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1、数学演讲稿三分钟演讲六年级9篇 演讲稿是我们表达自己观点，给别人留下深刻记忆的最佳方式，大家在打算演讲稿的时候我们学会换位思索，我今日就为您带来了数学演讲稿三分钟演讲六年级9篇，信任肯定会对你有所帮助。 数学演讲稿三分钟演讲六年级1 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好，今日我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都诞生在城市，他俩确定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的.黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈
2、哈，小挚友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。” 欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，赶忙说：“我知道，1522=60只。” 晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉犯难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个
3、三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！” 欧拉和马克又开心的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中到处有数学！” 我的演讲完了，感谢大家！ 数学演讲稿三分钟演讲六年级2 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好！ 记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今日几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。 进了学校以后，我发觉数学是一门很好玩的课程，它不用死记硬背，只要你仔细听讲，驾驭它的规律，敏捷运用和细心计算，肯定能考出好的分数。 记得三年级上学期期
4、末考试，我考了100分，全班第一名，就很快乐，也傲慢起来。到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么专心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐性地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简洁，须要你的敏捷，仔细的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。 转瞬，到了四年级，数学越来越难，从简洁的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不简单，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有实力考满分。因为一道计算出错了，唉！ 几天前，开了家长会，妈
5、妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人假如老是犯同样的错误，不是他马虎，而是没专心。不管数学、语文还是英语，都要专心去学，要有好的学习看法，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。 我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我肯定牢记你得话，把每门功课都提高，信任我，期末考试肯定给你一个满足的答复！” 数学，是我酷爱的一门功课，它肯定要成为我的强项！ 数学演讲稿三分钟演讲六年级3 大家好，我是XXX，信任数学是令很多人头疼的一门学科。但是，学习数学并不是无计可施，只要驾驭了对的方法，数学就肯定能学好的。 一、课内重视听讲，课后刚好复习。 要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后仔细独立完成作
6、业，勤于思索，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来仔细分析题目，尽量自己解决。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟识驾驭各种题型的解题思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便刚好更正。 三、调整心态，正确对待考试。 要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的心情。特殊是对自己要有信念，并且激励自己能克服困难。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广袤天地中去！ 数学演讲稿三分钟演
7、讲六年级4 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 数学最关键的地方在于理解。不同于语文的死记硬背和英语的活学活用，数学更注意在每一个公式的理解和创新。其实一个公式表面上看起来简洁，但是真正应用到题目中，真正应用到生活中却又不那么简洁了。我在数学学习中有时间进行一个公示，便觉得自己驾驭的全部其实并不然，仅仅驾驭了公式及其定力，只是驾驭了皮毛，而要多应用，才能熟能生巧，熟能生精! 数学有一个和其他学习最重要的地方，就是肯定要多加练习，有句话讲一日不练手生，一日不练口生。只有多加练习，才能将数学学问应用的更加纯熟更加娴熟，在考试中才能拥有更快的解题速度，更高的精确率，从而达到更高的分数。而数学做题
8、并不是搞题海战，盲目的做题，而是有的放矢，做不会的题也做难以理解的题，做常考的题，做有代表性的典型题目! 学习数学千万不能仅仅是追求难题，而应当把更多的精力放在简单题和简洁题上，有句话说得好：“大道至简，最难的往往是最简洁的。”有个词语叫做惯性思维，人们做简洁题做多了，往往会把思维定格在那里，殊不知道已变形，便把这道题做错了。所以肯定要多加简洁练习，而且还要仔细细致的读读题，多读题才能多发觉，多发觉，才能多有真正的感悟和思索。只有这样才能应对考试中的风雨而巍然不动，以不变应万变，最终取得志向的分数。 其实学习数学知道是一个久而久之的过程，并不是一朝就可像炼成的，数学学问在生活中应用越来越广泛，
