升华和凝华学案.docx

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1、升华和凝华学案升华和凝华教案 淇滨区第一中学活页教案-九年级物理九年级班执课老师：执课时间：年月日课题第十二章第四节升华和凝华课时支配第课时教学课型新授课实（试）验课复习课实践课其他教学目标1.学问与技能目标:(1)知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。(2)对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行说明。2.过程与方法目标：（1）培育学生的视察实践实力。（2）依据视察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。3.情感、看法和价值观目标：结合升华和凝华的教学，渗透事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点的教化，培育学生严谨、求实的科学看法。 教学重点对升华和凝华现象的相识教学

2、难点升华和凝华是物质的固态和气态之间的干脆改变，而学生易误认为需通过液态这一过程。 课前打算 教学过程板书课题：第十二章第四节升华和凝华学习流程：一.预设导学1.出示投影片（画面）：人们在观赏文艺演出时，常常会看到舞台上“白烟滚滚”，以渲染气氛。问：你知道它原委是什么吗？它又是怎么形成的呢？100的规定_。（4）人体的正常体温是37，读作_；北方最低气温为-52.3，读作_；2.自然界中的物质常见的存在的状态主要有哪些？3.液态和气态之间的转化过程分别是什么？吸热还是放热？4.液体的汽化形式有_和_，两者的共同特点是都要_，不同点_。5.被1000C的水蒸气烫伤比被1000C的开水烫伤哪种严峻

3、？为什么？二.探究展示1.试验探究：人工造“雪”（1）老师巡回指导老师在巡察指导时要强调两点：一是要缓慢加热；二是要学生留意视察瓶底有无液态物质出现。（2）组织各小组学生代表汇报试验视察的结果（3）引导学生分析试验视察结果、探讨总结得出：固态的樟脑丸粉末经加热后能干脆变成气态的樟脑丸蒸气；：气态的樟脑丸蒸气要冷却后方可干脆变成固态的樟脑丸粉。布置学生独立完成课本P42填空。此时老师板书：升华：物质由固态干脆变成气态的现象叫升华。升华时要吸热。凝华：物质由气态干脆变成固态的现象叫凝华。凝华时要放热。2.分析日常生活中的升华和凝华现象（1）激励学生举诞生活中的升华和凝华的实例：（2）组织、指导学生

4、分组探讨课本图2-36、2-37实例。并在（让学生把答案写在纸上进行投影）。依据学生回答的状况引导其他同学进行补充。3.指导学生阅读课本P43“生活、物理、社会”，了解人工降雨的原理及过程。师生共同分析其中发生的物态改变过程：升华凝华熔化。4分析教室玻璃内表面“窗花”形成的缘由。5在低于0的冬天，冰冻的衣服也能变干，为什么？6.白炽灯泡通常做成“梨形”。了解电灯泡做成梨形有什么道理？7雾凇是一种冰雪美景，吉林市的雾凇更是特殊，它与桂林山水、路南石林、长江三峡齐名，被称为中国的四大自然奇观。找出“雾凇美景为何吉林独俏”的缘由。三.拓展渗透例l寒冷的冬天，挂在室外有冰冻的衣服也会干，其缘由是（）A

5、衣服上的冰，先熔化成水，然后再蒸发使衣服变干B衣服上的冰，干脆升华变为水蒸气使衣服变干C衣服上的水结成冰后自动脱落使衣服变干D上述三种现象同时发生使衣服变干分析寒冷冬天应理解为气温低于0。在此条件下，冰是不行能发生熔化现象。湿衣服中的水渗透在纤维内，在低温下结冰后与衣服紧连在一起，不行能自动脱落。冰尽管在0以下的环境中不能变为水，但仍可以干脆变为水蒸气跑掉。例2冬天早晨在房屋顶上树林上都能看到霜其形成缘由是()。A地面上的水结成的小冰粒B空气放热凝华成小冰粒C空气中的水蒸气先液化成水，再凝固成小冰粒D空气中的水蒸气干脆凝华成小冰粒分析霜是固态的小冰粒，由于冬天的寒夜温度很低，空气及空气中的水蒸

