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1、2022年小学教务处工作总结5篇 写工作总结就是要用事实说话，一是一，二是二。信任大家都想要升职加薪，那就须要写好具体生动的工作总结，以下是我细心为您举荐的2022年小学教务处工作总结5篇，供大家参考。 2022年小学教务处工作总结1 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排，逐步健全了各种教学档案，刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。 一、狠抓师德建
2、设，提高老师师德修养 老师实力，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长学问和思想进步的导师，老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体现在每一位老师的一言一行中，体现在详细的教化教学工作中。本学期学期初我校对全体老师进行了师德培训，搜集有关的教化思想文章引导老师学习，例如，叶圣陶语文教化思想：好习惯是学好语文的支点我心中的志向老师课堂激励性语言集锦等，教务处与德育处协作依托班主任例会、校本培训等形式主动开展师德教化，引导全体老师注意加强自身修养，树立教化民主思想，提高全体老师法制意识
3、，提倡建立师生交往、主动互动、共同发展的新型师生关系。 二、教学检查常规化，切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五仔细”。本学期教务处严格执行教学规范，对全校老师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了两次集中检查，并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别沟通指导，有的通过年级进行指导，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。 2、为了使教学常规得以更好地实行，本学期我处严格根据新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对课前三分钟小预备、老师拖堂、
4、早读课等各项常规性检查，支配专人负责，每次检查都有记录，刚好公布，以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。 3、多方收集信息，刚好进行教学总结。教务处敦促各年级负责人及老师们虚心听取学生对教学的反馈看法，对学生反映的问题刚好查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条看法和建议，而且也很重视家长的每一条看法和建议，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 本学期，我们实行了集体备课制度，引导老师们备课遵循一下原则： 1、符合科学性
5、； 2、加强创新性； 3、留意差异性； 4、强调操作性； 5考虑改变性。 特地对各备课组的教案及各人的特性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题刚好找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们刚好通报，公开表扬。 二、深化教学改革，加强师资队伍建设 教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的将来和发展。我们在加强常规管理的同时，实行多种措施，为提高老师的业务水平和教改实力搭建学习、展示、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一支配下进行了新课标培训学习，组织了骨干老师参与“新课程、新理
