《幼儿园教育孩子的心得体会简短16篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教育孩子的心得体会简短16篇.docx(41页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园教育孩子的心得体会简短16篇 心得体会是我们在日常生活中常见的一种感受性的文字,心得体会可以帮助我们赢得更多的责任心,表达出自己的感受。下面是我为您共享的幼儿园教化孩子的心得体会简短16篇,感谢您的参阅。 幼儿园教化孩子的心得体会简短1 20xx年x月x日,星期x,我特地向公司请了半天假,来参与女儿幼儿园的家长会。因为和许多家长一样,做为父母,最关切的是孩子的教化问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理实力,学习如何与他人相处的社交实力,学习基本文化学问的储备实力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何
2、教化孩子的一个绝好机会。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,倾听了张老师关于“幼儿的共享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的意义、如何培育孩子的共享意识、通过不同途径教孩子与人共享四个方面进行了具体的阐述。张老师通过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,仔细的做着笔记。 现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己
3、但又没有志气和信念站出来。原来我始终以为这是性格的缘由,看来跟我们家长平常的教化也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,淘气的不行,或许是我过于溺爱的原因,平常很少严厉大声的指责过她,更别提打她了。所以女儿就特殊脆弱,也就是今日x老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法,回家后会好好的总结改正。 之后,我们去了孩子们的教室,虽然间或接送孩子时见到过教室,但还始终没走进来细致视察过。教室宽敞光明,桌椅都很整齐,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温柔,有内
4、在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的推断没有错。另外的x老师和x老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“x老师,x老师也对我们可好了,我可喜爱她们了!” 陈老师讲道下周三要实行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样,特殊想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习学问做嬉戏的,是不是跟在家里一样淘气捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平常表现好的同学,讲
5、到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还爱护的创建了小一班xx群估计是由于时间的关系没有支配家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教化孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得! 这次的家长会既学习到了教化孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力气充溢信念,我信任在这么好的环境中,在这么好的老师的教化下,我女儿肯定能健康欢乐的成长! 幼儿园教化孩子的心得体会简短2 10月1
6、3日上午,我应邀参与幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益非浅。 作为一名家长,深感自己有很多的不足,也深感愧疚。平常我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教化应从点滴起先,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小挚友一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是须要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。
7、比如每天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不兴奋。现在想想,自己真的做的不好。 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,终归他们还是孩子,我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,孩子有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对孩子进行了耐性地教化,也找出了孩子为什么不愿到幼儿园的缘由,其次天就高兴奋兴地到幼儿园了,以后也没有说
8、过不想去幼儿园的话。缘由很简洁,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,赏识要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的指责也会让孩子产生自卑的心理。 在孩子上幼儿园的这段期间,我发觉她的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的兴奋,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习仿照的爱好,这种方法用于孩子身上特殊有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易遗忘。也削减了她的学习负
