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1、2022精选学期教学工作计划范文集合8篇学期教学工作安排 篇1一、 指导思想在教学中努力推动九年义务教化，落实新课改，体现新理念，培育创新精神。以学习新课程标准为动力,把握135互动教学模式和五环节教学模式,通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能；努力培育学生的运算实力、逻辑思维实力，以及分析问题和解决问题的实力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，干脆影响到将来是否能升学。 1班、 2班比较，1班优生稍多一些，学生特别活跃，有少数学生不上进，思维不紧跟老师。2班学生单纯，有部分同学基础较差，问题较严峻。
2、要在本期获得志向成果，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，老师是教的主体作用，注意方法，培育实力。三、工作任务、目标：在学问与技能上，通过对统计学问的学习，能利用统计学问解决实际问题，让学生能把所学的学问应用到实际生活中，初步理解函数的定义，驾驭理解一次函数和一次函数的性质与图像及其应用，培育数形结合的思想方。通过本学期的学习，学生在数学的相识与理解上要再上一个台阶。在情感与看法上，通过本期的学习使学生相识到数学来源于实践，又反作用于实践，相识现实生活中图形间的数量关系，培育学生实事求是、肃穆仔细的学习看法，激发学生的学习爱好，培育学生对数学的酷爱，对生活的酷爱，在民主
3、、和谐、合作、探究、有序、共享发觉欢乐，感受学习的欢乐。在过程与方法上，通过学生主动参加对学问的探究，经验发觉学问以及学问间的内在联系，让学生经验在发觉学问道路上的坎坎坷坷，从而达到深刻理解驾驭学问的目的。在经验这些活动中，提高学生的动手实践实力，提高学生的逻辑推理实力与逻辑思维实力，自主探究，解决问题的实力，提高运算实力，使全部学生在数学上都有不同的发展，尽可能接近其发展的最大值，培育学生良好的学习习惯，发展学生的非智力因素，全面提高学生素养。班级教学目标：优秀率：20%；合格率：65%；平均分：48分以上。四、教材分析 ：本学期教学内容共计五章，学问的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析
4、如下：数学八年级下册包括数据的收集与整理，平面直角坐标系，函数，一次函数，四边形等五章内容，学习内容涉及到了义务教化数学课程标准（20xx年版）（以下简称课程标准）中“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”全部四个领域。其中对于“综合与实践”领域的内容，本册书在最终支配了两个课题学习，并在其次十一章和其次十二章的最终支配了两个数学活动，通过这些课题学习和数学活动落实“综合与实践”的要求。第18章“数据的收集与整理”这一单元中学生主要学习一些简洁的统计图表学问，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简洁的方法收集和整理数据，驾驭统计数据的记录方法，并能依据统计图表的数据
5、提出并回答简洁的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了解统计的基本思想方法，相识统计的作用和意义，逐步形成统计观念，进而养成敬重事实、用数据说话的看法。第19章“平面直角坐标系”的教学内容是平面直角坐标系的有关概念和点与坐标的对应关系，以及用坐标表示地理位置和用坐标表示平移等内容。要求学生理解并驾驭点和坐标的对应关系，提高数学思维实力，通过合作沟通和小组探讨，发觉生活中的数学问题，了解数学的应用价值。第20章“函数”是在上一章直角坐标系的基础上支配的，为学习一次函数、二次函数及今后的学问奠定基础，在本章教材的编排依次中起着开头的作用.函数是从学生生活四周熟识的物体人手，要让学生通过视察、想象
6、、计算、沟通等。第21章是“一次函数”，其主要内容包括：常量与变量的意义，函数的概念，函数的三种表示法，一次函数的概念、图象、性质和应用举例，一次函数与二元一次方程等内容的关系，以及以建立一次函数模型来选择最优方案为素材的课题学习。第22章“四边形”主要探讨一般平行四边形和梯形的概念、性质和判定，还探讨了矩形、菱形和正方形等几种特别的平行四边形以及特别的梯形等腰梯形。重、难点分析：一次函数是初中代数的重点学问内容，也是初中中考的主要学问内容；平行四边形是初中几何的重点学问内容也是命题与证明的重点。五、提高学科教化质量的主要措施：1、仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，
