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1、小班下学期个人工作总结报告小班下学期个人工作总结报告(精选19篇) 小班下学期个人工作总结报告 篇1 今年是我园历史上值得傲慢、值得庆贺的一年。这一年我们各项工作都取得了突破性的进展,胜利地迈上了省级示范园的台阶。并获得了省级文明单位的称号。在教化教学的精神文明方面,迎来了双丰收。这是我们每一位老师团结协作、奋力拼搏而换来得丰硕成果。是我们为50年庆献上的一份厚礼。而对这来之不易的荣誉,我们感慨万分。一年来,虽然我们由于劳碌而少了与家人团聚的时间,少了逛街游玩的时间。但我们实现了多年来的志向。用我们的实力证明白自己。我们感到一切的付出都是值得的,现就让我们班组一年来的工作状况总结如下。一、 勤
2、奋踏实、静默奉献、努力完成各项工作班组全体老师在园领导及分管领导的带领下,在思想上相互勉励、促进。在工作中相互协作、支持。在业务上常常沟通沟通,在生活中相互关切、照看。无论是正式工还是临时工,无论是主班还是配班。有的老师孩子生病住院,自己没请一天假,还把工作带到了病房。有的老师放弃喂奶时间到班上哄别人的孩子。还有的老师每天上班达十几个小时。大家心往一处走、劲往一处使,踏踏实实的工作、静默无闻地奉献。形成了勤奋踏实、主动向上的良好风气。精彩的完成了园部各项工作。上学期我们送走了朝夕相处了三年的孩子。如今又迎来了一批活泼可爱的 小班幼儿。其中有的孩子只在燕子矶、有的住在中华门、有的住在方家营、还有
3、的住在赛虹桥。我从家长的话中得知, 通过一些宣扬慕名而来的。我们感到家长们舍近求远,选择我们省实幼是对我们工作的信任。同时对我们的要求与期望很高。这对我们来说既是压力有是动力。我们只有更加努力地搞好教化教学工作,服务好家长。才能使家长真正的感到选择省实幼没错。为此,我们从多方面严格要求自己,仔细对待每一件事。由于城南城北、城西城东都有我们的孩子。假期中老师们不怕辛苦、顶着高温酷暑,一个个电话联系、一家家的上门,确保与每个孩子见面。与家长沟通沟通。家长们对我们的工作责任心及工作看法称赞不已。开学初,我们又细心布置好新的环境,到金盛去购买了很多美丽的玩具、为孩子们试上两天幼儿园做了细心而足够的打算
4、。孩子们一跨入幼儿园就看到了已经熟识的老师、看到了美丽的教室环境、五彩缤纷的玩具,他们一下子就被吸引住了。开学一周内,有些孩子不习惯幼儿园生活。哭闹现象严峻。很多老师忙的连饭都没时间吃,只能啃几块干烧饼。全托班孩子一到下午望见别的孩子家长来接,就哭闹不止。班上老师推迟下班时间。带孩子出去玩大型玩具,买东西给孩子们吃,像妈妈一样哄他们,让他们尽快的适应集体生活。在老师们的辛勤努力下,孩子们很快的喜爱上了幼儿园,喜爱上了老师,并建立了良好的一日生活学习常规。二、 求真务实、仔细搞好日常保育、教化工作。以实际行动赢得家长的信任与支持。小班孩子年龄小,生活自理实力较弱。老师们付出也特别多。帮孩子换洗大
5、小便衣裤是常有的事个别孩子一天要尿湿五六次。老师能不厌其烦的帮他换洗干净。定时提示他上厕所。平常的生活护理更是常抓不懈。每次小便后都帮孩子们塞好衣裤。不让孩子们因为肚皮露在外面而受凉。班组里的全托班,人流量大,卫生工作任务重。老师们没有埋怨,而是仔细把好卫生、消毒两大关。不仅让孩子们生活在干净、整齐的环境里,更让孩子们远离传染疾病的侵袭。由于我们的细心呵护,使得每一位孩子不仅有健康的身体、更有一颗欢乐的心。此外,我们还依据小班幼儿的年龄特点及教化教学要求,设计了一个又一个生动好玩的主题活动。如我和武警叔叔过中秋、水果店、我爱吃蔬菜、故事大王、冬天到等等。为了让孩子们获得更直观、形象的学问阅历及
6、生活体验,我们实行了走出去、请进来的方法。带孩子参观水果店、菜场,丰富有关学问。请武警叔叔来园过中秋,感受到浓浓的亲情。到厨房参观叔叔、阿姨的劳动,体验劳动者的辛苦。到花公路上找冬天。了解季节及四周环境改变之间的关系。每次活动前都设计发放家长问卷调查。了解孩子已有学问,驾驭好第一手资料。活动中有目的地指导孩子视察、了解、发觉、探究。并要求活动中的图片在教化园地张贴展示,使家长更加了解我们的教学进程,主动协作我们做好相关工作。有的班级老师还主动将孩子们的照片发到网上,让更多得人了解我们的幼儿园,了解我们的孩子开心学习、生活的情景。本学期我们组织了古林公园亲子活动。老师们能开动脑筋、仔细打算,活动
7、设计的好玩新奇。有利用公园的树叶进行亲子树叶剪贴活动、游艺表演活动等。通过活动更加增进了老师、家长、幼儿三者之间的感情。让家长亲身体验到了老师们对孩子的付出与关爱。同时也看到了短短几个月来孩子取得的进步,使家长更加理解信任支持幼儿园及老师。三、 转复观念、刻苦钻研、人人开展教科研班组里的生态试验班、蒙氏试验班是教科研活动的领头羊。在他们的带领和影响下。班组里每位老师能主动学习幼教理论、主动探究新形式下的教化理念。大胆创新、勤于实践、刚好反思、刚好总结。一年来取得了累累硕果。生态试验班的"活动方案"设计两个获区一等奖,一个被选举到市里,获市一等奖,成为鼓楼区唯一。同时还作为南
8、师大教科研重点参与"全国生态式教化"探讨典范参评活动,并被中心电视台教化频道选中。为幼儿园赢得了荣誉。蒙氏试验班老师能仔细阅读 蒙氏教化法书籍。工作中边摸索边实践。努力将蒙氏教化与主题相融合,所撰写的论文在省论文评比中获三等奖。社区组与科学组老师虽没有专家教授的指导。但能克服困难、勇于探究、勇于创新。上半年开展了护士阿姨辛苦了、认养小树等活动。下半年开展了武警叔叔过中秋等活动。每位老师都能刚好总结阅历。所撰写论文不仅在报刊杂志上发表。同时在省级论文评比中获奖。体育、艺术组老师能依据自己的探讨课题、细心探讨。 小班下学期个人工作总结报告 篇2 时间飞速消逝,一挤眼,学期末到了
9、。回顾本学期,有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈……幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、协作。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的改变,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说小班老师真辛苦吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但
10、在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发觉了很多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾:一、稳定幼儿心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培育幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的手足无措,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木、做嬉戏,慢慢地,我们的爱安抚了那些心