9、担,培育了她开心的学习心情,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能干脆反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们接着发扬。 作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐性。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜爱我们老师,喜爱某某好挚友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定,我作为家长在此感谢各位老师,感谢你们赐予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,孩子现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师赐予激励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小挚友。 这次的家长会,让我感受很
10、深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况,让孩子在轻松的氛围中强壮成长。 幼儿园教化孩子的心得体会简短3 和许多父母一样,父母最关切的是孩子们的教化问题。幼儿园是孩子们离开父母独自应对生疏环境的第一步。这是孩子们人生初期的第一步,也是最重要的人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自我管理实力,学习与他人相处的社交实力,学习基本文化学问的储备实力。毫无疑问,每当幼儿园的家长会,家长们都是学习孩子们在花园里的样子和如何教化老师的绝佳机会。我们感谢幼儿园和老师们供应的沟通机会,更感谢老师们为孩子们的强壮成长而付出的辛勤劳动。(另一方面,这也是一件好事)。当天晚上家长会的
11、“盛况”可以用院长的“一望无际”、“人潮热潮”来形容,可以毫不夸张地描述家长们的出席热忱。这不仅反映了家长对子女的关切,还反映了父母对幼儿园和老师的支持和感谢。 假如幼儿园教化水平不令人满足,家长们能这么主动地参与吗?这证明白父母对幼儿园和老师的感谢之情。家长会的其次个议题是“知心姐姐”秋长平老师给家长带来的“关切孩子的成长心动力”讲座。秋老师是幼儿教化的专家,她的字珠玉,生动的例子深刻地说明白幼儿教化的重要性,对我大有帮助,要依据自己孩子的特点,学会教化孩子,培育孩子的自信念,“美化”父母的感情,给孩子一个舒适的成长环境,成为孩子成长的伙伴,做好老师和孩子之间的工作,听这次讲课,本人弥补了日
12、常幼儿教化的不足,补充了幼儿教化的不足讲座结束后,我回到小二班参与了班里组织的家长会。班里的气氛变得更加活跃,看到孩子平常学习的环境,心里更加快乐。 老师在讲台上细致总结了上学期的情景,指出了孩子在园中存在的问题,并对本学期的教化重点和安排提出了展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备齐全的教室,干净卫生的环境,父母们心里踏实,笑了笑。这次家长会使幼儿园、老师、孩子们的状况有了更深化、更全面的了解,收益颇丰。期盼家长的是孩子的收获。经过这次家长会,我对沙湾中心幼儿园的孩子们的健康成长充溢信念! 幼儿园教化孩子的心得体会简短4 10月13日上午,我应邀参与幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主
13、任的发言,深有体会,受益非浅。 作为一名家长,深感自己有很多的不足,也深感愧疚。平常我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教化应从点滴起先,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小挚友一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是须要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困
14、,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不兴奋。现在想想,自己真的做的不好。 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,终归他们还是孩子,我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,孩子有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对孩子进行了耐性地教化,也找出了孩子为什么不愿到幼儿园的缘由,其次天就高兴奋兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。缘由很简洁,就是希望听到老师的夸奖、老师的
15、恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,赏识要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的指责也会让孩子产生自卑的心理。 在孩子上幼儿园的这段期间,我发觉她的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的兴奋,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习仿照的爱好,这种方法用于孩子身上特殊有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易遗忘。也削减了她的学习负担,培育了她开心的学习心情,提高学习的效率。因为孩子自身的动作
