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1、2022年中考半命题作文拟题技巧 中考半命题作文拟题技巧 标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题的优劣干脆关系到文章品位的凹凸。半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在“命”与“非命”，“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。正因如此，即便在话题作文备受推崇的今日，半命题作文也未被人们冷落，纵观近年省内外中考作文题，不难得出这一结论。比如近年云南省中考作文题关注（2022年）、找寻 （2022年）、
2、真好（2022年）；又比如我为此而 （曲靖市中考题）、我眼中的 （玉溪市中考题）；再比如省外中考作文题又是飘香时、 告知我、明天， 、为 喝彩、我梦见了 等等。此外，有的话题作文其“话题”本身就包含了太多的“半命题元素”，事实上可称为“准半命题作文”，如以“感悟”、“渴望”、“珍惜”、“关爱”等为话题的作文，考生只需在“话题”前后补上一个奇妙新奇的词或短语即可动笔成文。由于半命题作文有“限”的一面，考生中最常见的毛病便是拟题雷同。拟题雷同的现象在半命题作文中非常突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，半命题作文难忘的，极易雷同的拟题是难忘的一天、难忘的假期生活等，相当多的考生好像只有“一天
3、”、只有“假期生活”是“难忘的”；写当我面对 的时候这一半命题作文时，题目拟为当我面对挫折的时候、当我面对胜利的时候的作文便会成批出现，要“面对”的好像不是“挫折”就是“胜利”。试想，思维闭塞，缺乏创新，都是根据同样的思路去命题，岂有不出现“千人一面”、千“空”一“词”的拟题雷同现象！其次是拟题宽泛，难以下笔。以感悟 这一半命题作文来说，感悟大自然、感悟青春这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题比比皆是，要“感悟”的惟“大自然”、“青春”是大。明显，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，且不说内容的创新，连“标题”这一被称为作文的“第一张示人的面孔”也未能画好，实在惋惜。再
4、次是考生对原题“补词”的随意性。半命题作文的拟题之所以会出现上面提到的“一窝蜂”的拟题现象，一个很重要的缘由是不少考生看到半命题作文题时，不能依据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目“补充完整”，也就是不能很好地将“选材”与“补词”同时加以考虑，而是匆忙提笔信手“补词”，前面提到的在半命题作文难忘的、当我面对 后补上“一天”、“假期生活”和“胜利”、“失败”这类词，不难看出“补词”的随意性。总之，考生在拟题时不能充分利用半命题作文具有的“自我命一半题”这一有利条件，因“势”利“导”，仅仅着眼于内容是否“好写”，是否“耳熟能详”，而不是是否“写得好”，是否“能出新”，这种“先天不足”，势必导
5、致自己拟的题目反“将”了自己“一军”，不是所拟题目限制了自己的手脚，思路打不开，就是拟题涵盖宽泛，想写的内容太多，不知从何入手。特性化，是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分，当然像其它形式的作文考题一样，取决于考生的作文是否有多个“亮点”，是否张扬了特性，而拟一个切旨、切体，又求真、求趣的“亮丽”标题是非常重要的。拟标题，是考生遗词造句、概括实力等语文素养和实力的重要体现，要拟出富有创意的标题，必需打破惯有的思维定势，主动进行发散思维、逆向思维，必需多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种拟题法：一、详细事物拟题法。这种以详细事物入题的方式可以以小见大，使选材新奇详细。如上面提到的半
6、命题作文难忘的，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；当我面 时候，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱惜家园，加强环境爱护。此外，像我好想早点结束这堂课、我好想有一个暖和的家、找寻爱的猪等，均为详细事物拟题法。二、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化详细为抽象，便于抒写自己内心困难的情感。以当我面对 的时候为例，可以当我面对虚荣的时候为题，放开心扉抒写自己对心灵的拷问；可以当我面对他*的唠叨的时候为题，叙写自己对母爱的独特感受。感悟 则可以感悟初三生活为题，抒写对惊慌、劳碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验；可以
7、感悟春天为题，豪情满怀地谱写充溢勃勃朝气的春的乐章。此外，像找寻心灵的伊甸园、找寻人生的方程解、我好想有一片蓝天等用的也是此种拟题法。三、特定情景拟题法。这种拟题方式新奇新颖，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如我好想再看你一眼、我好想当一天老师的“好学生”、当我面对心灵的选择的时候、当我面对寒风凛冽的时候、我梦见范进参与中考、我梦见妈妈下岗等标题采纳的便是此种拟题法。前面提到的当我面对的时候这一半命题作文，若肯定要选“胜利”或“失败”的作文材料，采纳特定情景拟题法，将题目拟为当我面对掌声响起的时候、当我面对鲜红的“58分”的时候等，便会获得另外一种奇
8、异的效果。四、特别符号拟题法。此法是借用数学、物理和化学等学科特别符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必需恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如以当我面对“？”的时候为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；以当我面对“A”、“B”、“C”的时候为题，抒写自己对学习英语的乐趣和享受；以当我面对“1”（哆）、“2”（来）、“3”（咪）的时候为题，抒写自己对立音乐的感悟。此外，我好想得到一个“A+” 、感悟81 > 8 、明天，我飞向行星等，这类题目形象生动，醒人耳目。五、条块分割拟题法。这种拟题法是从形式上来说的。为
9、避开半命题作文拟题或内容上的严峻“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，如同裁缝剪布料一样，样式剪裁得新奇得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。如某考生的半命题作文找寻失落的昨日，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。另一考生的感悟生活中的美，则是先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的酷爱和感悟。再如关注我们的家这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文，奇妙借用马致远天净沙 • 秋思中“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题，这种拟题形式富有创意，实在是新得“逼你的眼”。此外，“病历杂文体”、“几何证明式”、“访谈体”、“日记体”等体裁形式的作文，在拟题上也是大有文章可作。总之，题贵新奇，半命题作文的拟题追求的同样是务求精确、生动而有魅力。只要平常留意积累文化学问，正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵，并且驾驭肯定的拟题技巧，就能拟出让读者“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题。