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1、小班下学期个人工作自我总结_小班下学期老师个人工作总结 幼儿小班下学期个人总结 本人本学期能严格遵守幼儿园的各项规章制度,到处以一名老师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,乐观参与园内各项活动,仔细工作,开展好班级各项活动。现总结如下: 本学期本人担当小班级组长和小一班班主任。担当小班级组长,本人能在工作中到处以身作则。能团结小班级全体老师,能虚心听取他人看法,共同完成幼儿园各项任务,如开展小班级集体备课;探讨小班幼儿常规建立;组织老师设计主题活动;设计六一游园活动的嬉戏;制定班级组方案等。在工作中,我到处以一名干部的身份严格要求自己,不计较个人得失,关怀班级组的同事,组织各班互帮互助
2、,一起制作活动区材料,共同设计各班主题环境。 担当小一班班主任,能仔细组织支配好班级的各项日常工作。如班级老师的分工,做好家长工作和班级环境的规划和设计。带领班级老师仔细完成幼儿园各项任务,并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如:亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日训练活动;六一游园活动;开展亲子手工制作活动等。能依据孩子的爱好设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、乐观性。 本人在日常工作中能耐心细致的照看好孩子的日常生活,并加强对幼儿自理力量的培育,手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜,如何把衣服叠整齐;关心幼儿改正不良卫生习惯。乐观对幼儿进行自我爱护的训练和培育,增加幼
3、儿的平安意识。本人平常能乐观向孩子们宣扬有关疾病预防的学问和方法,仔细做好幼儿每日的出勤记录,对未能准时入园的幼儿,通过打电话认真询问幼儿的状况,并做好记录。乐观开展体育熬炼,进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的平安意识,学习自我爱护的方法。 在训练教学方面,我能深刻地熟悉到:时代在进展,.在进步,训练教学观念的不断更新和变革,自身所把握的学问满意不了现代训练教学,所以我非常注意业务学习,不断充实学问,提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的训练行为,重视幼儿的素
4、养训练,培育幼儿的实际力量。学习优秀老师的先进训练方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨训练中遇到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学阅历,取长补短,来提高自己的教学水平 在家长工作方面,我能深刻熟悉到家长工作的重要性,我把每一位家长当成是自己的伴侣,本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索,仔细细致的做好家长工作。坚持每周一次给坐校车的小伴侣家长打电话,加强与坐校车幼儿家长的沟通;通过发通知和写信的形式,让家长准时了解幼儿园和班级的各项活动;通过家长会的形式,让家长了解我们的工作,支持我们的工作 今后努力的方向: 我还应加强业务钻研,提高反思力量,随时总结,不断随机训练的力量
5、,争取使我的工作更上一层楼。 下学期,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。 更多总结延长阅读 下学期个人工作自我总结 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿34人,男孩19人,女孩15人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作
6、,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、 思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二 训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困
7、难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作
8、力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周方案及各种表格,还有家园联系册。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对
9、幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 例如喝豆浆,我班幼儿养成了排队按自己的需要取豆浆 的好习惯 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 午睡室一周最少拖两次,厕所常常 刷洗。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。现在夏天了,我班茶杯消毒后我就取下茶杯放入茶杯架,保证幼儿随时能喝到水。 4、强化
10、幼儿健康意识,保证了幼儿餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。我班小伴侣这学期在这方面有很大的进步。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1 . 教给了幼儿一些平安
11、学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2 . 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3 . 做好交接班工作。针对个别幼儿特别状况我们两个老师做到有商有议,共同商议最好的训练方法。 五.家长工作 这学期,我觉得我最大的收获就是做到了能和很多家进步行了很好的沟通。 1 . 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对
12、我工作的鼓舞。 2 . 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3 向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的看法和建议,保持家园全都训练。 4、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工
13、作中我应不断地学习新学问,努力提高 思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与本班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好!小班下学期个人小结 幼儿园小班下学期老师个人小结 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿36人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很
14、大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上
