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1、2022精选老师写人作文集合8篇老师写人作文 篇1老师是我们祖国的园丁，他们每天为我们学生操劳，每天教我们学问，每天忙劳碌碌。他们不顾家庭，不顾个人，不顾一切，只顾我们的学习，真是特别辛苦!我们初二2班的“宏大”的人民老师有许多，其中夏老师，王老师，袁老师的事迹最为明显，他们严厉却又不失风趣和对学生的关爱，他们的事迹表现在平常，尤其是“元老”(袁老师)。有一天中午，我们班的小葛同学在班上吃饭，这时，袁老师进班了，小葛同学一望见袁老师就连忙把饭盒藏到桌肚里，不料这一幕被袁老师望见了，他走到小葛同学的身边，意味深长地说：“小葛同学，你长得这么瘦，中午又吃那么点饭，不会饿吗?你不要望见我进班就把饭盒
2、藏起来，你还可以再吃点，不要怕我要把肚子吃饱，下午才有力气上课!”小葛同学不好意思的点了点头，同学们都被袁老师关爱同学的行为所感动了。这时，我吃好饭了，打算喝水，但是杯子拧得太紧了，打不开，我又找了几个力气大的男生，但杯子都麻木不仁，这时我把目光投向了袁老师，我以迅雷不及掩耳之势，把杯子递给了袁老师，袁老师轻轻的就把杯子打开了，袁老师亲善的说：“袁老师就是元老，元老就是特地给学生拧杯子的。”全班同学听到这句话都哈哈大笑起来，所以从那以后，班上就“流传”这袁老师的外号“元老”。老师虽然很辛苦，但每天仍把最好的精神、最美的笑容、最棒的教学迎接我们，老师，您真辛苦!老师写人作文 篇2今日上午，我们班
3、的首领班长去办公室抱作业，当她回来的时候，神神奇秘地对我们说：“待会儿张老师有个惊喜送给大家。”“什么惊喜啊，不会是惊吓吧？”同学们马上凑到一块问她，引得同学们便哄堂大笑。上课铃一响，同学们便像盼望放假似的，等到了语文课！我们在座位上坐得端端正正的，期盼着老师的惊喜。不一会儿，张老师的脚步声响起，她来了。哇！我们异口同声地喊了起来，接着大家忽然石化了，下巴都掉到了膝盖，然后七嘴八舌的争论起先了！因为张老师活脱脱变了个人似的。以前她总是穿得很单调，基本上不装扮，感觉很土。可是现在她换了个发型，还烫卷了，衣服也换成了最潮的裙子。嘴快的周一凡说：“老师你今日面貌一新了啊！”有的说：“张老师这样装扮下
4、，真好看！”还有的说：“张老师确定发奖金了。”还有人竟然说：“要是张老师每天都这么穿，我语文成果确定更好！”我想：原来班长说的惊喜是这个啊，果真是个惊喜！”张老师走到讲台上，挥动了几下双手，示意我们宁静下来，然后笑呵呵地说：“同学们不用猜了，因为我要去参与妹妹的婚礼，所以特地装扮了下，穿得美丽一点。”我们听了焕然大悟，不过要是张老师每天都能穿得这么美丽，那我们真是享福了！老师写人作文 篇3每当考试前，我的脑海里都时时常出现出她的样子，耳边总会想起我幼儿园毕业时，她对说的那四个字：天道酬勤。我四岁上幼儿园，就把她当作我的仇人。她个子矮小，丰满圆润，是我们班最凶的“矮冬瓜”。平常上课，她提前五分钟
5、上课，拖后五分钟下课。当上课气氛缄默时，她就讲笑话给我们听，但我们也麻木不仁。在她的语重心长地劝告下，我们仍表情依旧，一言不发。最终，她的“小宇宙”爆发了，一拍讲桌，就劈头盖脸的骂我们“痴呆”“笨蛋”。因此，我们视她如敌人，她就是刀子嘴豆腐心的李老师。记得有一次，我生病了，打了五天针没好起来，妈妈忽然老了很多，我僵尸一般地躺在床上，脸色苍白，嘴唇发紫，身体透凉，看上去没有一丝血色。李老师听说后疼得要命，赶忙说：“我去看看小龙”。非常钟以后，她赶到了，买了一大堆水果和滋补品。她摸着我的手对我妈说：“小龙这孩子有潜力，但太调皮，这须要我们正确引导啊！”她温柔的同我妈妈交谈着。我第一次感受到她给我的
6、暖和。这或许是一个巧合，就在她看我的其次天我奇迹般地康复了，还像以前那样有活力。这或许是爱的力气吧！从今，我对她的印象变更了，从“仇人变成了亲人”。她在我们毕业时含着泪对我们说“天道酬勤”时，我心如刀绞。李老师，请宽恕我们那时的天真任性，无趣无知。我现在深知，你是我的良师益友，我会恒久记住那四个字：天道酬勤！老师写人作文 篇4每个人都有自己的启蒙老师，我爱我的启蒙老师，虽然他现在已离我们而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。记得那是一个阳光明媚的早上，我在上学的路上遇见了陈老师，陈老师见了我，笑嘻嘻地说：“汪鑫啊，现在才来呀，我们一起去学校吧。”这位平常在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易