11、情不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,心情也稳定了很多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿心情稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教化,让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教化和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和激励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活实力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子
12、,会自己用餐用点,在老师的督促下用餐还能做到仔细不讲话,挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教化下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。二、在教化教学中,促进幼儿各方面的发展。1、加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,宁静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开
13、展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星,请表现好的小挚友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。2、从幼儿的爱好和须要动身,利用故事,发展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的视察,我们发觉,班上的幼儿特殊喜爱听故事,每次讲故事的时候,教室就一片宁静。于是,我们常常给幼儿讲一些情节简洁,角色显明的故事,培育他们关切、怜悯、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些美丽语言,并激励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了肯定的提高。3、在体育活动中,培育他们坚毅、
14、英勇的品质。随着寒冷的冬季的来临,很多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种状况,我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素养。此外,在运动中我们还加强了英勇教化,以培育他们坚毅的品质。三,努力做好家长工作,建起家园友情之桥。俗话说一份耕耘,一份收获。没有胆肝相照,哪换真挚之心?没有家长的协作,我们哪来成就?开学后,我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的
15、表现,沟通阅历,探讨有针对性的有效教化方法;我们每周都会通过家园联系卡让家长了解幼儿在园的生活习惯。另外,新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的状况,为了满意家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,上传到咱们幼儿园的网站里面,随时期盼家长的光临,让他们感受孩子入园后的种种改变。我们还适时地进行家访,与家长探讨孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。以上是我对这学期的回顾,回顾本学
16、期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着很多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友擦嘴、漱口常常遗忘,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之,惊慌而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深化学习纲要的精神,从幼儿健康成长动身,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在来年能更上一层楼! 小班下学期个人工作总结报告 篇3 一学期走过日子,一切都历历在目,有工作的种种艰难付出,也有收获胜利的喜悦,
17、看到孩子的成长,看到那一张张甜蜜、天真烂漫的笑脸,也是极其欣慰的了。今年,我和李小芳老师协作,共同带一个小班。全班共有幼儿52名,班级的人数超多,各种活动开展起来很有难度,但我们俩协作默契,都能踏踏实实地干好每一件工作,主要从以下几个方面一一总结。一、保教并进,全面发展。由于我班班额超大,大部分为独生子女,加上现在的孩子生活自理实力较弱,造成我班出现三多状况,即大小便弄在身上多、吃饭弄翻呕吐多、家长提出的额外要求多,使本班护理工作量及难度都大大增加了,而且在常规中表现出来的是自由散漫、无所顾忌、骄横自私。面对这些现象,我们并没有产生畏难埋怨心情,而是不断提高自身素养,思想上树立为经济建设服务,
18、为幼儿家长解忧的观念,激励自己耐性细致地照看好幼儿,支配好幼儿一天生活。班级的孩子每天都有一两起甚至多起幼儿尿裤及呕吐等状况发生,老师和保育员除了即时给幼儿清洗污染衣裤外,我们还在生活中加强视察,与园医探讨各种方案与对应措施,削减这类状况发生,将班上52名幼儿当成是自己的孩子,关切与呵护,这一切也是全部家长全部目共睹的。家长也经常说把孩子放在我们的班上是一百个放心。二、不断教研,开发班级特色这学期,我们开设了以手工为主题的创新性区域活动,体现其自主性、宽松性和开放性,让幼儿能自由自在地去想、去做,使幼儿创新潜能得到较好的开发,将一团泥玩的与别人不一样。事实上,幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到
19、有意识地仿照成人捏出肯定形态,再发展到创建性地捏出一些物体的过程。所以,我们就每周布署具体安排,让幼儿有目的的通过玩泥活动的每个细微环节,学会多种玩泥的技能技巧,如:搓长条、搓圆、压扁等,也能将橡皮泥拼贴成物体,幼儿接受实力强,新奇、好仿照,爱好会帮助他们来驾驭技能,老师加以引导,他们也能看简洁的范例进行仿照。通过一学期的尝试,最突出的成效是幼儿动手实力在平行班中遥遥领先,而且还把玩泥特色体现在教室的布置环境上。看,小挚友捏的飞机都飞上了墙,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花朵。总之,一眼就能看出我班的特色来,而且培育了幼儿自信念、成就感,独特的想象和表现力,培育他们的进取精神,发展幼儿良