15、好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练
16、教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己
17、是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防
18、接种工作。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长
19、,我做到了以下几点: 1.教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作,仔细填写交班内容。 五.家长工作 1.真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2.乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自
20、己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3.向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的看法和建议,保持家园全都训练。 4.做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。 5.与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉
21、一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行专题讨论,力求把日后的工作做得更好! 小班下学期个人小结 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧急而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职
22、业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回顾一学期的工作,现总结如下: 一、思想品德 本人喜爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作,乐观参与园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 训练教学 在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿爱好,使幼儿产生开心心情,制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个
23、别幼儿训练,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有关心的书籍或上网查询最新训练理念,不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课,做好课前的预备工作,课后仔细总结阅历,填写教学反思,每月撰写训练随笔,以提高自身业务力量与写作力量。 2、在训练教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应充分的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 3、仔细的领悟新纲要精神,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。 4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证幼儿
24、每天的嬉戏及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 5、仔细填写周、月方案。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、
25、做好交接班和药品登记工作,并仔细填写一日状况表。 保育工作 在日常生活中训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教,和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规训练,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育,使得幼儿在原有的基础上有肯定的进展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗洁净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,乐观协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉
26、饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问,协作幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展现幼儿在园的学习状况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 4、与个别特别幼儿家进步行沟通,听取家长建议或看法,以便更好的训练幼儿。 总之,本学期既劳碌又充实、开心,其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦,孩子们的每一点进步,都离不开老师的辛勤
27、努力,在孩子们进步的同时,我也在成长和进步,与此同时,我在工作中还存在一些问题: 1、乐观、虚心的向老老师学习教学阅历,大胆穿心教学方法,努力提高思想及业务素养。 2、进一步加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量培育。 3、与家长亲密联系,虚心听取家长看法或建议,实现家园同步。 4、在教学活动中,因人施教,注意个别幼儿训练,使班级保持相对稳定。 我将一如既往的和配班老师紧密协作,努力学习贯彻新纲要的精神和一些新的教学训练思想,不断改进训练教学方法和工作方法,那里把小二班建设的更好,让它成为一颗刺眼的星星。 小班下学期个人工作小结 忙劳碌碌中,本学期的工作到了尾声,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩
28、子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一:训练教学 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心
29、的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 在三月我们开展了主题活动一起玩和绿树叶。在一起玩这一主题活动中通过诗歌:小蚂蚁、交伴侣、早早起、音乐室和故事:我不、东东西西打电话。让孩子喜爱和同伴在一起嬉戏,懂得一起玩的含义,学会一起玩的方法,感受诗歌中团结协作的思想,尝试与同伴合作完成某件事,懂得伴侣之间的友情也需要沟通。做到能清晰而有重点地表达自己的想法,理解好伴侣的概念,知道伴侣的重要性。培育良好的规章意识。懂得爱惜动物,有初步的环保意识。能用唱、跳、画、等多种形式表现自己对事物以及心情的感受。而在绿树叶这一主题活动中,我带着孩子们在户外查找春天,春天在哪里啊? 通过一系列的观看和探究