6、念”的课堂教学竞赛，支配老师外出学习高效课堂展示，这些活动促进了老师的教学水平的提高，极大的提高了我校的教化教学质量。 2、“青蓝工程”走向深化，青年老师提速发展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展，“培训组“的成立，是校领导的英明举措，也是我校发展的必定产物，“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老老师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了一次骨干老师公开课活动，后又进行了每位老师的教研课展示，学期末又支配了新老师过关课。新老师的过关课，目标明确，训练扎实，不断有精彩呈现，特殊是一年级的AA老师，二年级的BB，三年级的CC老师的过关课受到听课老师的一样好评。总之，本学期学校紧锣密鼓实行的
7、这一系列的教学活动很大程度上引领熬炼了青年老师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了新老师队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年老师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续发展供应了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的看法，对各教研组、各位老师本学期必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研刚好驾驭最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习，促进老师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前主动参与校内外教研活动已由学校要求逐步转化为自觉行为三、重视文体工作，确保“活动课、课间操”平安高效本学期我们加强对文
8、体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育老师及课外爱好小组的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、以及课外活动的管理力度。制止只重视语文、数学而轻视必要的有益于学生身心健康发展的活动的现象，在DD县经典诵读大赛中，各位老师主动协作，同心同德，专心指导，取得了喜人的成果。四年级的民族采风、王EE老师的致学生的精彩表现获得了社会各界人士的普遍赞扬，呈现了新育红师生的全新的面貌，也预示着新育红起先踏上辉煌绚丽的新征程。取得了喜人的成果。 三、存在问题和不足 “老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识、教学行为还须要进一步加以引导和规范
9、。 3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。 本学期即将过去，我们总结阅历弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的贡献！ 2022年小学教务处工作总结2 本教期本部教务处正在中间校各部分的精确带领高，正在本校同事的鼎力辅佐高，主动进修进步前辈的训诲思惟与新课程尺度，主动理论课程改造，片点深化素养训诲，以更新不雅念为条件，以进步师资素养为焦点，以进步讲堂讲授听从为重点，深刻讲授一线，为教员、先生效劳，以务虚、立异的工作风格，增加讲授研讨，不停处置讲授中的新
10、成果，勤奋培育种植提拔与进步先生的立异肉体与理论才能，片点进步讲授量量。一教期去与得了一点结因。现就以下几圆点减以总结。 一、培训进修务实效 本教期，我们一如继往抓好校本培训。培训的重要构成有散体进修、独立进修、小组争论、讲授欣赏与反应，自我深思与诊断等。 1、散体进修是校本培训的惊慌构造情势。 我们凭据期初企图实在抓好理论培训、教科培训、营业培训，构造了教员加入了市教研探讨会举止，以进步教校讲授研讨与管理；合营教科室绽开了名师讲堂欣赏举止，以进步教员意会新课标和把握课本的才能。同时，减年大走进来力度。 2、独立进修是校本培训的惊慌方法。 构造全部教员应用戚息时间当真进修新课程解读、讲堂讲授成