6、气急剧放热时，水蒸气干脆变为小冰粒。尽管温度很低，但对空气来讲其液化温度就须要零下100多摄氏度，因此小冰粒来源并不是空气。例3.用久了的白炽灯或日光灯管的两端玻璃壳上会发黑，其缘由是()。A灯丝在升华B灯丝在凝华C灯丝先升华，后凝华D灯丝先凝华，后升华提示灯丝是由钨制成，通电时灯丝处于高温状态，发生了由固态干脆变为气态的过程；当钨蒸气遇到灯泡或灯管玻璃壳时，温度远低于灯丝，就会干脆变为细小的钨粉末而吸附在玻璃壳内侧，久而久之使玻璃壳发黑。例4一个试管内盛有少量碘，管口用木塞塞住。当将试管底部在一个酒精灯上加热时，会看到试管内固态的碘没有变成_，但却渐渐地_了，此时还可看到管内充溢了紫色的_。

7、当将酒精灯熄灭后，紫色气体渐渐消逝，但能在试管壁上看到紫黑色的_提示碘受热后将干脆变为气体，气体在停止加热后要放热再干脆变为紫黑色小颗粒吸附在试管壁上。练习:1课本中的“人工造雪”试验中，烧瓶中放少量的碘，用酒精灯微微加热，看到的现象是_这种现象叫做_，在这一过程中须要_热量.2请写出以下现象所属的物态改变名称：夏天吃棒冰时，揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”_；用热风干手器将湿手吹干_；用久了的灯泡钨丝比新时细_3下列说法中正确的是（）A晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化过程中不须要汲取热量B其他条件相同时，液体温度越高，蒸发越快C卫生球在衣箱内变小是凝华现象D雾的形成是一种汽化过程4下列物态改

8、变的现象中，属于升华现象的是（）A冬天，室外冰冻的衣服变干了B屋顶上的瓦上结了一层霜C早晨有浓雾D洒在室内地上的水干了5从冰箱冷冻室取出冰棒时，往往会看到冰棒的包装纸外有一小层冰霜，这是因为（）A小水珠在冰箱内凝固而成B水蒸气在冰箱内凝华而成C冰箱内空气凝华而成D冰箱外的水蒸气先液化，进冰箱内再凝固而成6在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法，干冰升华时空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴.水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态改变过程中分别属于（）A凝华，熔化B升华，熔化C升华，液化D凝华，液化7下列自然现象中，由空气中的水蒸气凝华而成的是A雾B露C霜D雨8下列现象中，属于吸热过程的是（

9、）A河水结冰B寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进温煦的室内，镜片突然蒙上一层小水珠C刚剥去包装纸的冰棒四周冒“白烟”D放在衣柜里的樟脑丸渐渐变小 作业设计1.人工降雨的其中一种方法是用飞机在适当的云层中撒干冰，靠干冰的_汲取大量的热，使云层中的小冰晶增多小水滴变大，从而形成雨.2在做碘升华试验时，要用酒精灯缓缓加热，这说明升华时要_热量，由此可以推断出凝华时要_热量.3在寒冷的冬天，挂在室外始终冰冻着的衣服也会变干.这是因为发()A蒸发觉象B熔化现象C凝华现象D升华现象4用久了的电灯泡玻璃内壁会变黑，这是因为灯丝经验了（）A先汽化后凝固B先汽化后凝华C先升华后液化D先升华后凝华5下列现象中，属

10、于凝华现象的是（）A放在火炉上的冰一会儿就不见了B我国北方寒冷的冬天地上出现一层霜C大堆纸燃烧后，只留下少量的纸灰D冬天，湿衣服结冰后变干了6冬天，墙角的积雪没有化成水就被风吹没有了，是因为（）A升华现象B凝华现象C熔化现象D汽化现象7雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是（）A雨B露C霜D冰 升华和凝华导学案 白银四中物理第一章物态及其改变第四节升华和凝华导学案班级第组姓名：课型：新授课课时：共2课时一、学习目标：1、知道升华和凝华的概念及发生的条件；2、会正确辨别自然界中的各种升华和凝华现象；3、了解升华和凝华在生活中的应用。二、学习过程：（一）、认知打算

11、1、常用温度计是利用性质制成的.2、物质从_态变为_态，叫汽化_和_是汽化的两种方式；物质从_态变为_态，叫液化_和_是液化的两种方法3、沸腾是液体内部和表面同时发生猛烈_现象在水沸腾过程中，虽然接着对水加热，但只能使水不断地变成_，它的温度_4、各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫_，不同液体的_不同5、蒸发是在任何温度下都能发生的_现象蒸发只发生在液体的_6、水沸腾的条件是。7、液化的条件是。（二）、升华和凝华的概念1、升华：物质由固态干脆变为气态的过程（不经过液态）。例如：（组内举几个升华的例子） 2、凝华：物质由气态干脆变为固态的过程（不经过液态）。例如：（组内举几个凝华的例子）（