7、近人。我回答说：“嗯，好的。”陈老师把手搭在我的肩上用着山寨版的一般话说：“你作业做完了没有啊？”我说：“嗯，做完了。”我心想：如此亲善的一位老师，为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢？那时，由于我是刚转学来的新生，许多都不知道。其实在那时候，陈老师一点都不厉害，直至那一次我才相识到了“威力”。因为那是夏天，中午都要睡午觉，而来早的同学会被捉到老师那里去，还会扣掉那周的流淌红旗。后来我们班有两个人来早被抓了，陈老师气得直跺脚，不停拍打着讲台说：“你们来那么早干什么？不在家好好睡午觉，来做什么啊？说啊你们！”陈老师火冒三丈，气得把凳子都摔坏了，过了好一会儿，陈老师气也消了不少，最终停止
8、了心中怒气的发泄。我们班的同学则吓得一个个趴在桌子上，纹丝不动，生怕老师下一个发泄目标就是自己。虽然现在再也看不到他生气、快乐、难受，但我坚信他恒久活在我们的心中，会始终在我们身旁爱护我们。他才46岁，就因脑淤血而丢失了年轻的生命，他还在为家庭的经济开支而努力，还没来得及享福。他失言了，他说过会看着我们长大成人，看着我们读高校，可他却先走了。老师写人作文 篇5一束菊花送给老师的礼物今日，是9月10日，一个特殊的日子老师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝这特殊的节日。她边走边边想：今日是老师节，该送什么礼物给老师呢？正值她思索时，突然，她望见田野上盛开
9、着一簇簇漂亮的野菊花，有黄的、紫的、白的一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品行呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片宁静。她跑到水池边，当心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便兴奋地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡察，发觉老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正值她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师确定批改我们的作业到深夜。
10、有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在学问的海洋里徜徉。老师，祝您节日欢乐！ 这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照射下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的芳香，肯定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那
11、么甜，那么绚丽！老师写人作文 篇6他，矮矮的个子不到1米7，梳着“偏分”头头型，长着一副不起眼的脸，非常一般。但他有着一个怪性格，他就是我的小学老师，曹老师。曹老师是数学老师，他有三种“怪”，所以我们叫他“怪”老师。第一“怪”。自己不讲作业，而喜爱听同学们来讲。每一次，写完作业，曹老师就准时来到教室，闭着眼睛随意挑一个人来讲题，而他却坐在下面当学生，他这个“学生”常常给上面的小老师制造一些麻烦，直到把小老师难得哑口无声才肯放过，假如讲得好，他也会带领下面的同学们一起鼓掌。其次“怪”，考试成果不好，反而兴奋。有一次，期中考试后，在发卷子的时候，老师突然说：“今日，我要表扬进步最大的一名同学。”话