11、果诊断与处置等。正在辛苦耕作的同时，记给本身充电：读读专着，翻翻讲授纯志，做做念书条记，阅读讲授网页，并正在营业进修时间交换感受；构造教员盘绕若何进步讲堂讲授听从争论主题开展了讲堂讲授年大争论。从而晋升了本身的文明档次、营业火平宁教员本身的职业品德。 3、讲授研建课是校本培训的理论环节。 我们教务处绽开了一人一节好课举止、疑问技能赛课举止名师师范欣赏举止等，全部上课教员皆能做到马虎筹办，课后自动对本身的讲授行动停止深思，凭据上课状况当真写好自我诊断，实正完成理念的革新，行动的改动。 二、讲授管理求精化 训诲、讲授惯例是教员绽开平常讲授工作的原则，优越的管理体系体例是我们顺遂实行课程改造，进步讲
12、授量量的惊慌包管，是以，我们初末抓实抓好。 1、落实各项轨制。 开教初，教务处宽格按调解的课程安排开齐、上足，教好每门课程，随意增加。继承做好并完备了张庄小教先生的电子教籍管理工作，做好各班先生名册的注销与上报工作。凭据中间校讲授惯例管理轨制正在教员会中重申备课恳求，讲堂讲授惯例、修改做业惯例、教员讲堂七规则等轨制与恳求。 2、进一步标准与强化讲授惯例管理工作。 继承以备课、做业为抓手，完备课前筹办、课中讲授、做业与教育三环节的实行与管理。同时，增加了讲授惯例检讨的力度。开教初，教务处分别中间小教训诲处恳求，针对备课、上课、测试、做业、教育、听课惯例检讨停止了精化，以教务处片点检讨与抽查的情势
13、对我校三十九位一线的任课教员停止了检讨与考勤、考课，并实时点临点向被查教员反应检讨状况，指出不敷与整改步伐，从而不停进步我校讲授工作的量量。 3、减年大讲授惯例检讨的力度。 开教初，当然正在教员集会上几回一再重申讲堂讲授惯例恳求，初末存正在着使人满意的中心。进步讲授量量，进步讲堂听从成了标语。为此，教务处起头对讲堂讲授惯例停止按期的检讨，检讨佳绩与教员讲授教员考课相挂钩。正在必定水平上改进了举止讲堂紧、集的放羊式景象。 三、讲授量量求进步 1、做好培优、辅好工作是进步讲授量量的一行动。 开教初，我们继承抓好此项工作，主动索求转化门路。做到工具明白，内容落实，教育到位，纪录详实。本教期，分别濉溪
14、县讲授听从进步年举止，教务处把进步讲授量量做为头号年大事去抓，一开教，就恳求全校各教研组，比较本身所任教科上教期的期终测验结因，跟同级别教校均比一比本身正在甚么地位，找个中得掉成败的缘由，造订好落后生转化安排与教法引导安排。同时，绽开了若何进步讲堂讲授听从探讨会，让各任课教员泛论本身的做法，完成履历同享。集会的召开，正在全部教员心中引发了极年大的振动：素养训诲不克不及抓紧教科讲授，教科结因是训诲量量的焦点部门，增加提优补好工作，片点进步低分率、及格率、坚固优秀率燃眉之急。 2、看重先生优越进修风俗的培育种植提拔。 特殊是重视先生朗诵、阅读、写字等风俗、才能的养成训诲。正在课表中，每天晚上开设了
15、愉快朝读，让先生每天读典范，诵好文；中自习开设了20分钟的写字课，进步先生写标准字火仄，教校还构造了写字等多项达标举止，以增进先生的优越进修风俗的养成。 2022年小学教务处工作总结3 一、工作概况： 一期来，我校贯彻执行党的教化方针，以全面发展学生素养为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；以狠抓教化教学管理、狠抓学生行为习惯为落脚点；以实施老师目标管理责任制班级目标管理责任制小学生一日常规为重点。在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下，在全体老师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了大量艰辛细致的工作，较圆满的完成了教育处的工作，总结如下。 二、工作成果： （一）、坚决不移的实施
