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1、热机的效率教学设计热机的效率 教学目标 学问目标（1）知道热机的效率（2）了解提高效率的途径 实力目标用物理图表分析问题的实力，联系实际思索问题的实力 情感目标感受技术与社会的联系，建立废物利用的观念 教学建议 教材分析教材从提出问题入手，让学生思索热机中的效率指的是什么，讲解了热机的效率并指出了蒸气机的效率很低，内燃机的效率较高又具体分析了内燃机的能流图，并说明白其中损失的能量是哪些，而有用的机械能只占其中的一部分对于火电站教材也利用能流图具体的介绍了各个过程中的能量损失，而转化为电能的部分也是其中一部分并指出了造成能量损失的一些缘由在此基础上，教材联系实际状况，分析了提高热机效率的方法，人
2、们利用损失的能量开阔思路用于其他的用途，达到了又节约能源又废物利用改善了环境 教法建议本节内容建议用学生试验探究和自主学习的方法，利用能流图分析问题还是首次接触，可以结合图解帮助学生想像，提高学生视察能实力，分析实力本节的一个较大特点是紧密联系实际，考察了能量在详细过程中的损耗，要留意让学生细致的分析问题，养成缜密的思维形式留意联系实际的教学，学生要能够利用所学到的提高效率的方法应用于实际生活中，解决简洁的问题教学中要结合技术和社会的关系，了解热电站相比一般的火电站的优点，并结合所生活的社区，思索关于节能和环境爱护的问题 教学设计方案 热机的效率 【课题】热机的效率【重难点】热机的效率及影响热
3、机效率大小的主要因素，提高热机效率的方法和意义【教学过程设计】一热机的效率方法1、说明热机不能把燃料燃烧放出的热量全部利用，其中有一部分散失了，从而得出热机的效率，可以画饼图分析出热机效率的定义。老师供应资料，说明一些机械的效率，例如蒸汽机、汽油机、柴油机等的实际效率。教材中有内燃机和火电站的能流图，学生视察内燃机能流图，思索哪些是做有用功的能量，哪些是散失的能量，对于火电站也可以思索哪些是用来做有用功的能量，哪些是损失的能量。方法2、老师在介绍完热机的效率的基础上，让学生依据课本上的内燃机和火电站的能流图来画出饼图，从饼图中分析出哪些是用来做有用功的能量，哪些是损失的能量。学生可以自行收集信
4、息，说明一些机械的效率，并从中分析出内燃机的发展趋势，这种方法适用于老师要有宽广的学问面，并擅长限制课堂。 二热机效率的应用老师供应资料，学生自主学习，学生分析和探究的参考问题有：如何提高热机的效率；热电站是怎样提高燃料的利用率的。 探究活动 试验探究：汽油机的效率 【课题】调查汽油机的效率【组织形式】学生活动小组【活动流程】提出问题；猜想与假设；制订安排与设计试验；进行试验与收集证据；分析与论证；评估；沟通与合作【参考方案】调查汽油机的效率，并就其不合理的地方尽量供应建议【备注】1、写出探究过程报告2、发觉新问题 热机效率 第三节热机效率学习目标1了解热机的效率概念，了解不同热机的效率值2了
5、解状况热机的运用对社会的贡献和给环境带来的影响3通过与机械效率对比，进一步体会效率概念，感悟效率是评价投入、产出比的基本方法。课前学习一、复习回顾1叫机械效率。2内燃机是将能转化成能。内燃机一个工作循环的四个冲程依次为冲程、冲程、冲程和冲程。二、尝试学习1在内燃机里，燃料释放的能量都到哪里去了？ 2叫做热机的效率。课堂学习一、热机效率1沟通探讨：热机里的能量转化。结合图2-3-2，在内燃机里，燃料释放的能量流向哪些？ 2热机的效率定义是。看书P27一些热机的热机效率表，探讨这些热机中的能量转化状况。二、变更世界的热机看书P27第一、二自然段，说一说热机的发展过程。 三、热机的运用对环境的影响1
6、阅读P28的地球在我们手中，燃料燃烧生成有害气体二氧化硫、及大量的、等，排放到大气中，污染大气。危害人体，而热机排出的气体引起温室效应。汽油和柴油的燃烧，不仅产生了大量氮氧化物、和铅，汽车内燃机的废气和冷却水还我们既要有效地能源，又要很好地和污染，为人类创建一个更加美妙的环境。当堂检测1为了节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高热机效率的是（）A尽量使燃料充分燃烧B尽量增加热机的运用时间C尽量削减废气带走的热量D尽量削减热机部件间的摩擦2下列供热方式，最有利于环境爱护的是（）A用煤做燃料供热B用石油做燃料供热C用自然气或煤气做燃料供热D用太阳能供热3关于热机，下列说法错误的是（）A热机
7、性能好坏的重要标记之一是热机效率B在四冲程内燃机中削减废气带走的大量热量可以大大提高热机效率C柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大D在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能4下列关于热机和环境爱护的说法中正确的是（）A热机的大量运用会造成环境污染B全部的热机都是用汽油作燃料C汽车排出的尾气都是有毒气体D热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消退5一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是J。(q柴油=4.3107J/kg)6自然气在我市广泛运用，已知自然气的热值为4107Jm3，完全燃烧0.0