7、仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。2、引导学生主动参加学问的构建，营造民主、和谐、同等、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐，享受学习。3、引导学生主动归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的实力，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。4、运用新课程标准的理念指导教学，主动更新自己脑海中固有的教化理念，不同的教化理念将带来不同的教化效果。5、培育学生良好的学习习惯，陶行知说：教化就是培育习惯，有助于学生稳步提高学习成果，发展学生的非智
8、力因素，弥补智力上的不足。6、进行个别辅导，优生提升实力，扎实打牢基础学问，对差生，一些关键学问，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。7、 培育学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括仔细做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后仔细检查；预习的习惯；仔细看批改后的作业并刚好更正的习惯；仔细做好课前打算的习惯；在书上作精要笔记的习惯；妥当保管书籍资料和学习用品的习惯；仔细阅读数学教材的习惯。学期教学工作安排 篇2指导思想：以科学发展观为指导，实行省、市、区教化科研工作会议精神，围绕全区“夯实发展基础、聚合资源优势、坚持精细管理、打造教化强区”的教化发展思路。接着以“聚焦有效教学构建生命课堂”为工
9、作主题，深化指导、探讨，强化课题探讨与管理，提高科研管理水平，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素养，提高科研实践实力，努力实现向阳乡教化科研的.持续发展。重点工作：一、加强课题探讨与管理1做好市级课题提高农村小学青年老师专业素养的探讨的结题工作。中心校努力为各校子课题供应理论支持与人才支持，帮助各校理清思路整理材料，督促各校将材料系统化、规范化。2.做好省级心育课题农村留守儿童心理形成与教化对策探讨与国家级课题发展性教学手段与小学数学课堂学习情境创设探讨的子课题非物质化教学手段的探讨的中期管理和探讨成果的推广。二、加强科研队伍建设1结合岗位练兵活动，实行以会代训的培训方式对老师进行培训，
10、本学期培训内容将侧重老师课题探讨实力。2注意发挥骨干辐射作用，激励骨干老师主动参加课题探讨与管理工作，采纳“结对子”的形式使骨干老师引领、带动其他老师开展探讨，在工作中发觉问题、提炼课题、推广成果。3通过培训、研讨、参观课题探讨先进学校等活动形式提高各校主任和骨干老师的科研实力与水平。三、广泛开展科研科普活动1做好学校科研工作自检，迎接区里及市里对我乡科研工作的检查评估。2接着开展以课题推动为依托的培训工作，隔周一次实行多种形式学习科研课题的相关理论、方法。3仔细总结和推广各级立项课题的阅历，刚好有效地将教化科研成果转化为教化成果。高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集评比工作，进一步
11、提升探讨成果的质量。4开展如何上好课题探讨课的培训及研讨活动。5做好中国教化学刊和青年老师等科研科普刊物的征订工作。四、加强科研信息情报工作1充分发挥网上科研工作室的作用，刚好充溢材料，推动学校网上科研工作进展。同时要发挥“香坊教化信息网”“教化科研”主页、qq科研群的信息传播功能，加强与兄弟学校及上级部门的沟通与沟通，提高工作的实力。2.加强与上级部门的沟通，做好信息资料的收集、整理工作。学期教学工作安排 篇3一、指导思想：着力培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情和民族共同语的规范意识，培育学生驾驭运用祖国语言文字的基本实力；加强对学生爱国主义、社会主义思想品德教化和科学思想方法的启蒙教化；培
12、育学生的创建力，培育爱美的情趣，敬重发展学生的特性；在发展学生语言的过程中，丰富语言的积累，养成良好的语文学习习惯。二、教学要求：思想教化方面：依据教材内容，向学生进行爱北京、爱祖国的教化；进行刻苦学习、仔细思索、养成良好学习习惯的教化；进行爱惜文物、酷爱劳动人民的教化；进行勤于动脑、细心视察等意志品质的教化；进行酷爱大自然及辩证唯物主义的启蒙教化。切实加强酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国的教化以及社会主义道德品质的教化。语言文字训练方面：1 接着复习巩固汉语拼音。能运用汉语拼音帮助识字、学习一般话。熟记汉语拼音字母表，会按字母表的依次背诵和默写小写字母。相识大写字母。接着随文学读轻
13、声。2 学会本册生字352个。能借助汉语拼音读准字音，能利用相同的偏旁和比较的方法记忆字形，能初步结合词语和句子了解字义，能辨析学过的同音字、形近字和多音字。3 接着学习用铅笔写字，写得正确、端正、整齐。4 学过的词语能正确读、写。学习结合上下文和生活实际了解词语的意思。接着相识句子，了解总分复句和紧缩复句的形式，练习写句子，并留意学习课文中用词造句的一些方法。5 接着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。学习默读课文，做到不出声、不指读，练习一边默读一边想。6 学习了解课文内容。能把句子连起来，初步了解自然段内容；并能把自然段连起来，初步了解课文内容。7 能听懂别人讲解并描述的