16、目标管理责任制，充分发挥老师的主动性。 学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、困难的、系统的工程。没有全体老师的齐抓共管是不行能完成的。本学期开学第一个大动作就是以目标管理责任制为基点，在原有的基础上进一步深化、细化，并坚决不移的实施，操作如下： 1、部门申报： 各部门依据各自状况，起草相关的管理补充条例，然后向学校进行申报。此举使我校的目标管理细则更加全面。 2、老师看法征求： 向全体老师征求看法，老师对现行的制度的任何一块提出的可行性看法，只要是合理的予以考虑，适当接受。此举使我校的目标管理具备了群众基础。 3、学校行政会探讨。 综合部门申报状况和老师反馈看法，对现行的
17、目标管理制度进一步完善并形成初稿。 4、老师会探讨通过。 初稿形成后，召开全体老师会，学习探讨通过每一项细则，充分发挥老师的主子翁精神。让全体老师都成为规则的制定者、监督者、实施者。 5、构建评价机制。 规则关键要落实到日常工作中才能为教化教学服务，为此我校实施了系列评比检查制度。老师月工作评比制度班级管理周评比制度学生一日常规检查制度。每天支配四重值日人员： 1、行政值日。 2、老师值日。 3、学生大队干部值日。 4、班级干部值日。坚持做好几项常规记录。如老师出勤登记，学生出勤登记，学生一日常规检查登记，班级日记，校务日记等。通过系列检查评比，使学校各项常规工作得以顺当推动。为我校校风校纪的
18、优化，为学生良好行为习惯的渐渐养成，奠定了坚实的基础。我校老师都深深感受到了这种可喜的发展态势，学生也能较自觉的遵守各项规章，深受家长的一样好评。 （二）、狠抓教化教学质量。 质量是学校的生命线，是学校发展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。 1、抓好课堂教学这块主阵地，向40分针要质量。 2、抓学生的作业练习，做好学问的巩固一环。 3、抓学生的培优补差，做好面对全体与因才施教的工作。 4、分阶段刚好检测，让老师时刻明白学生学情，有的放矢的做好复习补漏工作。 5、严格期末检查评价，做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成果优异的科目任课老师实行重奖，
19、对考试成果差的科任老师实施重罚。 6、开展教化教学先进评比表彰活动。老师的作业、教案按月评利比，期末进行综合评比，评比出优秀教案8本，优秀学生作业7科，优秀班主任2名，优秀任课老师2名，优秀班集体2个。 （三）、稳步实施校本培训与校本教研。 1、校本教研。 （1）分年级组“问题”研讨。 各年级组的教研课要突出“问题”开展有针对性的探讨。 高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题探讨课。 中年级组以“如何克服学生计算时马虎的通病”推出了1堂专题探讨课。 低年级组以“欢乐的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。 （2）、撰写我的教学故事开展征文评
20、比。评比出了一、二、三等奖。刘术华、张蕾、王卉等几位老师的小故事被评为一等奖并举荐到岳麓课改通讯栏目。接着开展教学反思征文，本期共收到教学反思三十多篇。从中精选了十来篇送区评比。 （3）、以赛促研，实行学校课堂教学比武。 实行自愿申报，年级组举荐相结合的方式产生竞赛名单。有12位老师参与了竞赛，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。主动参与区说、授、评教学竞赛。推出了陶飞老师的体育课参与区赛，获得了二等奖。另外还有张蕾，周慧芳，彭波，雷蕾等几位老师参与了区数学、英语科学等学科的说课竞赛。 （4）、联系学校实际，开发平安教化校本课程。 为什么把平安教化作为一项开发课程，是因为我校处于特别地理
21、位置。我校学生比较分散，部分学生离学校比较远，为解决学生上学难的问题，学校争取镇政府的支持，租用十五路交通车早晚接送学生。为确保平安，学校每天支配老师跟车接送学生。此外仍有大批学生走读，上学、放学都要经过公路，存在很多平安隐患。其二，现在小学中学合并，使学生在校活动场地更狭窄，人员也更困难，校内平安隐患也时刻存在。其三，学校食堂是仅次于博才学校的一个大食堂，食品卫生平安也是一大平安隐患。其四，学校校门口狭窄，坡陡弯急，一出校门便是车流密集的狭窄公路，平安隐患时刻存在。平安问题始终是我校的一块心病，如何确保平安，我们所能做的就是：教化、教化、再教化。每周集中一次的学校平安课，班主任老师每天一讲的