12、三）、升华和凝华的特点1、碘的升华凝华试验：（老师演示）理解：给烧杯里的碘加热，可以看到固态的碘没有熔化而是干脆变成紫色的，这就是碘的升华。在这个过程要给碘加热，说明。热的碘蒸气遇到冷烧杯壁凝华成固态的碘，这说明碘凝华时要。升华的特点：热量凝华的特点：热量（四）、升华和凝华的应用1、人工降雨：飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入冷云层，就很快_成气体，并从四周汲取大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便_成小冰粒。这些小冰粒渐渐下落与空气摩擦吸热而成水落回地面就是雨。2、美化环境为了除去洗手间的异味，常在卫生间放入卫生球，卫生球发出的刺激气味的同时体积变小，最终消逝，则卫生球

13、发生的物态改变是。一种叫“固体清爽剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清爽空气、预防感冒等，“固体清爽剂”发生的物态改变是。3、舞台“白雾”在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白雾”，使舞蹈演员好象在云中飘舞。舞台上的这种“白雾”是干冰升华吸热使空气中的水蒸气遇冷成“雾”（五）、巩固、练习、展示1、物质从_的过程叫升华。物质_叫凝华。凝华、升华是两个_的过程。2、放在衣柜内的樟脑丸，时间长了会变小，直至消逝，这属于物态改变。3、在有微风寒冷的天气里，树上出现的针状雾凇现象，这是形成的。4、寒冷的冬天，晾在室外的湿衣服先成冰,冰衣服变干是_干脆_成_。5、灯泡用长了变黑是钨在高

14、温下先_成钨蒸气，再遇冷_成为固态钨附到灯泡壁上。6、物质在升华时要，在凝华时要。升华和蒸发一样都要，具有作用。7、夏天，小林为了解渴，从冰箱里拿出一枝棒冰，小林发觉硬梆梆的棒冰上粘着白花花的态的“粉”；一剥去包装纸，棒冰上就冒态的“烟”；他把这枝棒冰放进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出现态的“汗”。你能帮助说明这些现象吗？“粉”是水蒸气_所形成的；“烟”是水蒸气_所形成的；“汗”是水蒸气_所形成的。8、北方寒冷的冬天玻璃窗户(内、外)表面常会出现“冰花”，这是现象。你能说明这一现象是如何形成的吗？ 9、请用物态改变的名称和吸、放热完成下列填空。1)严冬早晨白霜盖地：_，_热；2)严冬室外水管被

15、冻住：_，_热；3)棒冰在嘴里变成水：_，_热；4)秋天早晨，露珠挂满树叶：_，_热；5)放在衣箱中的樟脑球变小：_，_热；6)海水晒盐：_，_热。10、去年冬季，大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见。从物态改变分析，“雾”的形成属于现象，“霜”的形成属于现象；11、在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白云”，使舞蹈演员好象在云中飘舞。舞台上的这种“白云”是（）A.喷射的真实的烟雾；B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”。C.干冰升华形成的二氧化碳；D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”12、在下面列举的现象中，不是升华现象的是（）A碘加热时变为蒸气B.萘制的卫生球日久变小C夏天，冰棒

16、四周冒“白气”D冬天，冰冻的衣服也会变干13、下列现象中利用了升华吸热的是（）A天热时向地上洒水会感到凉快B向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉C结束游泳上岸后身上会感到有点冷D运输食品时利用干冰降温防止食品变质14、下列有关叙述正确的是（）A、露是空气中水蒸汽的一种汽化现象B、霜是空气中水蒸气的一种凝华现象C、雪是空气中水蒸气的一种升华现象D、雨是空气中水蒸气的一种凝固现象15、下列几组物态改变中全部要放热的是（）A、凝固、升华、凝华B、凝华、液化、凝固C、熔化、汽化、升华D、熔化、汽化、液化16、烧开水时，从开水壶嘴冒出的“白气”是（）A、水蒸气B、小水珠C、热空气D、小冰晶17、以下物态改