20、好的特性品质,我们还通过各种形式对他们进行开展活动,写好视察记录,个案分析,教化偶得等,从而把科研提高到上一层次。三、正面教化,观念更新,家园一样坚持正面教化,在因材施教的过程中,始终将教化观念更新放在第一位,深化视察,细致地了解每一位幼儿,并充分敬重、信任他们,敏捷处理好集体、小组、个别、家园之间的关系,进行分层指导,促进每个孩子在原有基础上都能取得肯定的进步,更快地获得适应21世纪经济时代全面和谐发展的实力。我们学会与家长、社区合作,不断通过家园同乐、公开观摩活动、家园联系册等,家教宣扬栏,向家长、社区宣扬、渗透最新的教化理念,从而使家园同步教化,使幼儿获得更大的进步。孩子是一朵未开放的花
21、朵,我们应为他们撑起蓝色的天空,阳光下更好的成长! 小班下学期个人工作总结报告 篇4 期末回首,透视本月工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期,我们却仔细履行自己的职责。这最终一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水,闪烁着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。下面从开展的活动中,详细说明心理询问部在十二月份的工作以及在以后的工作中须要改进的地方:12月2日我部主动组织10级国贸7、8两班进行素养拓展活动,丰富了同学的课余生活,提升了同学的团队合作意识。此次活动在肯定程度上提高了大家的综合素养及班级凝合力,在同学中得到了广泛好评,取得了显著成效。但也存在些许不足:首先,活动时间没
22、有把握好;其次,干事对班级活动细微环节不了解,以致于活动中出现手忙脚乱的现象。为此,下次活动我们应留意提前向参与的同学说明活动细微环节及规则,确定后不予更改;其次,部门内部可先实践,刚好发觉问题,最终提高素养拓展质量。 12月6日,我部很荣幸地邀请了心理健康教化中心的张俊芳老师针对各班心理委员开展了一场以沟通与沟通为主题的心理健康讲座。张老师通过互动 的沟通方式,寓教于乐,吸引了在场的心理委员,同时也丰富了大家沟通方面的学问。在我部各成员的主动参加下,讲座现场秩序特别好,唯一美中不足的是心理委员发言不够主动。讲座结束后,我们心理部副部介绍了我部的常规工作支配,这为我们以后开展工作与班委协作做了
23、良好铺垫。在做好本院部门工作的状况下,我部也主动协作校心理部的工作。为了1月4日的心理沟通会,各院相互合作,主动排演心理话剧。我院心理部与环境设计学院心理部合作,共同排演心理话剧生如夏花。为了使话剧更接近完备,我们面对部门成员与各班心理委员召集话剧演员,并于12月10日公开甄选角色。角色确定后,我部成员与环境设计学院不辞辛苦地排练,力求精益求精。此外,我部也主动协作校心理部,每天仔细排演相亲相爱一家人大合唱节目。 本月,心理询问部的详细工作基本呈上。伴随着各成员的辛苦付出和不懈努力,我们心理部的工作必会越做越好。新的一年即将来临,我们会不断提高自身素养,接着努力,争取做出更大的成果。在下学期里
24、,我们部门的常规工作如素养拓展、走访寝室等将会总结这学期的阅历和不足,持续并且做得更加精彩。新年新气象,心理询问部会在新的一年里不断完善自我,扎扎实实做好本职工作,主动帮助其他各部门工作,向大家展示一个不断发展努力前进的心理部。 小班下学期个人工作总结报告 篇5 幼儿园中班下学期工作总结伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下:一、思想方面能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、对
25、待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。主动参加园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的活动,有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面纲要明确指
26、出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教安排,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家进步行沟通沟通,我们利用每周的学习资料向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。四、保
27、育工作方面开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,为了让插班幼儿尽快的适应幼儿园新环境和集体生活,在午睡时,我始终给幼儿最好、最暖和的照看和爱惜,让他们渐渐适应幼儿园的午睡环境。通过两年的培育,使幼儿的吃饭、整理玩具、排队、入厕洗手、喝水、午睡等日常行为形成良好的常规习惯。五、存在不足与努力方向虽然教养工作取得了肯定的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,须要进一步努力。1、要加强幼儿学习习惯的培育,激励幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。2、幼儿的规则意识还须要培育,提高幼儿自我限制实力。在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下
28、最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长! 小班下学期个人工作总结报告 篇6 自开学到现在,李 老师带领我们小二班的小挚友学习了音乐和美术活动。从活动中可以看出,孩子们接受新事物、新学问的实力还是特别强的。而且很多小挚友都很有潜力,我们会渐渐发掘。在此,表扬中二班全体小挚友,希望孩子们接着加油!大胆想象,创建出更好的艺术作品来!1.领导重视早支配、各班主动齐打算早在一月前,学校领导就提出本年的庆六一活动要求各年组为整体,各项打算早支配。从节目的初次统计到争分夺秒排练、服装道具购买自制以及主持人的训练、游艺活动的支配等,各班老师、指导老师及相关主任可谓是费尽