22、平安教化非常钟，每期聘请专家来校上平安课。本学期，我们更将之上升到课程的高度，这便是我校平安教化校本课程的来由，这将是我校今后始终要坚持的一项课程。我们还将进一步做好阅历总结，教材编写的工作。 2、校本培训。 （1）、全员培训。 坚持每周一次的集中学习。分语、数、综合三组进行。要求各组长做好相关组织工作，作好学习记录。参与学习的老师要作好学习笔记，并在学习中发言探讨。督促全体老师开展自学和同伴互助式学习，每期要求做三千字的学习笔记，定期写学习心得。购买肯定课改刊物和著作供老师学习。 （2）、选派老师参与特地培训。 A、骨干老师培训。 督促几位在训的骨干老师按时参训，主动担当骨干班的教研课。还要
23、为学校老师作一场以上的讲座。 B、现代教化技术老师专职培训与全员培训。 期初选派了蒋娅娟老师参与网络培训。期末我校又将支配17位老师参与因特尔末来教化培训。期中支配了7位老师参与了计算机高级培训。 C、彭长庚老师参与了区教育主任培训班学习。 D、刚好派员参与区市组织的各类教学竞赛课和教学讲座。支配龙步升老师参与为期一周的全省青年老师课堂教学竞赛观摩。 总之，在师训工作方面，我校是不计代价的进行，也确的确实的提升了虹桥学校老师队伍的整体素养。 （四）、主动筹备现代校的建设。 本期我校申报了长沙市现代教化技术试验学校，做好了申报资料的打算工作。抓住长沙市老师教学课件制作竞赛的机会发动全体老师都主动
24、参与，要求每位老师都要制作一个课件，先在学校进行初评，从中精选了十几个课件送市参评。掀起现代教化技术培训的高潮，本期选送了十八位老师参与市因特尔末来教化培训。选送了5位老师参与计算机高级培训，这五位老师全部以优异的成果圆满完成了培训学习。在硬件建设方面，学校领导主动找上级主管部门争取资金。虽然此项工作还只是一个起步，但我深信，在上级领导的重视支持下，加上我校全体老师的努力奋斗，在不久的将来，这项工作肯定能取得胜利，而且我们将再接再励，向省、国家级现代校努力。 （五）、开展系列活动，彰显我校特色。 1、办好其次届校内艺术节。 开学初，我校就对该项工作作出了布置，各班也为之作好充分的打算。五月中旬
25、，校内艺术节正式开幕，为期一周的艺术竞赛在学校绘声绘色的进行。学校评出了独唱、独舞、独奏、书法、绘画及集体节目奖项的一、二、三等奖。选择优秀节目在六一庆祝大会上进行展示。通过活动的开展，活跃了校内气氛，丰富了校内文化，熬炼了学生，也熬炼了老师。 2、办好校内体育运动会。 四月底，我校举办了以长跑为主的体育运动会，赛前，全部的班级都主动的打算，主动的训练学生。赛中，各班运动员奋力拼搏，体现了良好的精神风貌。通过运动会的开展熬炼了学生意志，增加了学生体质，增加了学生的班集体荣誉感。 3、一师范实习学员辅导及校外辅导员的辅导。 本学期，我校又主动担当了大批一师范实习生的辅导工作，在三月份近一个月的时
26、间里，我校老师对所带实习生进行手把手的教，为她们的成长作出了肯定贡献，同时也增加了我校老师的辅导实力。 4、组织学生参与“涉外杯”创新作文大赛。 我校先在校内三六年级学生实行初赛，选送了近百名学生作品参与区级复赛，有4名学生参与市级决赛。 5、参与素养教化基地实践活动。 发动四、五、六年级两百多名学生参与了为期两天的区素养教化基地 实践活动，学生在学校老师的组织及基地老师的带领下，主动主动的开展活动，培育了实践实力和独立生活实力，获得了新知，增长了见识，磨练了意志。 三、努力方向 综上所述，本期的工作取得了突破性的进展，但也存在很多不足之处，教化管理，教化科研，老师培训，学校特色等方方面面的工