9、也是只有学好了数学，才能在生活中一展宏图，只有学好了数学，才能更接近志向和目标。 数学演讲稿三分钟演讲六年级5 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，许久地回味。 回想一加一等于几的时间，数学是一个新名词，我与他素不相识。我追着老师一个劲的问为什么时，“哪有那么多为什么，是这样就是这样。”仿佛被架上了一把枷锁，我的新奇与想象忽然破灭。我对数学也只能是”明明如月，何时可掇。“我与数学初次见面，他便给我当头一棒。 为什么是这样?为什么偏偏是这样?我再也问不出口。 数学，他莫非真是我所相识的，只是一门索然无味的学科?所以导致初中数学一落千丈也是必定。面对几何证
10、明，或是代数计算，经常是摸不着头。记得初中数学老师说：“耐性点，答案很快会出来。”我总在心里反对，明明毫无头绪，还有什么好想的。现在看来，那时我抓着数学盘曲交织的树根中的一端，“数学是最无聊的一门科目。”岂不贻笑大方?数学的奥妙无穷，此时的我最终明白。 我深深刻在脑子里，一加一等于二，它并不是无端来的。哥德巴赫大胆揣测，而数学家陈景润以惊人的坚韧毅力挺进了，而我也应去攀登了。不得不说的便是近段时间的数学学习了，当我因为一道不超过十个字的代数题，抓耳挠腮，捶胸顿足，你可能不由自主，但这的确是事实。一分钟，一小时，一天，最终我解出来了，我这时仿佛打开了思想殿堂，我只觉得兴奋，哪还觉得味同嚼蜡呢?返
11、过来再想这个问题，觉得更加通透。 对于数学，我总是不愿定，迟疑，但真正的数学须要的是更坚决的自信，精准的计算而这些是我不具有的，但我会改正自己，增长才智，那么数学，便是雨后彩虹，至美。 数学演讲稿三分钟演讲六年级6 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 我是六(2)班的雷舒。今日我演讲的题目是数学就在我们身边。空气无处不在，同时没有味道，但我们却缺它不行。数学亦是如此。宏大的数学家华罗庚说过：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之谜，日用之繁，无处不用数学。当我们呱呱落地起先，数学就围绕在我们身边。满月，百天，周岁年龄增加的计数。长大一些，起先接受数学的系统教化，学习数数、加减乘除
12、的运算。买菜时，给钱又找钱是数学;剪纸时，纸的大小和面积是数学;吃饭时，把食物平均安排给每个人还是数学。 平常，我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最终，以一斤四元钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我：“我这样买菜，每斤便宜了多少钱?”我想了想，对妈妈说：“便宜一元。”惹得卖菜阿姨直夸我。回到家里，妈妈问我：“你是怎么算的?”我笑了笑说：“我先算3斤大白菜4元=12元，再算买3斤送1斤=4斤，然后再算12元4斤=3元，那4元-3元不就等于1元了吗!”这就是生活中的单价数量=总价。 数学无时无刻无地不存
13、在于我们的生活中，就连动物世界中也成就着不少的数学天才，它们的数学成果甚至达到了人类之上。冬天猫睡觉时总是把身体抱成一个球形这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。狗的本事也不逊色，当你站在一角呼喊它时，它会沿对角线，向你奔来!你看：它也知道“两点之间，线段最短”走捷径呢!蜘蛛结的“八卦”形网，是既困难又漂亮的八角形几何图案，人们即运用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀整的图案。丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒! 数学就像是埋藏在地下的
14、宝藏，须要我们去渐渐地挖掘，要学好数学，就要严谨踏实，勇于尝试。在学习中，我一遇到困难，就会从题目中挖掘隐含条件， 从中找寻解题思路。当我学会运用后，就会惊喜地发觉，我又驾驭了一种技能，就这样我又兴趣盎然地去发掘下一个谜题了。 数学犹如空气，没有味道，却是我们学习、生活、工作和发展科技不行缺少的重要存在。所以只有学好了数学学问，把数学基础打好，才能很好的运用数学，为国家以及世界的经济发展做出贡献!同学们，和我一起好好学习数学吧，让数学为我们的生活服务，为我们创建更加美妙的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 数学演讲稿三分钟演讲六年级7 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 记得小时候，从幼儿园
15、放学回来，妈妈总是叫我数家里今日几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。 进了学校以后，我发觉数学是一门很好玩的课程，它不用死记硬背，只要你仔细听讲，驾驭它的规律，敏捷运用和细心计算，肯定能考出好的分数。 记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很快乐，也傲慢起来。到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么专心，期末考试，只考了八十几分。妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐性地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗?不是你不会，是你轻敌了!数学不是你想象的那么简洁，须要你的敏捷，仔细的细心。”听了妈妈的话，我低下了头。 转瞬，到了四年级，数学越来越难，从简