29、心血,他们抽时间、挤时间劳碌着,为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日,强壮、欢乐成长。2.文艺才艺表演精彩纷呈为了迎接”六一”艺术节的到来,我校以年组为单位打算节目,校表演队为辅参与校内的文艺才艺展示活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到特性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我熬炼的舞台。在悠扬欢乐大合唱中,艺术节拉开了序幕。各个班的节目内容多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。我们一年组的同学身着小猴、老虎的衣服表演舞蹈大王叫我来巡山,表演的惟妙惟肖,生动好玩。每个年组将汇演推向了一个又个高 潮:激扬铿锵的旋律、恢宏壮大的气概震撼了全体观众的心弦,真像在
30、享受一道盛宴样醍醐灌顶、酣畅淋漓。孩子们表演的歌曲和舞蹈,都是在用欢畅的旋律舞出当代少年儿童蓬勃向上的朝气及自信、欢乐、华蜜的感受。快乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气,他们的表演也比不上专业演员,但在我们红云小学全部老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于呈现自己。涩涩的凉风吹不走孩子们欢乐的童心,他们迎风而翩翩起舞,尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后,我们还将多为孩子们供应自我呈现风采的舞台,让红云的学生更大胆、大方、自信地去学习。 小班下学期个人工作总结报告 篇7 转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当
31、然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。主动响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求,从不接受学生家长的礼物和宴请,绝不让金钱物质玷污我的形象,败坏我园的声誉。二、工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有打算的组织丰富好玩的教化活
32、动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。
33、(中学历史学问点总结)环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,让孩子们玩得既快乐又好玩;为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。,但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展示我们最好的成果,我们就协商单独的辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平常的教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,在这段时间里我从没有中午休息过,功夫不负有心人,最终我们班孩子们都用自己的巧手画出了一幅色调明丽,构图合
34、理、画面丰满的画。在本学期中,我们班多次被评为文明班级和卫生班级,这一切都是与我们大家的共同努力分不开的。三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲
35、子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐性才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友,
36、利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中视察孩子的,并有针对性的进行个别教化。爱孩子就是关怀孩子,幼儿园因为特别的缘由,孩子们尿裤子是常常发生的事情,发生这样的事情时,我总是不吭声为孩子换下尿湿的裤子,因为这是孩子的小隐私。爱孩子就是敬重孩子,我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我望见他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他擦干净。爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,独立生活实力差,自我爱护实力也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。做一名
37、优秀的幼儿老师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长! 小班下学期个人工作总结报告 篇8 一、思想方面能够主动参与园里组织的业务学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。主动响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求,从不做败坏我园的声誉的事情。二、工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有时还组织丰富好
38、玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教化工作奠定了
39、良好的基础。环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,我班开展了“比比谁最棒”的主题活动,充份利用了环境布置,让环境在主题活动中起到重要的作用。三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,我们主动和家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、
40、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐性才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况
41、。于是我和家长成了挚友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中视察孩子的,并有针对性的进行个别教化。爱孩子就是敬重孩子,我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕,我并没有嫌弃他脏而不理他,相反当我望见他的鼻涕流出来是给他送上纸,或亲自为他擦干净。爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,独立生活实力差,自我爱护实力也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。做一名优秀的幼儿老师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的