14、一件简洁的事，并能转述基本内容。能听写句子。能在看图或视察事物以后，说几句意思完整、连贯的话。能用完整的语句回答问题。说话时留意运用礼貌、得体的语言。8 能用学过的部分词语写通顺的句子。能理顺次序错乱的句子。学习按肯定依次视察图画和简洁事物，写几句意思连贯的话。能写留言条。接着学习运用逗号、感叹号。三 教学时间支配：本册所需教学时间大致支配如下：字词句 17课 34课时精读课文 15课 45课时略读课文 12课 12课时练一练 8个 24课时共计 115课时二年级语文组20xx年2月16日学期教学工作安排 篇4一、指导思想依据学校工作安排，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。以提高课堂教
15、学质量和培育学生综合实力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培育学生自主学习、合作学习的实力以及创新思维实力作为教学教研工作的中心任务。二、教材分析：选修5有机化学基础模块，学问太系统，规律太多，且较难理解，因此教学任务较重。有机是我校学生必选试题，必需要系统学习，要引导学生重视。通过学习，要使学生达到如下目标：(1)建立结构确定性质体系，学会详细问题详细对待;(2)驾驭基本规律，学以致用，会解决实际问题;(3)对学生进行有关定性和定量试验的训练，驾驭科学的分析方法。三、详细工作措施1、仔细做好教学常规，确保教学有效开展仔细备好每节课，根据课程标准的要求，主动仔细地
16、做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，依据班级详细状况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后，再依据班级详细状况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。仔细上好每节课，主动实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。细心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改;精选习题，并要达到肯定的预期效果。对化学有特别爱好的同学，在适当的时间，赐予奥赛方面的指导。可以利用课余时间进行详细的辅导，并布置较高要求的作业，以促进尖子生的发展。2、主动开展试验教学，提高学生学习爱好化学是一门以试验为基础的自然科学，主动、仔细开展试验教学有助于提高学生的学习爱
17、好和直观理解，有助于培育学生试验实力。依据学校现有试验条件，在保证演示试验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组试验和课后实践。3、主动开展教研活动，提高教学业务实力(1)学习化学课程标准，明确新课程的详细要求，利用集体备课活动时间，仔细学习新课程教学理念，深化探讨教化教学方法。(2)定时进行备课组内老师之间的沟通。每个教学环节、每个教案、学案都在探讨中确定，先形成共案，然后再依据各班和各任课老师的状况形成个案;备课组每周进行一次教研活动，内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨探讨，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。(3)主动参与教学改革工作。要使学生参加到教学的过程中来，更
18、好地提高他们学习的爱好和主动性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。都能主动响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，运用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。(4)组织老师相互听课，增加沟通机会,在相互学习的基础上，共同提高教学水平。加强青年老师的培育，使他们尽快的成为教学的骨干力气。学期教学工作安排 篇5语文教学是基础教化的重要科目之一。它是联系学生与社会的桥梁，与学生的生活休戚相关，它与数学、物理等其它学科紧密相连，也是其它学科的基础。以下是我本学期的语文教学安排，与大家共勉。一、教学目标本学期我将通过六个单元的教学，逐步提高学生的语言运用实力，并通过第一单
19、元的教学让学生关注自己的家庭，重温母爱，树立远大志向；其次单元让学生学习有关人生的课文，了解、体会人生；第三单元让学生品尝多姿多彩的大自然，陶冶爱美的心灵；第四单元让学生了解科学，激发求知欲，培育学生酷爱科学的精神；第五单元抒写浓浓的亲情，引起学生的共鸣；第六单元要激发学生的想像力，并联系自己的生活体验，深化了解课文。二、教学任务本期语文教学的主要任务有六个单元，共三十节课，其中讲读课文十六篇，自读课文十四篇，以及十篇古诗词和名著导读。三、教学重点本期教学重点是十六篇讲读课文及十四篇自读课文中涉及的基础学问，及让学生听、说、读、写实力的逐步提高及培育。四、教学难点语文教学的难点主要是一些句子的