27、作还有待进一步加强，改进。在今后的工作中肯定扬长避短，在工作中总结，在实践中提升，争创我校教化的新篇章。 2022年小学教务处工作总结4 首先感谢全体教职工和学校领导对总务工作的支持和协作，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮忙。 在一年里，总务处的同志与全体教职工一齐，用辛勤的劳动换取了康城学校的种种荣誉，虽然总务处工作是困难，而又繁琐服务性工作，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的必要条件。我们在做好日常各项后勤保障工作的同时，在暑期做好学校的校舍修理和学校扩班设备的接收，安装，验收，保证学校的平安和教学工作的顺当开展，虽然我们做了一些工作，但离学校领导对我们的要求
28、还有很大的差距，还要更加努力工作，现将本年度的总务工作总结如下： 一、后勤保障工作 本学期有很多老师开公开课，和区的教研活动，总务处总是专心协作教育处作好各项接送和接待工作，打算好教学物品，教室，桌椅以及教具，有些还须要自己动手做，这给我们的工作带来了必需的难度，但我们总是想方识法支配人员尽最大的努力满意老师的要求，本学期学校有很多的大型活动，如学校的开学典礼；运动会；植树活动；英语节活动；我们也尽可能按政教处的要求提前做好各项打算工作，使每次的活动顺当实行。 二、校舍修理建设 我们学校虽然是一所新开办的学校，但由于建立单位在设计上的不合理和用材，施工等方面的缘由，学校成立至今才两年多就有很多
29、问题暴露出来，尤其是学校的多功能教室，能够说几乎没有运用。总务处去年对其改造方案，工程量等报教化局审批申请对其进行改造，今年区财政同意拨专项，暑期总务处在教化局基建站指导下进行了多功能教室的改造。当然那里有很多不为人知的辛苦，因为到目前为止我们的学校还未真正的验收，所以也没有任何的建筑图纸和材料，所以光为图纸就来回跑了好几次广厦建筑公司，协和房产，高校设计院。施工期间更是每一天到校对施工单位的施工要求，施工质量进行监督，另外我们还对三楼的301，302办公室的屋顶进行了改造，整个阳台也全部贴瓷砖，410，411铺了木地板；油漆全部教室门及更换全部的门把手，整个面貌有了很大的变更。 另外韩国学校
30、搬走后，遗留下很多问题，如墙壁的重新涂刷，损坏门窗的修理，更换，老师和办公室的清理，一些不必要的隔断的拆除，整个小学部的打扫，还有费用的结算等等。透过几个月的努力，更换教室门15扇，油漆全部的123扇门，整个教室，办公室2米以下以及走廊绿色涂料重新滚涂2遍外加一层爱护膜；整个消防管系油漆面貌一新，目前已基本做好了小学部搬移的打算工作。 另外我们根据心理老师的要求对心理询问室进行了分隔，布置，购置了办公橱柜和务必物品，安装了空调；档案室加装了防盗门窗，安装了空调，添置了必要档案柜和办公用品；对行政楼东面整个墙壁进行了防水处理；为了迎接幸运星俱乐部的学生，在学生宿舍安装了8台空调，电风扇及洗脸池；
31、在风雨操场改造了男女厕所和改建了可供8人同时洗澡的浴室，大大地改善了学生的生活环境；安装了十套多媒体投影仪；调整了部分教室和老师办公室，保证了开学后学生的正常上课和老师办公。 三、校内文化建设，绿化建设 今年是我们学校建成的第三年，第一年全部的绿化都是由开发商种植，由于开发商在学校绿化上的投入较少，再加上种植时期天气较热，管理及浇水没有刚好跟上，造成了树木花草的死亡，尽管我们也一向要求开发商刚好补上，但还是未能很好地改善学校的绿化环境。XX年学校起先投入较大的财力种植各种树木，学校开展的植树节活动得到了全体师生的专心响应和学生家长的大力支持，使学校绿化的整风光貌有了一个很大的变更，透过这样一个
32、活动也增加了学生自觉爱惜绿化的良好习惯。 今年，总务处在王校长的干脆领导和参加下，对学校的绿化建设加大了力度，区财政给我们学校的全部绿化专项费用为95200元，其中我们绿化的购置费57054元，学校的绿化养护费为36000元，另外我们还购置了超多的花盆及其他花卉，同时还得到了学生家长的大力支持。今年的详细种植状况如下；在学校的南大门处种植了一棵树经为35cm和二棵为28cm的香樟树，4棵合欢树分别种于体育场的南面和中学部的庭院内，在庭院内还种植了一棵树经达20cm的桂花树及三棵红枫树，给庭院的景色增加了很多朝气，也散发着迷人的清香，在学校的主干道东侧，我们克服了地方小，地质差，不易成活的种种困