12、音刚落，同学们就叽叽喳喳探讨起来，最终老师竟然表扬了倒数第一名，我们都觉得老师是在讽刺他，而老师却说：“这位同学在上次考试的时候与倒数其次名相差了15分，而这次只相差2分，提高了13分，这就是进步，假如他这样下去，很快就能不再是倒数第一名。”那个同学听完之后，非常感动，从今之后，学习成果突飞猛进。第三“怪”，不主见留作业。在曹老师的课上，他几乎每分钟都在提问，每分钟都在练习，下课时，同学们都问：“老师，你怎么不留作业？”老师脸上露出惊异的表情，不解地问：“为什么要留？”“因为每个老师都会留作业的。”同学们说。老师说：“他们是他们，该写的作业都在课堂上写了，该解决的问题也都在课堂上解决了，已经完
13、成的，再重复完成，简直就是奢侈时间。”“怪”老师，就是这样，不过自从他当了数学老师，我班的学习成果直线上升。真不知道“怪”老师的“怪”性格是好还是坏？老师写人作文 篇7在学习的过程中，我始终有一个榜样，她给我的不光教给我学问，更教会我，做人的须知。她的脸上总是挂的令人暖和的笑容，虽然教学时间久些，有时也会电闪雷劈，但在我和妈妈的心中，却是恒久都是心目中的好老师杨效荣老师。杨老师对每个同学都抱有很大的期望，就算是同学们都认为很差的同学，排斥的同学，老师也会很努力的教他，激励他，因为在杨老师的心中，每个同学都是同等的，并没有对某同学特殊好的，教学实力强。杨老师平易近人，有责任心，接触后，让人感觉很
14、亲切，像家人的感觉。我的成果不是很志向，杨老师和妈妈都说我是没把心思放在学习上，否则确定会很好的。这一点我承认，我是没把心思放在学习上，而放在玩上了。妈妈很悲观，我信任有许多家长和我妈妈有一样的想法，可是，假如全部的家长听到了这句话后，可能还会有些希望，那就是“不要放弃！”每天杨老师几乎每天都要被几个同学留到很晚，但她毫无怨言， 只希望每个同学都能在四年后的中考中，考上一个好中学。杨老师同时也是一个幽默风趣的人，她能在惊慌的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。当然杨老师也是一个间或也会出差错，但会刚好地去改正的人。
15、比如她有时批作业时，不当心批错了一个同学的作业，她会在本子上（或卷子上）向那个同学致歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。 杨老师是一个热心、和善的老师，她能热忱地关切有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。这就是我心目中的老师，一个美丽、口风好、温顺又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心和善、贴近学生的老师。老师写人作文 篇8“老师的窗前，有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，静静把芳香洒满人心田”这首歌自从妈妈教会我唱后，我就非常喜爱。八、九月份，米兰才开花，当我望见那细小的黄花，闻着那淡雅的芳香，我立即
16、就喜爱上了米兰，我觉得陈老师就像米兰一样。陈老师是我一年级的班主任，教我们语文，年纪就跟妈妈差不多大，看上去又年轻，又美丽，而且声音很温柔、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充溢了耐性和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室，就能见到陈老师亲切的笑容，“先交作业，再起先早读。”“上课应当仔细听讲，老师布置的作业要仔细刚好地完成。”在她不厌其烦的指导下，我们渐渐地步入了学习的轨道。记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记，虽然我的第一篇日记只有两句话，但陈老师给我的日记打了两颗五角星，并写上“很流利，接着努力！”，看到老师的这句评语，我快乐地又写了一篇日记，登记了我欢乐的心情，期盼着老师的评语。慢慢地，我的日记能得到五颗五角星了；慢慢地，老师常常把我的日记读出来给同学们听；慢慢地，我爱上了老师的评语，爱上了写日记陈老师就是这样静静地用她的耐性和爱心引导着我们学习，把她的爱静静洒满了我们的心田。我爱您，陈老师！是您牵着我的手，带我迈向了茫茫学海的第一步！