念 应观（生命观念、科
2、学思维）一、陆地生物群落的主要类型及特点分类依据：根据群落的 和 等方面的差异。阅读课本整理归纳比较三种生物群落类型气候特点群落结构主要动植物类型与环境相适应的生物特点荒漠草原森林互动探究1根据教材P33-35相关知识，思考并回答下列问题：1 .在荒漠群落和草原群落中生活的生物有哪些适应群落环境的共同特征？如果 将森林中攀缘生活的动物种群与草原上善于奔跑的动物种群对调，对这些种 群来说有什么影响？2 .结合在学习“群落的结构”时对群落中生物生态位的分析，说一说不同物种之 间是如何彼此协调、共同生活在一起的。互动探究2根据教材P36页相关知识，思考并回答下列问题：讨论：1、这两类群落在物种组成、垂直结构结构上有哪些不同？2、这两类群落中的植物在适应环境方面有哪些不同？3、在这两类群落内，阳光、通风等条件有哪些不同？林下的各类生物又是怎样 适应各自群落内环境的？二、影响群落分布的因素1 .群落对非生物环境的适应（1）某地的群落类型，受 等因素的影响很大。（2）生活在这一地区的物种能够形成群落，是因为 O2 .群落对生物环境的适应:群落中不同种群之间通过复杂的种间关系，相互依存、相互制约形成水分.iSSt/生物特点、f厂_ ,从而维持种群之间的构建概念图（ 群落的类型 ）降雨量水分、温度、/ ,r、1J1J生物特点生物特点y 7 J（生物的适应性 ）