30、,幼儿发觉了春天和冬天的不同,初步的了解了春天的基本特征。对大自然产生了深厚的爱好。在数学活动中幼儿有了初步的规律意识,能说出同类物品的共同特征,体验物体数量之间的多少关系。学习了比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知到高矮是相对的,并能将5个以内的物品按高矮的正逆排序。学习抛接等基本动作,促进大肌肉群的进展。学习用简洁的语言描述同伴的优点,能主动与人打招呼,运用体态进行.性交往。 四月我们的工作也在紧急而劳碌的开展着,我们的工作每天劳碌而充实,每次由于累而心情烦躁的时候,孩子的一句:老师,你怎么了?老师我喜爱你,老师快坐下休息一下,总会让我不忍放弃。在和孩子们的相处和观看中我发觉
31、孩子们特殊的喜爱听故事,每次讲故事的时候,教室就一片安静。于是,我常常给幼儿讲一些情节简洁,角色鲜亮的故事,培育他们关怀、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些美丽语言,并鼓舞幼儿大胆地讲故事。 经过我们共同的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达力量也有了肯定的提高。但是,在我们的教学活动中,我发觉幼儿明显的对“字卡”的熟悉不太“热忱”,显得漫不经心的,针对这一状况我准时的在字卡这一环节做了一些调整,让幼儿在嬉戏、生活中理解和认读字卡,让字卡无处不在。现在我们的孩子熟悉字卡特殊的棒,而在和孩子们的相处中我会尽量的说一些简洁的话语,但是和孩子沟通时我会要求孩子说一句完整
32、的话,促进幼儿的语言进展。我们也会给孩子们多一点鼓舞和确定,让每个孩子都有机会得到鼓舞。 可以说五月是我们最忙的一个月,由于我们不仅要保证教学的正常开展,还要乐观的预备“六一”的舞蹈节目。为了让孩子们欢乐的学习,我设计了主题活动真好玩,孩子们对这一主题活动特殊的感爱好,通过诗歌:游乐场、太阳是甜的、影子、星星和故事挤在一起,让孩子们感受到趣味生活的同时,也在和伴侣嬉戏时逐步理解了合作、共享、关爱、学会用一种乐观、乐观的生活态度来生活。能用合适的语言和动作向他人表达自己的祝愿,情愿参加我们和我们一起嬉戏。而在数学活动中,幼儿对数字很感爱好,不仅学会了5以内的按数取物,还学会了目测数群,幼儿在活动
33、中乐观性很高,会认读15的数字,也能在日常生活中运用,如:我拿出数字3,幼儿能够快速的拿出3个物品。能够快速的说出桌子有4个脚,能够在活动中尝试不受物体颜色排列方式变化的影响,说出总数。 进入夏季,孩子们还不是很了解,在和孩子们嬉戏中积累有关夏天的阅历,引发孩子对夏天很多问题的思索;在谈谈、做做中大胆的参加、大方的表演、乐观地制造,体验夏日给我们带来的很多欢乐,并学会在夏日自我爱护的方法等。在教学活动开展的同时我们也在紧急的排练“六一”的舞蹈,由于我们的舞蹈是由张老师来排练的,我的工作就是在乐观的协作张老师的工作,在孩子们紧急排练时做好孩子们的护理,帮孩子们擦擦汗等等。“六一”是孩子们的节日,
34、也是他们在幼儿园的第一个“六一”,我们想让她们过一个有意义的节日。我们动静交替,让幼儿在一个欢乐宽松的环境中学习和生活。 “六一”那天看着孩子们在舞台上那快乐的笑脸,可爱的动作,真的觉得不管工作有多么的累,在这一刻都很值得! 二:保育工作 天气忽冷忽热,这样的天气孩子特别简单生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提示孩子脱衣服,活动后提示孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点,在变天之前准时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征,我们也实行了一系列方法:在日常生活中,注意清洁与消毒工作,训练幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生
35、习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作,常常将孩子的物品进行消毒,对教室和午睡室进行紫外线消毒,预防疾病的侵袭,并加强户外活动的熬炼,提高幼儿的身体反抗力量。随着夏季的到来,天气变热,蚊虫较多,为使幼儿安心午睡,我们做好驱蚊工作,保证幼儿午睡的质量。 同时还鼓舞幼儿自己动手折叠衣物和被子。另外我们准时依据天气状况请家长调整棉被的厚薄,准时发放被褥请家长带回家洗晒。天气渐渐热了起来,幼儿谁觉时出汗较多,我们准时跟家长反馈,让家长帮幼儿另外预备一套衣物放在书包里,以便午睡起床后我们准时的帮幼儿更换。虽然已是快升中班的珍宝,但日常生活还是需要进一步的加强,比如,午睡后的穿裤子,还是有
36、几个孩子需要关心,也有个别孩子会把鞋子穿反,个别幼儿吃饭挑食,自理力量较弱等,我们在下月将加强对这几个幼儿的指导和关心。 三:平安工作 切实加强对孩子们的平安训练,我们把平安训练放在了首位,由于我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危急,自控力量差,做事有冲动性,对危急或有害事物缺少阅历,在活动中简单发生事故,受到损害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的平安,如在每天的户外活动中,更是加强观看,在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。 平安工作是我们每天工作最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境
37、中生活、成长,我做到了以下几点: 1.教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作,仔细填写交班内容。 四:家长工作 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。家园沟通,老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁
38、等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用幼儿手册、电话多种形式进行访问,准时与家长联系,收集家长的看法和建议,保持家园全都训练。与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之,在这一学期中,班级中的各项工作顺当开展,组织的各种活动得到家长的认可,并得到家长的乐观协作,取得良好的效果。以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。 小班下学
39、期班级总结 篇一:小一班下学期工作总结 小一班学期总结 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子要给“小班”画上句号了。孩子们立刻升入中班了,成为大哥哥大姐姐,看着这些可爱的孩子们,不禁回想起这一学期与太闷共同生活,共同收获的点点滴滴,总结有以下几点: 一、 训练方面 在训练方面我们两个老师协作,乐观做好各项工作,爱岗敬业,公正敬重的对待每一个孩子,培育幼儿生活常规及动手力量等方面,让孩子能够做一些力所能及的事情!例如:自己可以独立午睡,自己吃饭穿鞋子,自我服务的力量增加了,在生活常规环节中幼儿可以自觉遵守纪律,知道该做什么,不该做什么!上课纪律上在老师的提示下能够学会仔细听课等!