33、难，自己动手用木板做成围栏，不仅仅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校内的作用，此外在学校南面约200米的围墙边种植了高度为1.2米的800棵珊瑚树，起到了阻隔灰尘和美化校内的作用。与此同时我们加强了办公区域的绿化建设，购置了几十盆的散尾葵，国王叶子等一些热带植物，使走廊充溢了朝气。 四、食堂管理 学校的食堂好坏干脆关系到每一位师生身体健康，关系到整个学校的正常运作，随着学生人数的不断增加，对食堂的管理工作提出了更高的要求，虽然学校的食堂是由其他单位承包的，但作为总务主任而言，首先要确保学校食堂的平安这是致关重要的，所以我总是尽可能的对食堂的进货质量加以检查，强调质量的重要性，加强对食堂卫
34、生和个人卫生方面的要求，严格根据食品卫生操作要求进行操作，对老师和学生提出的合理举荐刚好告知食堂操作人员；。一年多来，由于食堂工作人员的努力，师生普遍认为食堂伙食令人满足，同时也得到了上级有关部门的确定。 五、财务，财产管理 本学期我们严格根据严格依据上级的规定，执行收费标准，规范收费程序和运用票据，规范一切收费行为，与校长室一齐做好各项消费开支，杜绝奢侈。财务人员在规范工作的同时，要加强与结算中心的联系，保证学校财务贴合上级工作要求。 本学期在校产管理方面，严格根据教化局的ete管理软件做好对学校财产作好登记，编码等工作，确保学校财产帐账相符，帐物相符，使学校的财产管理工作能够顺当完成， 总
35、结本年度的工作，的确还有很多的不足之处，比如在服务方面未能很刚好的满意老师提出的要求，管理方面也有存在一些松懈，有些制度还不够完善，也须要变更自己较为生硬的工作看法。同时也期望各位老师提出珍贵看法，在今后的工作中加倍的努力，不断地提高自己的管理潜力和管理水平。 2022年小学教务处工作总结5 一、规范教学行为，优化六仔细管理 本学期，我们进一步规范教学行为，优化六仔细管理，详细做法如下： 1、严格执行国家课程安排。本学期，以“开齐上足教好”为要求，刚性执行国家课程方案。在日常教学中，由校长室和教务处支配人员，加强日常的巡课和抽查，做好记录，发觉问题刚好反馈整改，让教学更规范。严格执行“五严规定
36、”，落实中小学减负的各项规定，努力减轻中小学生过重的课业负担。同时，进一步规范中小学学籍管理，建立网络学籍变动快速响应机制。 2、优化老师“六仔细”管理。本学期，我们进一步优化老师六仔细工作管理，从老师个人、教研组、学校三个层面加强老师备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思的过程性指导和管理。主动落实老师自查，教研组月查，教务处抽查的三级管理制度。教务处对老师“教学六仔细”状况坚持采纳定期检查和不定期抽查、全面检查和专项检查相结合的方式，并刚好仔细总结，与老师交换看法，对部分存在问题的老师刚好提出了限期整改看法和措施。并把检查的状况纳入老师绩效考核，有效地规范了老师教学行为，优化了教学过程，
37、有效提升了教化教学质量。 二、推动教研转型，促进老师专业发展 1、加强主题教研活动。各教科研组结合学校主课题，从“探讨学生”动身，确定教科研组探讨主题，以学情前测为抓手，深化开展主题教研活动。在教科研组长的带领下，各教科研组围绕主题，开展一次有深度的主题课堂视察或课例探讨，为青年老师的课堂教学把脉，再构课堂。一课多磨的深度主题教研方式，切实有效地提升了青年老师的课堂教学水平。 2、搭建平台促发展。为促进青年老师的专业成长，开学初，我们就为每位新老师指定了师父，开展师徒结对，发挥骨干老师的优势，做好引领示范作用；联合老师发展中心，为我校新上岗老师和非在编老师制定培训菜单，开展培训工作，促进青年老
38、师的专业发展。组织青年老师主动参与“一师一优课，一课一名师”晒课活动、湖震分会赛课活动等。本学期，金怡婷、顾永丽等老师在湖震分会赛课中获一、二等奖；沈黎霞老师在吴江区优秀综合实践辅导老师竞赛中获一等奖；周静、钱丹红等老师在新教化论坛杯赛课中分获一、二等奖；钱丹红、庞静茹、张建华、金怡婷等老师在xx市小学老师专业素养竞赛中获一、二等奖；俞娟老师在江苏省杏坛杯赛课中获一等奖；孙建兵老师在xx市小学语文评优课活动中获一等奖；沈志浩、胡锦华老师在xx市小学体育优秀课评比中分获一、二等奖。孙建平老师获xx市小学第十三届青年老师教坛新秀双十佳称号；薛雅雯、张斌、朱珺等25位老师在20xx年度一师一优课晒课
