《2022年《我有一个梦想》教学设计(第二课时)..－教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《我有一个梦想》教学设计(第二课时)..－教学教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年我有一个梦想教学设计(第二课时).教学教案主备人：教学目标：1、在反复诵读中体会比方、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品尝语言的深刻含义和表达作用，提高理解实力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，学习并运用到写作中去，提高语言表达实力。教学重点：1、在反复诵读中体会比方、排比等修辞手法的运用教学难点：2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品尝语言的深刻含义和表达作用，提高理解实力。教学方法：诵读探讨质疑点拨教学过程：一、三分钟演讲我期盼着那一天主要内容：由一个黑人孩子为了黑人的利益放弃了自己足球幻想的故事，扩展到全世界的和平问题，反映
2、了美国仍存在种族卑视问题，以及仍旧有些国家和地区不断有武装冲突。让我们期盼那真正和平、民主、自由的一天。二、导入：的确，在有些国家和地区的人们仍旧生活在动荡担心的社会中，即使在富有的美国也有一部分人黑人在生活条件及差的环境里生活。让我们共同期盼着那一天的到来，其实这个期盼早在40年前就提出来了，这个人就是马丁•路德•金，今日我们接着学习我有一个幻想。（1分钟）三、复习：上节课我们理清了文章的结构层次，领悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？明确：通过这次演讲唤醒黑人，给黑人以信念，去为争取自由和同等作出不懈努力。（2分钟）四、学生读教学目标，教学重点、难点，默记30秒。（2
3、分钟）五、品尝精彩语言（独立思索3分钟，探讨3分钟）1、联系上下文，研读下列句子，理解句子的深刻含义，回答括号中的问题。美国没有屡行这种神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不信任正义的银行已经破产。（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）明确：空头支票指“虚假的承诺，不能兑现的空话”表达效果：形象地撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加醒悟地警觉地投入战斗。自由和同等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么？）明确：秋天指黑人为自由、同等而奋斗所
4、到来的那一天。把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众，使听众明白所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。酷暑：生动而简洁地揭示了备受催残的生活现状，表现了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。朗读1825段思索：这几段运用了什么修辞方法？作用是什么？充分表达了作者的什么思想？明确：排比增加气概表达了作者对民主、自由、同等的渴望与追求。2、这篇演说词言词恳切，韵律和谐、文笔美丽，在上节课的朗读中，我们已充分感受到作者的非凡魅力。再声情并茂地朗读课文，请大家找出自己做喜爱的段落或语句举荐给其他同学，并简要说明理由。（提示：观赏角度修辞及表达效果句式特点）（5分钟）五、归
5、纳演讲词语言的基本特点（提示：修辞句式特点）1、学生思索，分组探讨（4分钟）整句2、沟通（4分钟）明确：三多短句修辞六、课堂练习1、仿照下面句子的格式、修辞，写一个话题一样的句子。（5分钟写，2分钟沟通）这一庄重宣言如同灯塔的光线，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。例句：这一庄重宣言如同玫瑰的芳香，给千百万在花香鸟语的欢乐中受冷落的黑奴带来了希望。2、学生齐读1821段并仿照写一组排比句，要求反复出现“我幻想有一天”。（1分钟读，6分钟写，3分钟沟通）例句：我幻想有一天，让全部的沙漠都变成绿洲，再也没有遮天蔽日的沙尘暴遮拦住人们的双眼。我幻想有一天，让全部的河流都澄澈见底
6、，不在泛起肮脏的白沫，让每一条鱼欢乐得游戏。我幻想有一天，让全部的天空都碧蓝如洗，不在涂抹滚滚的浓烟，每一只鸟自由翱翔。我幻想有一天，让城市的每一个角落，不再有垃圾积累如山，让每一个孩子再绿树下草地上健康成长。七、学生质疑（3分钟）六、回顾与反思（你学到什么学问有什么感捂）（3分钟）七、布置作业1、仿写：有了这个信念，我们将从无望之岭劈出一块希望之石。2、探讨：在马丁逝世的今日，你认为在美国，马丁的幻想实现了吗？八、板书设计我有一个梦想马丁•路德•金演讲词语言特点长句三多短句修辞 1我有一个幻想教学设计(其次课时).一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!