20、赏析，以及一些文言文中的重点词，句的理解。五、课时支配见教学进度表。六、教学方法1、本期语文教学我将贯彻大语文的教学观念，穿插新课改的理念，让学生真正走进课堂，成为课堂的主体，让学生课前质疑，上课逐点解析，分析得出结论，老师讲解，并结合磁带、音乐、光盘等教学设施，提高课堂教学的效果。2、采纳课内课外的结合，让学生在课堂上联系生活实际，把课文引向生活。3、采纳兵教兵的形式，小组内探讨、领读、背诵等形式。4、把上课与写作业联系起来，让学生随时把自己的感受写出来。七、教学效果经过努力，我将使学生的成果逐步提高，力争使学生的语文水平在小学的基础上更进一步，并提高学生的听、说、读、写实力，培育学生分析问
21、题，解决问题的实力。学期教学工作安排 篇6在秋高气爽中中，新的学期正在款款地走来。本学期我担当预备班五班六班的写字、语言表达、健康生活、启蒙阅读四科的教学工作，为了更好地完成新学期的教学任务，使工作更有成效，特制订本学期教学安排如下：一、基本状况分析1、刚从幼儿园过渡到学前班的孩子年龄小，手腕握力不足，大部分孩子都是第一次握笔写字。还没有驾驭正确的握笔方法和写字姿态，对汉字基本笔画和汉字的结构规律不了解。2、学前班幼儿虽然已具备肯定的语言基础，但是个别孩子发音不准，胆小，不够自信，缺乏语言学习爱好。3、生活中我们的孩子都有一些简洁的健康意识和养成的一些比较好的卫生习惯。但终归是孩子，自觉实力差
22、，新奇心强。须要老师日常生活中多多灌输健康卫生思想与方法。4、在阅读方面，幼儿幼儿的识字量有限，缺乏阅读习惯的培育，需老师结合图片等多种手段培育孩子的阅读爱好。二、教学目标1、写字：（1）正确的握笔，正确的坐姿，养成正确的写字习惯；（2）本学期以运笔练习和29个基本笔画的描写为主。引导幼儿养成仔细的写字习惯，铅笔字的要求是规范，端正，保持作业整齐。（3）驾驭基本笔画名称，能仔细视察笔画在田字格中的占格位置，写出规范笔画。（4）培育孩子的写字爱好，增加学生的识字量。能按笔顺规则写字。2、语言表达：（1）引导幼儿乐意与人沟通，说话有礼貌。会用礼貌用语。（2）引导幼儿在谈话和嬉戏活动中留意倾听同伴讲
23、话，能理解日常用语。（3）培育幼儿能清晰地说出自己想说的事；喜爱听故事、看图书的习惯。（4）培育幼儿对日常生活中常见的文字符号的爱好，能认读一些常见汉字，了解其简洁含义。（5）培育幼儿有感情的朗诵诗歌、散文诗等，会讲解并描述单的小故事。（6）相识汉字：手、问、老、师、山、石、田、土、牛、羊、马、兔、日、月、水、火、耳、目、口、牙、舌、立、门、白、红、前、后、鱼、井、入、千、头、虫、天、飞、不、下、北、开。3、健康生活：（1）丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为。（2）使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。（3）懂得什么事情危急，以及遇到这些危急的事情该怎么办。4、启
24、蒙阅读：（1）培育幼儿的阅读爱好。（2）在阅读中提高识字量。（3）培育幼儿能把读到的故事等用自己的话复述出来，提高幼儿的语言表达实力。三、教学措施：1、除了紧密结合教材外，充分运用多种教具，使课堂生动活泼好玩，使幼儿带着爱好主动想学，而不是被迫学习。2见解示范。详细而形象地向幼儿讲解粗浅的健康学问，并结合身体动作或实物、模型加以示范。3、在教学方式上充分运用嬉戏，分组，竞赛等多种教学方式，寓教于乐。4、注意集体活动、个别活动和小组活动，既注意教化的一样性，又注意幼儿的个体差异，因材施教5、激励评价，激励进取，表现欲是孩子的特点，我们老师应当给孩子充分的展示自己的机会，对表现好的珍宝赐予嘉奖，同
25、时也激励其它幼儿共同进步。6、通过活动延长和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言阅历。学期教学工作安排 篇7一、班级状况一(5)班有学生50人,其中男生 27人,女生 23人.刚刚踏入一年级的小挚友,对学校的学习、规章制度等感到很生疏,加之学生年龄小,自理实力弱,一时还不能适应校内生活和学习.这就须要班主任对学生进行常规教化,培育他们的自理实力、良好的学习习惯等,为以后的学习和生活打好基础.二、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践实力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教化活动