16、语言最能干脆反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们接着发扬。 作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐性。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜爱我们老师,喜爱某某好挚友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定,我作为家长在此感谢各位老师,感谢你们赐予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,孩子现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师赐予激励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小挚友。 这次的家长会,让我感受很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼
17、儿园的状况,让孩子在轻松的氛围中强壮成长。 幼儿园教化孩子的心得体会简短5 一、上学期工作回顾 结合滚动视频回顾上学期及本学期开学来班级工作状况。 二、本学期工作重点 幼小连接、班级重大活动、协作事项。 (一)本学期重中之重的幼小连接 幼儿园方面: 本学期我班主要从四个方面开展幼小连接工作:分别是入学通行证、主题活动、相识常见字。首先来讲一下入学通行证。入学通行证主要让幼儿为进入小学做好打算,帮助幼儿顺当得进入小学的连接教化,要在幼儿的心理上、行动上做好入学。帮助幼儿在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的、系统地学习;在生活上克服依靠性,培育独立性,提高自理实力;在学习上克服随意、被动
18、倾向,朝自觉、主动的方面发展。 (1)入学通行证,培育幼儿良好的习惯。生活、学习、交往、任务这几点开展。 生活:午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐、桌面干净。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学来我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,幼儿基本自己都能完成,而且很专心做事仔细也很欢乐。个别幼儿无论是整理还是操作活动动作缓慢、无序,做事效率相对较低。而且有个别孩子出现说:“老师自己的事情不做,总是叫我们小挚友做,这么懒。”须要家长在家正面引导。 在家希望家长们让
19、孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育独立实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定空间,里面的东西让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。现在孩子都有自己的书包,我也知道我们许多孩子有在上补习班。那上补习班之前可以让孩子自己整理书包,把今日要带的课本,文具,作业等等都放进书包。等孩子整理好以后,家长再帮他检查一下,看看有没有什么遗漏的。家长不要怕孩子做不好,是的,刚起先,可能会出现带了铅笔忘带橡皮,带了课本忘带作业等状况。但假如现在不让他做,那这些状况就有可能出现在入小学阶段。因为爸爸妈妈不行能帮孩子整理一辈子的书包吧。现在让他自己做了,以后就能够规避掉这些不必要的状
20、况。我说的整理书包是一个,其他事情也是一样的。不要总认为孩子不会,或者会做得不够好,不是的,只要给孩子做的机会和空间,他肯定能够做的越来越好。 学习:书写实力、倾听实力、互动实力(尽管较多幼儿在集体教学活动中表现出主动举手、爱动脑筋的行为,但是活跃的始终是那一部分“活跃”的孩子,反之还有一部分幼儿特别被动、甚至是处于“隐身”状态,本学期须要重点突破。)还有个别幼儿的坐姿。(举例种植活动:测量、记录、视察、以及语言表达与描述) 交往:团结友爱、相互帮助、讲礼貌、懂文明。绝大多数的孩子都有自己的好挚友,情愿和好挚友进行嬉戏。但是到了大班我们会发觉许多小团体的产生,无论什么活动固定的几个人几乎一有空
21、余时间就会聚集在一起。不仅幼儿自身发展局限,而且也造成了肯定的困扰。 任务:值日生、管理员、班级管理、口头传达(经过一个学期的培育,我们从“口头作业”这个载体入手,从小到带一样物品来园到须要完成老师布置的作业等,幼儿从一起先的遗忘、渐渐地间或记得到现在三分之二的幼儿基本能够较好地完成,可见幼儿的任务意识正在不断提高。当然这是幼儿连接中必不行少的重要步骤。针对上一学期主要以按时完成任务的状况为过关,本学期我们尝试幼儿任务难度的不断递进,督促幼儿任务完成的质量,家长可以做好更多地督促。这个习惯形成了,基本小学生回家作业都能够记住并且完成,反之可能以后读书也是比较厌烦的事情。)、守时守则。(举例饲养
22、蚕宝宝活动:幼儿小组自行探讨安排任务,带盒子、桑叶等,每日户外活动后给蚕宝宝换桑叶,刚好清理垃圾,从孩子感爱好的事物动身,培育肯定的任务意识) “入学通行证”活动的绽开只是一个帮助孩子更好地从幼儿园过渡到小学的一个手段,并不是目的。所以请家长们对于涂上颜色的花瓣多少的得失心不要太重,我们更应当注意这个过程。在这个过程中发觉自己孩子的哪些方面的确比较弱的,帮助他改正过来。在这个过程中让孩子的各方面的实力得到发展,这才是最重要的。 (2)主题活动:本学期要开展的主题活动有:我换牙了、走近小学、再见了幼儿园、以及围绕幼小连接的主要从5月开展走近小学和6月再见了幼儿园两块内容进入。是激励幼儿憧憬小学的
23、冲动,有参观小学,看我们的主题墙主要也是通过这两方面来绽开的。 (3)阅读,本学期我们“幼小连接”其中一块内容是“相识常见字”,其实“相识常见字”和“阅读”是一个相辅相成的过程。只有相识了字才会去阅读,只有多阅读才能相识更多的字,并且巩固已经学会的。所以我们还是要接着去引导孩子相识生活中的常见字。还有绘本也是比较好的认字的载体,平常可以进行亲子绘本阅读。对于个别的字可以玩“猜字嬉戏”(演示猜字嬉戏的方法)。字认那现在这个阶段最重要的是培育孩子阅读的习惯和爱好。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷
24、上看新闻。等这个孩子入小学后,老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。所以孩子一旦有了爱好,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。 家长方面: 除了上学期家长开放日活动中和大家提到的学习、生活习惯的培育外,还可以怎么跟进与延申? 1.依据班级开展的活动协作延长,如签到活动,家长可以让孩子在家里计时。