42、氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长! 小班下学期个人工作总结报告 篇9 忙劳碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能仔细贯彻国家的教化方针政策,遵守本园的规章制度,酷爱幼儿,酷爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互帮助、默契协作下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理实力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺当,家长都能主动支持协作。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有肯定的生活自理实力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特殊是在绘画、语言方面,我班
43、幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。一学期来,我班能协作保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密视察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病状况。主动开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的反抗实力,增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的培育,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。这学期,我园两个大班都发觉了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们仔细做好各种预
44、防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的努力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提示孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气改变刚好穿脱衣服,预防感冒。本学期,各地平安事务频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长说明各种平安措施,让他们相识到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并主动协作。另外,平安教化课程也有系统地排进了日程,让幼儿驾驭更多的平安学问。如不要轻易信任生疏人的话,远离家中的电老虎等,还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点,教化幼儿一些玩水的平安学问。二、仔细按安排开展班务工作,保证完成教化教学任务。1、
45、加强常规教化,建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习,教化教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注意加强常规教化,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提示、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2、仔细按安排组织活动,保证教学质量。在教学上,我能仔细制定各类教学安排,并按安排打算教玩具,仔细实施安排,仔细组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得开心而充溢。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奇妙
46、,在视察、提问、设想,动手试验、表达和相互沟通的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究实力。在活动中,幼儿对学习的爱好越来越浓,爱动脑筋,主动发言,思维特殊活跃。3、注意加强个别教化,订正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的探讨课题。我们通过开展主题教化活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教化。如星宇,他是个淘气的孩子,总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手,平常嬉戏时趁人不留意就推推这个,拍拍那个,惹得大家始终来告状。说起星宇,大家都有好多话要说,但好像都不
47、怎么喜爱他。但,怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知,孩子的转变不行能立竿见影,特殊是这种顽皮捣蛋的孩子,更须要时间去引导他。而在一次美术活动中,因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话,我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手,努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下,星宇渐渐起先转变了。现在,他已肯听从成人的教育,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规则多了,而且能仔细上课,主动思索,踊跃发言。看着他在一每天的进步,我的心感到甜滋滋的。4、主动参与教研活动,提高教研实力。本学期,中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚志向,并不具备驾驭课程的实力,因此,有针对性地组织了部分老师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们仔细学习、汲取,慢慢把新的东西进行内化。特殊是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起探讨。从鼓起志气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比较令人满足的作品,这从无到有的阅历,一点一滴的摸索,能看到我们老师参加教研活动的主动性及