16、洁的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。我才知道，学什么都不简单，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。就拿这次期中考试说，我完全有实力考满分。因为一道计算出错了，唉! 几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人假如老是犯同样的错误，不是他马虎，而是没专心。不管数学、语文还是英语，都要专心去学，要有好的学习看法，方才有好的表现!”我听了，便很惭愧。 我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我肯定牢记你得话，把每门功课都提高，信任我，期末考试肯定给你一个满足的答复!” 数学，是我酷爱的一门功课，它肯定要成为我的强项! 数学
17、演讲稿三分钟演讲六年级8 我很荣幸能站在这里与你们共享我的学习心得。从古到今，数学的历史长河就生生不息地向前流淌，一代又一代豪杰辈出，通过超人的天资和勤奋的探究为数学注入新的活力，将数学的庐山真面目一点点展露在我们面前。可对于当前很多学生来说，数学仿佛成为求学路上的一块绊脚石，寻尽各种方法也无法逾越。“得数学者得天下”。面对数学的难度、比重越来越大的各类考试，不少学生被无情地拒之门外。但是数学是否真的是少数人的天下呢? 在我看来，不少同学学不好数学是由于从心里惧怕数学，感觉自己学习实力不强，缺乏应有的自信念，从而产生自卑感，这就牵涉到学习心态的问题。面对一件事物，不去尝试怎么就敢妄下结论?没有
18、经过努力的尝试就自我否定，这才是最大的失败。所以我们面对数学这门学科，首先要从看法上亵渎它，克服心灵的障碍，增加自信念，这样我们才会抱着主动的心态去学数学，才能激发自己最大的潜能。面对一道难题，要有足够的志气和信念才有可能解开。在学数学的道路上，恒久不要否认自己，这是学好数学的基础。 只有信念和志气还不够，其实学习数学就像两个高手过招，对方不停地给你设置障碍，企图战胜你，而你则须要不停用各种方法解开对方的招数，这不仅须要良好的心态，还须要奇妙的技术和方法，能够最快速、简洁地解开对方的招数。古代，叱咤武林的江湖英雄无一不是打遍四方才练得一身好功夫，所以，我们只有不断的练习、实践才可以驾驭方法，这
19、就须要我们大量的做题，去了解对方的招数，既得之，则破之。一位优秀的数学高手肯定是通过不断做题来获得解题方法的，但现在有很多学生做题只求量，不求质，倘如你与高手过招，只求人数，却不求输赢，那一切岂不是毫无意义?所以很多学生颠倒了事物的本质，不求甚解，马虎大意，看似每天非常用功却又取得不了好成果，都是因为他们根本没从做题中学到方法，一道题只做过没有价值，真正懂了，会了，并能够举一反三、融会贯穿才是硬道理。对待错题，我们不能抱着侥幸心理不管不问，因为那些错题才是我们做题的深层目的，可以帮助我们找出自己学习的漏洞。我认为建立一个错题集是学数学的最好方法，在哪里失败过一次，就不能再在相同的地方失败其次次
20、。通过错题集，我们可以弥补学习学问的不足，不断提示自己，保证自己的学问系统万无一失。数学虽不像语文那样细水长流，但也是须要不断积累完善的。我们不仅要在课堂上驾驭理论学问，也要在实践中学会运用，这样常年累月地坚持下去，数学功底就会越来越深厚。 主动乐观的心态，付诸勤奋的行动，加上正确的学习方法，学好数学便是轻而易举之事。可见，并非只有智商高的天才才能学好数学，只要你情愿去想、去做，你肯定也能。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。现在的我们，青春正值金色年华，眼前的将来还未明朗，你我照旧在路上，迎着朝阳，朝着希望迈进。雄鹰只有搏击过长空才能成为王者，人们只有经验过磨难方能成为英才，我们可以自信的
21、高呼;“将来，我势在必得!” 我的演讲到此结束。 感谢大家! 数学演讲稿三分钟演讲六年级9 学数学，就如同在捕鱼；会解了一道题，就如同捕获了一条鱼；从而驾驭了一种做题的方法，也就如同拥有了一张捕鱼的网，再难的题目也能胜利突破！因此，能否学好数学，区分就在于你是拥有了一条鱼，还是得到了一张网；是解答了一道题，还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙！ 其实，学数学并不难，主要在于你是否能做到擅长实践，擅长动脑。俗话说：“实践出真知”。在日常生活中，我们要多多视察、多多发觉，那么，你就会知道数学就在我们身边。学数学的目的，就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，比如说：上街买东西自然要
22、用到加减法；建立房屋自然要用到几何；看时间自然要用到24时计时法类似这样的问题数不胜数，这些学问就是从生活中产生的，最终被人们归纳成数学学问，解决了更多的实际问题。 现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发觉了很多有关数学的奇妙与乐趣。有一次，妈妈烙饼，每次锅里只能放两个饼。我就想，烙一张饼要用两分钟，正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两个烙饼，烙三张饼最少要用几分钟呢？回到书房，我算了算，得出了结论：要用3分钟：先把第一张、其次张和第三张饼同时放进锅内。1分钟过后，取出第一张饼，放入第三张饼，把其次张饼翻面；再烙1分钟，这样其次张饼就烙好了，取出来。然后放第一张饼的反面，同时把第三张饼翻
23、过来，这样3分钟就全部搞定。我把我的想法告知了妈妈，果真就节约了好多时间。“时间就是生命”！原来学习数学，还有一个节约时间的好处呀！深邃，太深邃了！ 数学就应当在生活中学习。它与生活是密不行分，学深了、学透了，自然会发觉，其实数学很有用处。数学中的几何图形也很好玩，尤其是几何图形中的最怪的“圆”。计算圆的面积的公式是S=r2，因为半径不同，所以圆的面积就不相同。例如：一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆，面积相等吗？我们先用面积公式把两个圆的面积求出来，分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积也不一样。假如半径长，那么面积就大；假如半径短，那么面积就小！有了这个规律，以后做题就有保障喽！ 数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚起先攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惊。这时候，只有真正宠爱数学的人才会有志气接着攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人都是发自内心喜爱数学的。记住，站在峰脚的人是恒久也望不到峰顶的！爱数学，才能学好数学！