25、早上起床到学校须要多少时间,须要做些什么事情。晚上是几点睡觉的,睡觉前看书多少时间,漫步多少时间,吃饭多少时间。这都对孩子以后入小学以后的生活是有帮助的,让他们更加有安排性。 2.爱好班要不要报,识字量要求多少。 3.每次老师布置的口头任务或者须要做的小制作都能够仔细完成,让孩子明白这是他们应当完成的任务。 4.加强任务意识的培育。,如:刚好完成平安教化平台作业或者是提示孩子管理好自己的物品等。 (二)本学期的重大活动 (1)参观小学已经进行过了,入学通行证正式启动。 (2)春游活动 (3)家长开放日 (4)六一活动 (5)毕业典礼 (三)家长协作事项 1.立刻要上小学了,从这个学期起先家长们
26、要留意了。 要按时睡觉,要有足够的睡眠,增加自身的免疫力;多吃蔬菜和水果,少吃油腻的食物。多喝白开水;不要到人群密集的地方去。如有不适比如发烧、咳嗽、呕吐、感冒、头痛、眼睛红肿等等状况不能让您的孩子到学校上课,要在家休息。 2.假如您的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 3.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业肯定在家中完成,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教化活动而必需的资源。 4.离园不玩大型玩具,不逗留在社区操场。 5.协商毕业典礼节目内容沟通以及服装选购事
27、项。 三、结束语 家长的满足,是对我们工作的确定,更是对我们工作的鞭策。我们的工作离不开家长的协作与支持,希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。 幼儿园教化孩子的心得体会简短6 3月2日,星期五,我特地向公司请了半天假,来参与女儿幼儿园的家长会。因为和许多家长一样,做为父母,最关切的是孩子的教化问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对生疏环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力,学习如何与他人相处的社交潜力,学习基本文化学问的储备潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况,同时向专家老师学习如何教化孩子的一个绝好机会。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,倾
28、听了张老师关于“幼儿的共享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的好处、如何培育孩子的共享意识、透过不一样途径教孩子与人共享四个方面进行了具体的阐述。张老师透过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,仔细的做着笔记。 此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自我但又没有志气和信念站出来。原先我一向以为这是性格的缘由
29、,看来跟我们家长平常的教化也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,淘气的不行,或许是我过于溺爱的原因,平常很少严厉大声的指责过她,更别提打她了。所以女儿就特性脆弱,也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法,回家后会好好的总结改正。 之后,我们去了孩子们的教室,虽然间或接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来细致视察过。教室宽敞光明,桌椅都很整齐,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温柔,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的确定没有错。
30、另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜爱她们了!” 陈老师讲道下周三要实行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样,特性想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习学问做嬉戏的,是不是跟在家里一样淘气捣蛋,或者敢不敢在大家表现自我,能不能跟上老师的节奏这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平常表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一齐种盆植物,等
31、发芽后拿到教室,还爱护的建立了小一班QQ群估计是由于时间的关系没有支配家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一齐探讨。其实家长们很期望透过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教化孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得! 这次的家长会既学习到了教化孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力气充溢信念,我信任在这么好的环境中,在这么好的老师的教化下,我女儿必需能健康欢乐的成长! 幼儿园教化孩子的心得体会简短7 作为家长,我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生
32、没生病等生活细微环节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了吴老师的讲解,我感觉到,孩子的教化是事无巨细,从点滴起先的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调整自己的心情、跟别人沟通,学会倾听等,都是须要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,终归他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子,我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐性十足,态度温和,但是一见到自己的孩子做