39、评比活动中分获省级、市级、区级优课称号。 3开展有效课堂探讨节活动。结合区教化局的相关精神，我校主动开展第七届有效课堂探讨节活动。10月26日下午，组织校级青年老师基本功竞赛，确定了校级教学基本功优胜者名单和区级竞赛名单，吴晓来等27位老师获校级教学基本功优胜者称号，潘xx等18位老师参与区级青年老师基本功竞赛；10月27日下午，英语特级老师潘开英老师来到我校开展有效课堂教学英语名师引领活动，张建华老师也同台上课；11月8日下午，钱校长开设了数学名师引领课，爱心小学的老师也参加了听课活动；11月21日25日，我校分学科开展骨干老师示范课活动。一系列的活动，推动了我校有效课堂的探讨，提升了青年老
40、师的课堂教学水平。 三、加强课程建设，提升学生综合素养 1、优化社团建设。本学期，我校以社团活动为依托，有效建设校级社团和班级社团，全面提升学生的综合素养。重点推动足球进校内工作，做好足球师资培训、课内课外足球训练等工作。推动艺术教化，开展传统文化进校内活动。主动组织学生参与省中小学生“金钥匙”科技竞赛和区级电子百拼等竞赛，成果突出，金悦、吴致远等同学分获区级一、二等奖。跳绳社团在区级竞赛中获团体第三名。篮球社团和科技创新社团在吴江区优秀社团评比中分获二等奖。水韵山湖小学生探讨性成果集获吴江区二等奖。 2、创建书香校内。为营造深厚的书香校内和全员读书的良好氛围，本学期，我们组织人员编写了校本阅
41、读课程，共六册。举办了第七届校内阅读节，扎实开展经典诵读、故事竞赛、现场作文竞赛、整班课外阅读等读书活动，帮助学生形成扎实的语文素养、丰厚的文化积淀、健康的审美情趣和主动的人生看法，让学生在书香中成长，在书香中成才。梁xx等同学的作文发表在开发区通讯吴江日报等报刊杂志上；沈邵菡、赵钰萱等几十位同学在江苏省小学生诗歌竞赛中获市级一、二、三等奖；王xx、罗xx等同学被评为吴江区阅读之星；六（1）班被评为xx市书香班级。宋xx同学在江苏省小学生诗歌竞赛中获省级二等奖。 3、抓好水文化特色建设。围绕学校特色水文化建设，主动开展水文化教化，举办了第六届水韵山湖科技节活动，开展了丰富的竞赛活动，引导学生学
42、习水品质，展示水文化，建构水文化特色课程，进一步培育了学生的实践实力和创新精神。 四、关注核心素养，全面提升教学质量 1、把握课标，研制核心素养训练单。期初，我们分学科按年级组织语文、数学和英语老师参与课标解读和教材把握培训，由我校骨干老师负责培训和解读，引导老师关注各学段各学科的核心素养，加强学科核心素养训练单的研制，在日常教学中进行核心素养训练。 2、培育老师试卷编制实力。12月份，我校以教科研组为单位，组织期末制卷培训，指导老师依据课标，围绕年段的核心素养和学情，编制出规范的期末试卷。在此基础上，我们组织了期末制卷竞赛，在老师全员参加的基础上，形成了具有肯定质量的期末试卷，并评比出优秀试
43、卷，一等奖39份，二等奖54份。 3、强化教学质量监控。建立教学质量三级监控机制，从老师、教研组、教务处三个层面进行教学质量监控。教务处有针对性地加强教学质量的专项调研和常规调研，开展诊断式调研和督促式调研，注意监控反馈，查漏补缺，跟踪监控，9月29日，教务处组织第一次质量监控“整班写字”专项调研，二年级的整班铅笔字、三年级的英文书写、四年级的钢笔字。三（11）班在区级整班英文书写竞赛中获二等奖，四（2）班在区级整班钢笔字竞赛中获三等奖。10月底开展其次次质量监控一年级汉语拼音过关。10月24日上午，完成四年级学生学业质量测试工作。11月，组织了语文和数学、英语期中质量调研。1月份，开展了期末质量调研。通过三级质量教学监控，切实有效地提高了学校教学质量。 本学期，教务处工作虽然取得了肯定的成效，但也存在一些不足，由于新老师和代课老师颇多，在日常巡课和检查中，个别老师的课堂教学出现不够规范、课堂效率不高的现象。深度教研活动的质量也有待提高，在今后的工作中，要进一步发挥教科研组的引领作用。