26、,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,对队员们进行集体主义和爱国主义教化,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体.1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪.2.训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.3.做好早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好.4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯.5.培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样
27、作用.民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的机会.(二)对学生进行思想品德教化.1.利用班队会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,学生以此为范,导之于行.2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化.3.结合生活情境,适时对学生进行品德教化.(三)教化学生努力学习.1.亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好.2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.(四)关切学生身心健康.1.对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识.2.教化学生加强体育熬炼,增加体
28、质.3.教化学生养成良好的生活习惯.要尤其关切住宿学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,给住宿生家的暖和.4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教化学生形成健康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化.(五)加强与家长的合作1.建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉.2.通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系.争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力.四、各月活动九月份1.培育学生良好的学习习惯.2.带领学生学习小学生行为规
29、范.3.庆祝老师节,教学生对每位任课老师说一句祝愿的话.十月份1.对学生进行爱国主义教化,相识我们的国旗国徽.2. 入队前教化,帮助学生初步驾驭队的学问.3.巩固学生的学习习惯.4.培育班干部队伍.十一月份1.培育学生的自理实力.2.培育学生的卫生习惯.十二月份训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学.一月份引导学生形成正确的学习看法,驾驭正确的学习方法.学期教学工作安排 篇8一、指导思想通过教与学让学生由莫生到熟识再到喜爱，激发学生学习地理的热忱，培育学生学习性趣。本学期教学的重点就是打好基础，抓重点在新课标理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。同时，
30、培育学生学习地理的爱好和初步实力。二、基本状况分析本学期，本人担当初一年级三个班的地理教学任务，每周6个课时。小学升上来的学生对地理完全莫生，在这样的状况下激发学生的学习性趣，帮助他们养成良好的学习习惯，就显得特殊重要三、教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每月一考，作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的方法，来缓解班级数量太多，作业积压的程度。2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，针对考试抓重点。3、更多注意平常读图实力的培育与训练。四、本期教材重点、难点（1）地球的运动及现象，海陆变迁；（2）气候与天气.五、完成本期教学任务的详细措施1、仔
31、细备课，精益求精，争创优秀教案。强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的学问。进行地理基础学问和基本数据的强化记忆，对地理学问进行必要的储备。参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。2、主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。3、拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。六、教学按排第一章地球和地球仪地球和地球仪 2 课时地球的运动 2 课时地图 2 课时其次章陆地和海洋大洲和大洋 2 课时海陆变迁 2 课时复习迎考两周