33、错事情,就立即火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何订正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。 说来惭愧,由于工作关系,上学期我们对班级博客建设不够关注,不过本学期我们会多多关注中三班博客,并主动参加探讨的。 家长会在探讨和赞同声中结束了。通过这次家长会,我也感受良多。首先要对园方及老师的工作提出赞许,你们的专业精神及仔细负责的看法,让家长觉得孩子在这里是平安的、满意的、开心的。其次是我们班的家长也很有凝合力,对幼儿园和班级的各项工作都主动支持和参加,尽自己的全力来协作老师的工作。我信任,孩子老师的培育下定能强壮成长,欢乐进步。 幼儿园教化孩子的心得体会简短8
34、 这一次参与孩子的家长会,其实我的心里也触动许多。平常我和孩子他爸的工作都很忙,我爱人常年都在外面出差,半年才回几次家。我又是自己事业的发展期,没有太多的时间留在家里,所以孩子始终也是她奶奶在带着。还记得结婚之前,我就对教化始终很上心,总是在安排着如何去教化孩子,培育好孩子。但是当我有了自己的孩子之后,我发觉这根本就不是一件简洁的事情。 孩子诞生之后,家庭负担变重了许多,现在孩子每天喝的奶都是进口的优等牛奶,平常穿的衣服也都是名牌。但是我现在相识到,并不是说给孩子最好的东西就是对她最好的爱,他们须要的并不是物质,而是亲近之人的陪伴。现在我为了生活奔波,几乎已经遗忘了当时的壮志豪言,没有好好的陪
35、伴着孩子一起成长,也没有给她足够的引导和教化。这一点我是特别自责的,我也是特别后悔的。 这次在家长会上,老师叫我的孩子发表讲话。我看着她慢悠悠的走上台去,昂扬挺胸,自信满满。但她开口的第一句便是“感谢我的妈妈情愿在百般劳碌之中参与我的家长会。”说完她就含情脉脉的看我一眼。那一眼,让我感觉我和孩子之间的距离突然就遥不行及了。当时我有一些胆怯,因为我感受到了她对我的怨恨,同时也感受到了我作为母亲的不称职。 有时候我总是说我做的一切都不是为了她吗?她听着总是不说话,不一会就起先掉眼泪。今日我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可爱的孩子,过去是在孤独中独自长大。一想到这里,我就起先泪眼斑驳,
36、甚至起先痛恨起自己的自私和无知起来。作为一名母亲,我没有理由不去爱她,但却忘了爱是须要表达,而不是一味去寻求某一种物质上的满意。 我想,这也是我们每一位家长最为纠结的一点吧。现在孩子们还小,不懂得物质的重要性。自从生下她之后,我整个生活便起先围绕她起先转了。但是我却遗忘了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼儿园始终都很听话,这让我特别欣慰,以后我也会好好的陪伴她,削减一些工作,多花一些时间和我可爱的珍宝一起长大!感谢这次家长会,给了我和孩子一个深化了解的机会,刚好阻挡了我更多的缺憾。感谢! 幼儿园教化孩子的心得体会简短9 首先,我代表大三班的老师对您的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之
37、中抽出时间来参与今日的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习状况,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,听听你们有什么好的建议和看法,促使我们不断改进工作和提高自身素养。 今日,我们只为了一个目标一切为了孩子,为了孩子的一切。会议分这几部分: 1、班级状况分析。 2、大班全面发展目标以及详细培育措施。 3、面临幼小连接,我们班还存在的问题。 4、其他方面。 一、班级状况分析: 经过中班
38、的生活与学习,孩子们在常规和实力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增加了,但是在一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题:比如上课做小动作,其他小挚友发言时不愿听,喜爱在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随意,不愿动脑筋等等;孩子们之间也缺乏相互关切,相互理解的良好风尚,课间或者户外活动时经常会和同伴间发生冲突,发生冲突后独立解决问题的实力还需加强;还有的孩子吃饭的时候肯定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜因此本学期将在这几个方面加以重点培育。许多家长希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方面也是本学期的工作重点。 二、大班全面发展
39、目标以及详细培育措施: 1有基本的生活自理实力,独立完成力所能及的事。(饮食、睡眠、如厕、盥洗、整理物品等)。 2仔细做好值日生工作,有初步的责随意识。 3主动参与体育熬炼,大胆尝试新颖、有野趣的活动,动作协调敏捷,有平安意识和初步的自我爱护意识。 4了解环境与人们生活的依存关系,具有酷爱和珍惜资源、爱惜和爱护环境的意识。 5知道一些不同地域,不同种族的人以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化意识。 6喜爱集体生活,体验与人交往、合作的欢乐,学习敬重他人的须要,有初步的自我意识、规则意识。 7从多方面感知生活中的美,能大胆地运用唱歌、舞蹈、绘画、构造、角色扮演等方式表现自己的感受和体验,进行想象
40、和创建。 8.喜爱阅读,养成初步的阅读爱好和习惯,有初步的独立阅读实力。 9.能大胆清晰的表达自己的想法,倾听他人的讲解并描述,能用语言主动与人沟通。 10.关切生活中常用的简洁文字和标记,尝试运用简洁的图像、文字、符号等形式表达自己的理解和感受。 11.幼儿能用铅笔写自己的姓名,握笔、坐姿正确。 12.看到一幅图能简要说出故事的主要内容,来培育幼儿的表达察实力。 本学期假如我们班能朝着这个目标努力,使孩子能做到以上12点,我们的孩子就够得上一个全面发展的标准了。我们一起努力,我有信念,信任大家也有信念! 三、我们班还存在的问题: 1、倾听习惯不好 大班的孩子已经在幼儿园生活了两年多,应当已经