17、变属于升华的是()A.开冰箱门看到“白气”B.气温持续在0以下，北方城市里的冰雕作品一每天变小C.地上的水迹变干了D.冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内侧结了冰花18、下列自然现象中须要吸热的是()A.早春河流上冰的消融B.初夏旷野里的雾的形成C.深秋草木上露的出现D.严冬时的树木上的“雾淞”的出现19、在表演文艺节目的舞台上，常常可以看到白气的雾气，它是利用干冰在常温下()A.快速液化而形成的白色雾气B.快速升华后再蒸发而变成白色雾气C.快速升华变成二氧化碳气体，即白色雾气D.快速升华为二氧化碳气体，吸热降温，空气中的水蒸气在遇冷时液化为小水滴形成白色雾气20、假如我们能够闻到某种固态物质的气味

18、，说明这种固态物质具有()A.升华的特点B.升华和凝华的特点C.熔化和升华的特点D.熔化和汽化的特点21、在物态改变过程中，都出热的是()A凝华、凝固、汽化B熔化、凝华、液化C液化、凝固、凝华D汽化、升华、熔化22、请你在右图的括号中填写各种物态改变的名称，在横线上填写吸热、放热忱况. 升华和凝华教学设计 升华和凝华教学设计 学习目标： 1、知道什么叫升华、什么叫凝华知道升华是吸热过程、凝华是放热过程。 2、知道常见的升华现象和凝华现象，能用升华和凝华说明日常现象。 3、能用物态改变说明云、雨、雪、露、霜的形成。 二、重点难点： 重点、难点是能用升华和凝华说明一些现象。 三、学习过程： 1、知

19、道什么叫升华、什么叫凝华 物质从的过程叫升华。物质叫凝华。凝华是升华的过程。 放在衣柜内的樟脑丸，时间长了会变小，直至消逝，这属于物态改变。 在有微风寒冷的天气里，树上出现的针状雾凇现象，这是物态改变所成的。 寒冷的冬天，晾在室外的冰衣服变干是干脆变成了，发生了物态改变。 2、知道常见的升华和凝华的现象 日光灯两端变黑，其中发生的物态改变是（） A、升华B、凝华 C、熔化和凝固D、升华和凝华 电灯泡变黑是因钨在高温下变成钨蒸汽，而遇冷成为固态的钨附到泡壁上。 3、知道升华是吸热过程、凝华是放热过程 物质在升华时要，在凝华时要。（填“放热”或“吸热”） 给烧杯里的碘加热，可以看到的现象，这就是碘

20、的升华。而这个过程要给碘加热，由此说明。 我国长江以北地区曾经发生了罕见的干旱现象。为缓解旱情，我省曾多次利用有利的气象条件实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入冷云层，就很快成气体，并从四周汲取大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便成小冰粒。这些小冰粒渐渐变大而下降，遇到暖气流就为雨点着陆到地面上。 4、能用升华和凝华说明一些现象 夏天，小林为了解渴，从冰箱里拿出一枝棒冰，小林发觉硬梆梆的棒冰上粘着白花花的“粉”；一剥去包装纸，棒冰上就冒“烟”；他把这枝棒冰放进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助说明这些现象吗？“粉”是水蒸气_所形成的；“烟”是水蒸

21、气_所形成的；“汗”是水蒸气_所形成的。 为了除去洗手间的异味，常在卫生间放入卫生球，卫生球发出的刺激气味的同时体积变小，最终消逝，则卫生球发生的物态改变是。 5、能用物态改变说明云、雨、雪、露、霜的形成 下列现象中各属于什么物态改变。 霜的形成，露的形成，雾的形成，雨的形成，雪的形成。干冰变成气体。开冰箱门时白气的形成。 综合训练 1、物质有三种状态之，对应有六种物态改变，要汲取热量的物态改变有、等三种。 2、请说出各种现象的物态改变过程 1）、冬天结了冰的衣服也会变干。 2）、冬天，从人的口中呼出“白气”。 3）、夏天自来水管上会有水珠。 4）、夏天，人从空调房内走到室外时，眼镜片上会出现水雾。 3、请用物态改变的名称和吸、放热完成下列填空。 1)严冬早晨白霜盖地：_，_热。 2)严冬室外水管被冻住：_，_热。 3)棒冰含在嘴里变成糖水：_，_热。 4)秋天早晨，露珠挂满树叶：_，_热。 5)放在衣箱中的樟脑球变小：_，_热。 6)海水晒盐：_，_热。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页