40、二、 保育工作方面 引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中得一员,训练幼儿关怀同伴,相互关心,礼貌待人,并懂得对同伴谦让,让幼儿养成有道德有礼貌的好习惯,引导幼儿知道勤剪手指甲,避开抓伤的事故发生! 三、 平安工作方面 平安工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身平安是每一个老师的责任,为了让幼儿能在平安的环境中生活成长,我们教给幼儿一些平安学问,让幼儿可以有自护力量,不吞食异物,不玩水电,不从高处往下跑,不爬高,不吃生人的东西,不跟生疏人走等! 四、 家长工作方面 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以做好家园沟通很重要!每天放学后我们都会准时向家长反映幼
41、儿当天的在园状况,做好即使赐予鼓舞和表扬!做的不好的请家长协作关心幼儿订正,如发觉缺席幼儿准时打电话与家长问候状况,切实做好家园同步工作! 这个学期就这样结束了,我们班幼儿也学会了好多生活技能,建立了一些良好的生活习惯,训练幼儿是一件特别细致的工作,需要我们全身心的投入,做到爱心,耐心,细心的对待每一个幼儿,那幼儿肯定会健康欢乐的成长!看吧,孩子们学会了唱歌,跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错了事情主动承认并改正! 作为幼儿老师我心里有说不出的兴奋,以后我们还是会一如既往的严格要求自己,本着一颗为家长服务的心,仔细完成每一项任务! 小一班 徐琳琳 篇二:小班下学期工作总结 小班下学期工
42、作总结 随着夏天的到来,本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来,班里三位老师相互协作,尽心尽责地投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的力量都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本学期的工作总结: 一、班级工作 能创设结合主题并适合孩子进展的班级环境,让孩子在一个宽松的环境下进展。本学期开展了“骨碌骨碌转”、“七彩乐园”、 “欢乐珍宝”、“小汗珠”等主题活动,班级特色活动(创意美术活动的运用)、园特色剪纸活动,能有条不紊地进行,孩子们也在创意的空间里获得了自信,体验到了美术活动的乐趣。 在这学
43、期里,幼儿一日生活常规的习惯养成也做得很好,大部分孩子已树立自我动手的意识,同时.交往力量、学习生活常规已初步建立。孩子们的空间数概念有所增加,入园心情稳定,参加活动的乐观性提高了很多。制定的各类方案能按时完成,其中也取得了一系列的成果。 二、幼儿工作 本学期针对个别孩子的行为表现,我们主动联系家长,相互沟通,并依据孩子们的进展状况,正确地引导。我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞,使幼儿更信念,更乐观地做好事情,完成任务。 三、训练工作 从本班幼儿的实际状况动身,设计好每月主题活动,细心支配好每周方案活动内容
44、,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引
45、导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了指南精神。 4、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 四、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和离园的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作
46、中。在主题教学活动中,布置亲子作品,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。与特别儿童的家长亲密联系,使记录得到较好的结果,真正的关心到幼儿。 4、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 五、保育工作 1、从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来,严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时间让幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都
47、亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。 2、严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患,比如桌子、椅子上的一些钉子等,做到准时发觉,准时清除。每次出外活动前,先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便准时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生平安事故。 六、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得,沟通幼儿在家、 在园的表现状况,共同查找出训练幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教信息.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了最大的支持。 新学年即将到来,针对班级工作我们还应加强业务钻研,准时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。盼望在来年的工作中,争取更大的进步。