41、早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严峻的问题就是班上实力强与实力弱,倾听习惯好和不好的孩子相差许多。倾听习惯不好表现出上课做小动作,其他小挚友发言时不愿听,喜爱在下面自由的交谈,坐姿随意,不愿动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好,上课应当怎么做,尽量让孩子理解上课仔细听讲,早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道,可是上课还不到10分钟就会有也许五个人起先做不住,于是起先做小动作,找人说话,这样五个带动了五个,一会就有十个人自顾自的起先玩了。老师又不得不停下来起先管纪律等到将那十个人的心收回来,又奢侈了其他三十几个孩子的时间,终归还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了
42、较好的倾听习惯。我们两个老师始终都在努力想出一个行之有效的方法,帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发觉,要让孩子变更一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情,同时也想告知大家其实父母对孩子的教化也是特别重要的,你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的希望孩子有出息,为孩子好,就须要我们一起努力,不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着,回到家就是解放了。 2、依靠性强 我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强,独立思索问题解决问
43、题的实力还有待提高。平常常出现几个孩子在一起玩时,发生了一点小冲突,谁不当心把谁弄疼了,立刻就会有告状声:老师,他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸,一点垃圾也要先像老师汇报:“老师,我捡到一个垃圾。”然后老师告知他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜爱和老师沟通,喜爱老师多关注他,有意引起留意,并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧,自己总要学着自己长大,独立处理问题。这一点我们一起来培育,一起放手让孩子多一点熬炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包,即使孩子已经养成习惯把书包交给你
44、背了,你也要激励孩子自己背。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活细微环节,比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭,早上来幼儿园应当是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向老师说明今日你遗忘为孩子打算书包了 3、经常遗忘老师要求做的事情这一点,假如始终带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就经常会因为贪。 4、小挚友放在书包里的东西经常不翼而飞了 孩子喜爱拿别人的东西,这在每个班级都会出现,当父母发觉孩子把不属于的东西带回家时,你们都会有什么反应呢? (1)极为敏感,一旦发觉马上视
45、为孩子有了“偷摸”行为,于是严加审问,严厉惩罚。 (2)满不在乎,认为孩子乖巧,拿了别人的东西时占到了便宜,因而不作任何处置。 (3)仔细谨慎对待,探究孩子行为的动机,进行耐性教化,动之以情,晓之以理,指引孩子应当怎样正确地对待自己的行为。家长应当持哪一种看法?确定是第三种。 四、其他方面 1、本学期起先,我们幼儿园为确保生病的孩子能刚好吃药,根据规定剂量服药,请家长将幼儿带的药交给老师并说明,而不是要幼儿带来给老师。 2、为了避开幼儿落下课程请家长每天在8点之前送幼儿来园。 幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们始终在努力做到最好,我们对孩子有信念,信任大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解
46、。 幼儿园教化孩子的心得体会简短10 上周五参与了孩子的家长会,作为一位首次参与家长会的妈妈,感受特别深。 在家长会上,通过杨老师的介绍, 对于孩子在幼儿园的一日生活有了更为细致的了解,老师和学校为了孩子的健康成长静默付出,不求回报。一尘不染的教室,排列有序的教具,卫生干净的餐具和丰富多彩的教学内容,这些都要求老师们有剧烈的责任心和爱心才能持之以恒的做下去,我很庆幸我的孩子四周有这样一群漂亮和善的老师,也诚心的感谢老师们的辛苦付出。 之前只是知道孩子在幼儿园过得快乐,但并不知道原来每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于乐,通过蒙氏教化,让孩子在欢乐生活中养成好的学习习惯,更重要的是培育良好的生
47、活习惯,让孩子有一个好的性格。 “家园犹如一车两轮,要同向转动,还要步调一样”,在孩子进入新学期后,我们肯定尽全力协作老师的教学安排,重点从日常学习嬉戏内容、生活实力熬炼和思维意识培育三方面入手。 一、 日常生活学习中重视书籍的选择,侧重古诗词、数学和英语启蒙等符合学校教学内容的绘本。周末支配时间带孩子多接触自然,相识世界,远离电子产品。 二、 生活中逐步熬炼孩子自己穿衣吃饭,做适当的家务劳动,通过力所能及的劳动学会感恩,知晓生活不易。 三、 学习与人相处,正确相识和处理冲突争吵,作为家长要少说多做,以身作则,通过自身引导孩子,使孩子形成正确的人生观价值观。 最终,再次真挚的感谢学校班级的各位老师为孩子的健康成长作出的辛勤努力! 幼儿园教化孩子的心得体会简短11 自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求看法式,这次我参