8、5m3自然气可以放出多少J的热量？这些热量若只有42被水汲取，则可以使常温下5kg的水温度上升多少。7一辆汽车的发动机输出功率为66150W，每小时耗柴油14Kg，计算发动机的效率？（柴油的燃烧值为4.3107JKg） 8泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地。该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的马路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0103N，消耗燃油1.5103m3（假设燃油完全燃烧）。若燃油的密度0.8103kg/m3，热值q4107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功？（2）已知热机效率W/Q（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消
9、耗的燃油完全燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？小结整理存在的问题与怀疑 热机的效率导学案 局二中20222022学年第一学期九年级物理导学案组长班级姓名课题14-2热机的效率导学案我的疑问热机工作时，用来做_的那部分能量与_之比叫热机的效率。在我们常用的热机中_机的效率最高。【课堂探究案】、学始于疑1、生活中我们可以运用哪些可燃烧的材料烧开一壶水？热量从何而来？2、从预习中，你知道了汽油机的效率一般是多少？为什么这么低？如何提高内燃机的效率？、合作探究探究一：燃料的热值及计算1、烟煤的热值约为2.9107J/Kg，那么完全燃烧20Kg烟煤所放出的热量是多少焦耳？假如燃料的热值用q
10、表示，那么质量为m千克的某种燃料完全燃烧所释放的热量Q该如何表示呢？ 2、某家庭须要将50Kg、20的水加热到60作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8Kg煤气。已知煤气的热值q=4.2107J/Kg，水的比热容c=4.2103J/(Kg)。求：（1）50Kg、20的水加热到60需汲取的热量；（2）完全燃烧0.8Kg煤气放出的热量。（3）煤气灶烧水的效率。 【当堂检测】1、下面对内燃机的有关叙述,错误的是()A、内燃机是内能转化为机械能的装置B、内燃机用水冷却是因为水的比热容大C、内燃机所产生的噪音，可以被机上的消音器完全汲取D、内燃机靠产生的高温高压气体做功2、两台汽油机,甲的效率
11、为30%,乙的效率为25%,这两个数据表示().A.甲机做的功比乙机多B.甲机的功率比乙机的大C.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多D.在消耗相同汽油时,甲机做的有用功比乙机的多3、下列措施中不能提高热机效率的是（）A尽量使燃料充分燃烧B尽量增加热机的工作时间C尽量削减废气带走的热量D尽量削减热机部件间的摩擦4、关于燃料和热值，以下说法中正确的是（）A、燃料的热值与燃料的质量无关B、简单燃烧的燃料热值肯定大C、煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量肯定比燃烧干木柴放出的热量多D、为了提高锅炉的效率，肯定要用热值高的燃料5、煤油的热值为4.6107J/kg，100g煤油完全燃烧可以放出多少
12、热量？ 6、在一次某新型号的汽车测试中，让汽车在一段平直的马路上匀速行驶4.8Km，受到的阻力是3.0103N，消耗汽油1.2Kg（假设汽油完全燃烧）。汽油的热值为q=4107J/kg，求：（1）在测试中，汽车牵引力所做的功W；（2）该型号汽车的热机效率。【学习目标】1、知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。2、知道什么是燃料的热值。3、会计算燃料完全燃烧时放出的热量。4、知道热机效率，能说出提高机械效率实行的措施。【课前预习案】运用说明学法指导：1先通读教材，勾画出本节内容的基本学问点：燃料的热值，燃料完全燃烧时放出热量的计算方法，热机的效率的意义。再完成教材助读设置的问题，依据发觉的问题，
13、然后再读教材或查阅资料，解决问题。2.预习案完成时间15分钟。.学问打算1.我们把_跟_的比值叫机械效率。用公式表示为=_.2.热量是指在过程中物体变更的多少。物体汲取热量，增加，放出热量，削减。热量通常用符号表示，国际单位制中热量的单位是。.教材助读1、燃料的热值、1、燃料的种类：燃料、燃料、燃料。、相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量是的。（选填“相同”或“不同”）、在物理学中，把叫做这种燃料的热值。热值的单位是，符号是_。、阅读常见燃料的热值表，你的发觉是。氢气的热值是1.4108J/m3，它表示的物理意义是。2、热机的效率在通常状况下，我们对燃料的利用率比较低，造成能量损失的主要缘由有_、_。探究二：热机的效率1、阅读p24页最终三自然段。探讨并完成内燃机能量流向图。 2、由上面的内燃机的能量流向图，小组探讨，试提出三条提高热机效率的途径。 【我的收获】反思静悟，体验胜利 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页